... đứng để mong có qua người ta khen Nhưng đứng từ sáng tới chiều chẳng thấy có ma ngó đến Đang lúc ấy, thấy có anh tính hay khoe của, chạy qua cửa hỏi to rằng: - Tôi có lợn cưới, bác có thấy chạy ... danh từ tình hình thể trạng người sức khoẻ lại hàm điều cụ thể: người gái ý người cha là: gái nấu cơm Và từ đó, suy gái bận gặp cậu Lời thoại hai có hàm ý từ chối gặp gỡ.Câu trả lời người cha có ... quan tâm tới vấn đề 2.1 Đái Xuân Ninh bàn nghĩa câu nói tới cách sử dụng câu hỏi với từ làm điểm nhấn để hỏi, đó, ông có nói tới trường hợp câu hỏi với dụng ý khác Theo ông, Trong lời nói, có câu...
... lặp âm tiết, dùng từ đồng âm, đồng nghóa, từ đối nghóa, từ đầu câu hay cuối câu có kỹ biểu thò ý nghóa hàm ẩn Ví dụ: Thời pháp thuộc, Thái Bình có viên quan bầu vào nghò viện Viên quan họ lại có ... Theo ông, ý nghóa rút từ nghóa nguyên văn (nghóa đen nghóa bóng) từ ngữ có mặt câu từ mối quan hệ cú pháp từ nghóa hiển ngôn Còn ý nghóa vô hình, sẵn ý nghóa nguyên văn từ ngữ mối quan hệ cú ... tế nói Có hàm ý quy ước mà theo Grice, "được đònh quy ước từ" Hàm ý hội thoại xuất phát từnguyên lí chung hội thoại số châm ngôn (maxim) mà người nói thường tuân theo Một số nguyên tắc nguyên...
... cho có đầu có đuôi Một lão nhà giàu có anh đầy tớ tính bộp chộp, thấy nói nấy, gặp đâu nói đó, không suy nghĩ chín chắn Lão gọi anh ta, bảo: - Mày tính bộp chộp lắm, ăn nói chẳng có đầu có đuôi ... ambiguous utterances Có ngày mặt trời 39 Một năm vào mùa hạ, có viên quan ngồi bàn việc công, phàn nàn thời tiết nóng nực chuyện hóng mát nơi tốt Một người nói, có đình vườn hoa mát nhất, có người nói ... lúc ạ! Không phải thịt lợn sề Ông hàng thịt làm thịt lợn sề bán, nhà có đứa bép xép, ông phải dặn trước: - Mày đừng có nói thịt lợn sề nhé! Một lát có người đến mua thịt Đứa mau mồm nói trước:...
... với phƣong châm, phƣong châm lại gồm số phƣong châm nhỏ (tiểu phƣong châm) Có thể khái quát nội dung phƣong châm nhƣ sau: 18 * Phƣơng châm lƣợng: - Hãy làm cho phần đóng góp anh có lƣợng thông ... mạch lạc, cần ý cách nói có trật tự, trình tự Để tuân thủ phƣong châm cách thức, ngƣời nói cần nắm vững qui tắc ngữ âm, ngữ pháp có vốn từ 25 vựng phong phú Đây phƣong châm có ảnh hƣởng lớn trình ... với cấu trúc họi thoại nguyên lí họi thoại, mà đề cập đến nguyên lí cọng tác với bốn phƣong châm co bản: phƣong châm lƣợng, phƣong châm chất, phƣong châm quan hệ phƣong châm cách thức Những vấn...
... đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ sớm muộn mang vạ vào đấy” [4, tr.17] Nguyện vọng muốn lên đường thúc giục chàng niên Dế Mèn khiến cho tâm trí mạnh mẽ đầy khát vọng: “Sống đời có biết ... đọc nhận thấy ngôn từ Tô Hoài sử dụng vốn từ bình dị, không hoa mỹ, gắn liền với lời ăn tiếng nói hàng ngày sống sinh hoạt đời thường Miêu tả nhân vật thầy đồ Cóc, nhà văn dùng từ ngữ lời nói nhân ... sống động độc đáo Nhờ có biện pháp nhân hoá, loài vật lại trở thành nhân vật có hành động, có suy nghĩ giống người Một anh chuột Nhắt biết tự ti, mặc cảm ốm yếu mình, biết tâm học hành để thi cử...
... sinh việc sử dụng từ ngữ câu, chế tạo hàm ngôn quy ước dùng từ ngữ Những từ ngữ dùng để tạo hàm ngôn quy ước thực từ hư từ Chẳng hạn dùng liên từ, dùng từcó ý so sánh, dùng phó từ thời thể (vẫn, ... tiền giả định có trước có câu nói, hàm ngôn có sau câu nói suy từ câu nói Tiền giả định hàm ngôn toát từ nghĩa nguyên văn câu (cùng với đóng góp ngữ cảnh tình huống), bên câu cótừ mà nghĩa chứa ... dựa hành động trỏ.” [11b, tr 72] Tất ngôn ngữ có hệ thống từ chuyên chiếu vật theo phương thức xuất Đó từ loại đại từ, tính từ, trạng từ, … Tổ hợp cótừ xuất biểu thức xuất Bất hình thức ngôn ngữ...
