0

từ hán việt trong sách giáo khoa tiếng việt 3

GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN

GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN

Tư liệu khác

... ấm ức (Tiếng Việt 2, tập 2; tr.16, 21, 29, 30 , 48, 97, 109, 127), sông Thu Bồn, lơ lửng (Tiếng Việt 3, tập 1; tr.87) v.v Huế, tháng 9 - 2008B.T.T6 các phân môn của Tiếng Việttrong bất ... triển trong duy, nhận thức, tâm lí của lớp cuối cấp tiểu học.Nhìn chung, giải nghĩa từ trong chương trình Tiếng Việt tiểu học đã đáp ứng được nhu cầu giảng dạy, nâng cao vốn từ ngữ tiếng Việt ... dụng cho các từ loại động từ, tính từ. (Trường hợp từ "đơm" (Tiếng Việt 2, tập 2; tr.5) là một ví dụ). - Không ít từ giải nghĩa không sát với giá trị thẩm mĩ của chúng trong bài học,...
  • 6
  • 2,233
  • 21
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Mỹ thuật

... thác và phát triển các bàitoán từ bài toán trong sách giáo khoa .Nội dung đề tài đợc trình bày trên cơ sở:- Thông qua việc giải các bài tập trong sách giáo khoa hình thành các bài tậpcó nội ... 60 4 3 5 3 5 3. 5 15x y x y x y = = ì = = = ữ ữ 24 3 x = ữ 2 3 6xx = ±⇒ = ±Với x = 6 ⇒ y = 10Với x = - 6 ⇒y = -10Bài toán 2: ( Bài 63 – SGK tr 31 )Chứng minh rằng từ tỉ ... hn:11 phòng giáo dục và đào tạo thanh hàSáng kiến kinh nghiệmKhai thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: ToánKhối lớp 7đánh giá của phòng giáo dục và đào...
  • 17
  • 2,968
  • 20
Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng anh

Anh ngữ phổ thông

... sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh”.Ngoài các tính từ và trạng từ thông dụng như trên, ta cũng cần biết một sốdanh từ và động từ được sử dụng trong miêu tả các xu hướng ... miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh”. Mục đích của cách tiến hành này là học sinh hiểu rõ thông tin trong biểuđồ để điền các từ, cụm từ cho sẵn hoàn chỉnh các câu và từ đó cũng hiểu ... (year)… to (year)………. (Từ nm .n nm ) Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 3 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sách giáo khoa tiếng Anh”.(to) drop...
  • 15
  • 3,088
  • 17
skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... lượng%11A16 20 8 26,7 9 30 ,0 7 23, 3 30 10011A25 16,7 7 23, 3 11 36 ,7 7 23, 3 30 10011A36 21,4 8 28,5 9 32 ,1 7 25,0 28 10011A48 28,5 6 24,1 10 35 ,7 4 14,2 28 100TỔNG25 21,5 29 25,0 37 31 ,8 25 21,5 ... 2. Cơ cở thực tiễn- Chương 3. Khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn Địa Lí lớp 11Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 – 20 13 3 Trịnh Thị Huyền THPT Quan ... kỹ năng cho học sinh.CHƯƠNG 3. KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ TRANH ẢNH TRONG SÁCHGIÁO KHOA VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11.Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 – 20 13 8 Trịnh Thị Huyền THPT...
  • 21
  • 2,644
  • 3
một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

Giáo dục học

... Solution………………………………….2 3. The Scope of the Study 2 II. Method and Procedure 3 1. Literature review and theoretical background 3 1.1. Literature Review 3 1.2. Theoretical Background 3 1.2.1. Overview ... English Textbook .31 2.1.2.1. The Learning Activities Developed in the English Textbook 32 2.1.2.2. The Frequency of Organizing the Learning Activities in the English Textbook 36 30 3. Students' ... 61.2 .3. Active Learning 81.2 .3. 1 Definition81.2 .3. 2. The Good Language Learner 101.2.4. Factors Affect Students' English Learning 111.2.4.1.Motivation 111.2.4.2. Interest 13 1.2.5....
  • 61
  • 1,125
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (Nghe - viết): TRONG LỜI MẸ HÁT pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (Nghe - viết): TRONG LỜI MẸ HÁT pdf