... giả sâu hai vấn đề vần nhịp tục ngữ có biểu riêng Vần gồm có vần liền, vần cách (một âm tiết, hai âm tiết, ba âm tiết, bốn âm tiết, năm âmtiết loại sáu âm tiết) Còn nhịp, tác giả đề cập đến loại ... sau: 19 - Tiêu chí hình thức: biểu rõ số lợng âm tiết: Tục ngữ có số lợng chủ yếu âm tiết, loại nhiều 23 âmtiết Thành ngữ cóâm tiết, nhng chủ yếu âmtiết - Tiêu chí cấu trúc thể trớc hết tính ... câu tục ngữ phản ánh vấn đề, có chủ đề nhng tính chất chúng hoàntoàn không giống nhau: Câu 1: Có công mài sắt có ngày nên kim Câu 2: Ai chóng chầy Có công mài sắt, có ngày nên kim Câu 3: Trăm...
... cú pháp (khả kết hợp từ) đa số lợng 13 từ loại Cụ thể: danh từ, thời vị từ, số từ, động từ, tính từ, phó từ, trạng từ, giới từ, liên từ, trợ từ, đại từ, ngữ khí từ, thán từ Tác giả Nguyễn Tài ... chia từ loại ý nghĩa khái quát từ đặc điểm hoạt động ngữ pháp lớp từ Ông số lợng từ loại: - Thực từ gồm: Danh từ, động từ, tính từ, số từ Còn đại từ nằm trung gian thực từ h từ - H từ gồm: Phụ từ, ... lợng từ loại Ông dựa vào hai tiêu chí khả kết hợp chức cú pháp Theo tiêu chí tác giả chia ra: Thực từ: Danh từ, số từ, tính từ, động từ, đại từ H từ: Từ phụ, từ nối Tình thái từ: Tiểu từ, trợ từ...
... nho cỏc cu th ca mỡnh bng cỏch bng phng phỏp n d, ý mun núi nhng cu th Phỏp cng ngy cng tr nờn to bộo, c ch nh nhng bỏnh xe Michelin Truyn ci Vit Nam : Mt cụ gỏi n mc l lng v kch cm, tay dt mt i...
... dân sử dụng, chưa có nhiều kinh nghiệm nên vai trò tư vấn trung tâm y tế quan trọng Chẳng hạn, phương án xử lý xảy cố với hố xí, hút bể phốt đầy Trung tâm y tế có tuyên truyền, có tài liệu phát ... viên nước thuộc TTNSVSNT: người có liên hệ trực tiếp với người dân Nếu có phối hợp hoạt động với Trung tâm y tế, hội phụ nữ, đoàn thể họ đóng vai trò tích cực có hiệu việc truyền thông, hướng ... đủ Và cần có thông tin phụ nữ biết tìm đến nơi đáng tin cậy - Cơ chế phản hồi, đóng góp ý kiến: người dân có thắc mắc, không hài lòng phải có chế để người dân bày tỏ ý kiến với đơn vị có trách...
... ?”: + Có, không phụ từ khẳng định, phủ định khoảng trống vị từ: Có ăn (hay) không? (Có, không: phụ từ) + Có phụ từ tỉnh lược câu hỏi có mặt động từcóCó động từ, không (không có) phụ từtừcó không ... trống danh từ: Bạn có viết đỏ không? ( có: động từ sở hữu) Có tiền tủ không? (có: động từ tồn tại) - Dạng " có phải (hay) không? " dùng có phải không danh từ hay cụm C-V Có phải áo không? Có phải ... cái" xuất có vị trí sau từ số lượng trước danh từ trung tâm Từ "cái"(danh từ) thường có định ngữ theo sau, từ định " ấy, kia, đó, này, " Tác giả Hoàng Tuệ (2001) cho rằng: "Cái", từ đặc biệt...
... Ở đây, quan tâm tới hiệu lực hành động lời 1.3 Vị từ miêu thuật vị từ hành ngôn J L Austin người phát khác biệt hai lớp vị từ (động từ) : vị từ miêu thuật vị từ hành ngôn 1.3.1 Vị từ miêu thuật ... hành động phát vài âm (2) Hành động kiểm giao (Phatic act): Là hành động phát âm hay từ, tổ hợp từ, nghĩa âm thuộc loại đó, thuộc kiểu từ vựng đó, phù hợp với lớp ngữ pháp để người nghe chuẩn bị ... thấy vị từ thường xuyên mang tính hành ngôn, mà có phát ngôn có tính hành ngôn điều kiện định Đó là, phát ngôn, vị từ hành ngôn làm tố ngữ vị từ, nói thứ nhất, 1.4 Câu / phát ngôn miêu thuật...
... nghiệp làm ăn có lãi với lợi nhuận hàng năm bình quân 20 tỷ đồng.Nhà máy có sở vật chất đủ đảm bảo sản xuất vệ sinh an toàn Công nghệ sản xuất thuốc đại, tiết kiệm đợc nguyên liệu, tạo sản phẩm có ... đốc: Là ngời đợc Nhà máy giao nhiệm vụ quản lý Nhà máy, ngời huy cao có nhiệm vụ quản lý toàn diện, chịu trách nhiệm hoàntoàn Nhà nớc tất lĩnh vực kinh doanh Nhà máy - Phó giám đốc kinh doanh: có ... định mức Có thể 32 nói Nhà máy có nhiều cố gắng viẹc thực hoàn thành kế hoạch, định mức 3.3 Công tác quản lý chất lợng: * Kiểm tra nguyên liệu đầu vào theo tiêu chuẩn 02-99 - Chỉ tiêu cấp - Nguyên...
... theo sách, có phải bốc bậy đâu Thánh dạy làm Quan hỏi sách Thầy liền đưa sách ra, giở đến trang có thuốc nhân sâm, thấy trang cuối có ghi “Phúc thống phục nhân sâm”(đau bụng uống nhân sâm), thầy ... nhận thấy điểm sau đây: có truyện dài, nhiều việc, nhiều nhân vật, có truyện ngắn nhân vật, có truyện có khả gây cười mạnh mẽ, có truyện vừa đủ gây cười cách nhẹ nhàng, chí có truyện khiến ta vừa ... chuỗi: Là mẫu giai thoại hài hước xoay quanh nhân vật có thực coi có thực (Trạng) Nhưng truyện Còn người, phải có người có thật, phải từ người có thật ta tim người Đọc sách, đọc phú gia phả, đủ...
... hình tính cách có tồn điều có nguy phá vỡ logic thông thường -Các mô típ thường xuất là: có thằng mù thằng què; có anh bị tật cà lăm; có anh bị thong manh; có anh chồng ham ăn; có lão nhà giàu ... giáo dân tộc Nam Bộ giải dựa hiểu biết toàn diện hệ thống Cho nên, luận văn có phần ý tưởng có khả giúp hiểu rõ văn hoá dân gian người Khmer Nam Bộcó nghĩa đóng góp tác giả có giá trị mặt thực ... nay, đặc biệt bối cảnh toàn cầu hóa Và hệ dễ nhận thấy có làm rõ giá trị loại văn hóa hiểu trân trọng giá trị mà văn hóa tạo Do đó, có làm rõ giá trị thể loại văn học góp phần làm phong phú đa dạng...
... hình tính cách có tồn điều có nguy phá vỡ logic thông thường -Các mô típ thường xuất là: có thằng mù thằng què; có anh bị tật cà lăm; có anh bị thong manh; có anh chồng ham ăn; có lão nhà giàu ... giáo dân tộc Nam Bộ giải dựa hiểu biết toàn diện hệ thống Cho nên, luận văn có phần ý tưởng có khả giúp hiểu rõ văn hoá dân gian người Khmer Nam Bộcó nghĩa đóng góp tác giả có giá trị mặt thực ... nay, đặc biệt bối cảnh toàn cầu hóa Và hệ dễ nhận thấy có làm rõ giá trị loại văn hóa hiểu trân trọng giá trị mà văn hóa tạo Do đó, có làm rõ giá trị thể loại văn học góp phần làm phong phú đa dạng...
... Học sinh làm việc theo nhóm, nhóm từ – học sinh Mỗi nhóm thực công việc độc lập, tự tìm tài liệu, tự nghiên cứu Giáo viên người trợ giúp, hướng dẫn Mỗi nhóm có nhiệm vụ tự tìm tài liệu từ sách ... lại thành văn hoàn hảo, trọn vẹn Kiến thức Truyện cười chương trình Ngữ văn 10, tập ĐÁNH GIÁ Nội dung đánh giá Điểm Có đủ nghiên cứu tìm hiểu thành viên nhóm Ý kiến với hướng dẫn Hoàn thành nhiệm ... hiểu thành viên nhóm Ý kiến với hướng dẫn Hoàn thành nhiệm vụ nhóm Có sáng tạo việc tổng hợp ý kiến, có cách nhìn nhận đánh giá Có hình ảnh minh họa phong phú, phù hợp Hình thức đẹp KẾT LUẬN ...
... vật Tuy có số đặc điểm riêng, nhng truyện ngắn có đặc trng chung cho thể loại truyện Đó là: có cốt truyện, kết cấu, nhân vật, nghệ thuật trần thuật đợc đại hoá 12 Truyện ngắn xã hội đại có u riêng ... mẽ thể loại có nội khí lời mà thiên cổ, gợi mà trăm suy Truyện ngắn có khả chớp lấy thật không chăm vào đặc biệt lên nh tợng đời sống Sự thật tiềm tàng bình thờng, kiện hoàntoàncó thực truyền ... đấu toàn dân, toàn quân ta Khi chiến tranh kết thúc, thực đa dạng phức tạp sống trở thành đối tợng phản ánh văn học Văn học sau 1975 tồn tại, phát triển môi trờng hoàntoàn khác thời kỳ có chiến...