Mầm non - Tiểu học

... HS trả lời - HS viết từ ngữ khó - HS gấp SGK Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (Nghe - viết): TRONG LỜI MẸ HÁT I. MỤC TIÊU: 1. Nghe – viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát. 2. ... to viết tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm - Kiểm tra 3 HS - Viết tên các ... quan,đoàn thể có trong đoạn văn - GV đưa bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, đơn vị - Cho HS làm bài. Phát phiếu cho 3 HS - Cho HS trình bày...
  • 6
  • 2,557
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Thạc sĩ - Cao học

... dẫn học sinh thảo luận nhóm). Trong bài soạn, bài giảng chƣa có sự đầu tƣ, nhiều giáo viên còn lặp lại ý nguyên văn trong sách giáo khoa, phụ thuộc vào sách giáo khoa quá nhiều dẫn đến việc học ... động trong việc học. Hiện nay, dù đã thực hiện đổi mới sách giáo khoa và phƣơng pháp dạy học, nhƣng vẫn còn hiện tƣợng giáo viên chỉ phát vấn những câu hỏi mà phần kiến thức có sẵn trong sách giáo ... bị giáo án truyền thống là ở chỗ kế hoạch bài dạy chỉ rõ hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học trên lớp chứ không phải là bản tóm tắt đơn thuần nội dung sách giáo khoa. ...
  • 113
  • 2,579
  • 8
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

Khoa học xã hội

... 202424242425262628282828 30 30 31 32 33 35 36 36 2 Bài tập nghiệp vụ s phạm lớp Sử KI Trong giỏo trình “ Phương pháp dạy học lịch sử” của GS Phan Ngọc Liên chủ biên xuất bản năm 20 03. Sách đã nêu khái ... lịch sử Việt Nam, từ năm 1 930 -1945.*- Hình 31 : Trần Phú(1 930 ).*- Hình 32 : Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh( 1 930 -1 931 )*- Hình 33 : Cuộc mít tinh ở Khu Đấu Xảo( Hà Nội).*- Hình 34 : Lược ... trình lịch sử Việt Nam từ 1919-19 29, qua đó đánh dấu một thời kỳ phát triển mạnh mẽ của phong trào cách mạng Việt Nam, qua các chặng đường đấu tranh: 1 930 -1 935 , 1 936 - 1 939 , 1 939 - 1945 giúp...
  • 43
  • 1,912
  • 2
Tài liệu Lịch sử việt nam từ năm 1965 đến năm 1968 trong sách giáo khoa lịch sử mĩ và việt nam doc

Tài liệu Lịch sử việt nam từ năm 1965 đến năm 1968 trong sách giáo khoa lịch sử mĩ và việt nam doc

Xã hội học

... 1968 trong sách giáo khoa lịch sử Việt Nam.Giai đoạn lịch sử Việt Nam từ năm 1965 đến 1968 được trình bày trong bài 22 (sách giáo khoa Lịch sử lớp 12, trang 1 73, chương trình cơ bản, NXB Giáo ... LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1965 ĐẾN NĂM 1968 TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ MĨ VÀ VIỆT NAM - CÁI NHÌN SO SÁNH.Lịch sử Việt Nam từ năm 1965 đến năm 1968 là một trong những trang sử hào hùng trong ... nghiệm Việt Nam) - 3 tập của nhiều tác giả…1. Lịch sử Việt Nam từ năm 1965 đến năm 1968 trong sách giáo khoa lịch sử Mĩ.Ở Mĩ trong thập kỉ vừa qua có hàng chục, thậm chí hàng trăm cuốn sách, ...
  • 12
  • 3,140
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG BẢN DỊCH CỦA MỘT SỐ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG PHÁP SONG NGỮ PHÁP - VIỆT ĐANG SỬ DỤNG TẠI VIỆT NAM" pps

Báo cáo khoa học

... từ một số sách giáo khoa tiếng Pháp được trình bày dưới dạng song ngữ Pháp - Việt xuất hiện trên thị trường sách học ngoại ngữ tại Việt Nam, chúng tôi đã tìm ra 220 trường hợp có sai sót trong ... (nếu là từ đa nghĩa) của từ trong ngôn ngữ gốc gọi là chuyển đổi từ vựng. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 2 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 5.1. Tiếng Việt : ... sử dụng từ máy đổi tiền để dịch từ distributeur là sai. Ta nên dùng từ máy rút tiền (như trong thực tế người ta vẫn dùng tại Việt Nam) trong trường hợp này thì mới chính xác. Sử dụng từ không...
  • 9
  • 1,185
  • 4

Xem thêm