tổng quan về bê tông và độ bền của bê tông
SKKN khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
25/04/2015, 07:00
... thành đội chơi, em cử đội trưởng cho đội - Các em đọc thông tin SGK trang 20, bàn bạc đội để chọn câu trả lời tương ứng với câu hỏi Sau đội thống nhất, đội trưởng ghi đáp án theo thứ tự câu hỏi vào ... chơi trò: “Ghép chữ vào hình” - Có đội chơi, đội em, em chọn thẻ có ghi thích( hạt phấn; ống phấn ; bao phấn ; bầu nhuỵ ; đầu nhuỵ ; noãn ; vòi nhuỵ ) để gắn vào sơ đồ câm: “Cơ quan sinh sản thực ... thực vật có hoa” Mỗi em gắn lần, bạn sau sửa lại cho bạn trước đội mình, hết lượt mình, xuống đứng vào cuối hàng đội Đội nhanh đội thắng cuộc, thời gian tối đa phút - GV cử HS tham gia chơi,(có...
- 24
- 358
- 0
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5
Ngày tải lên :
30/10/2013, 02:11
... phim ảnh học sinh quan sát kĩ hơn, cụ thể sinh động hơn, phát nêu lên quan điểm Do học sinh đề thắc mắc, câu hỏi hay trả lời, giải đáp vấn đề liên quan đặt Các loại đồ dùng trực quan trình bày kiến ... khứ việc tạo biểu tượng lịch sử yêu cầu quan trọng Biểu tượng lịch sử hình ảnh chân thực thực khứ hoạt động giác quan: thị giác tạo nên hình ảnh trực quan, thính giác đem lại hình ảnh khứ thông ... thụ động, suy nghĩ Cần sử dụng đồ dùng trực quan để tạo biểu tượng, để dạy không tẻ nhạt mà trở nên sinh động tạo hứng thú học tập cho học sinh Do đặc điểm việc nhận thức lịch sử trực tiếp quan...
- 9
- 5.1K
- 34
Bài soạn SKKN MON KHOA HOC LOP 5
Ngày tải lên :
01/12/2013, 17:11
... chức quan sát vật thật, tượng môi trường xung quanh em Vật thật mà ta đặc biệt lưu ý động vật, thực vật xung quanh; tuợng sấm chớp, giông bão,…từ để xây dựng thái độ, hành vi cho em em tham gia vào ... sinh động, hấp dẫn Chủ đề Thực vật động vật Nguyên tắc chung để dạy sinh sản thực vật tạo hội cho HS quan sát cối thật tham gia hoạt động thực tế PPDH thường sử dụng chủ đề thực vật phương pháp quan ... Mỗi HS đội lên gắn thích vào hình cho phù hợp , để thể trính thụ phấn, thụ tinh thực vật có hoa Mỗi HS lên gắn lần, HS sau chỉnh sửa cho HS trước đội Đội gắn nhanh thắng - Bước 2: HS đội chơi...
- 17
- 2.2K
- 6
skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
22/07/2014, 19:59
... Khoa hc nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh hc Phng phỏp quan sỏt: - Phng phỏp quan sỏt dy hc sinh cỏch s dng cỏc giỏc quan tri giỏc trc tip, cú mc ớch v cỏc s vt, hin tng din t nhiờn ... trỡnh din bin ca cỏc s vt hoc hin tng ú - Phng phỏp quan sỏt cú bc: + Quan sỏt thu nhp thụng tin + X lớ thụng tin ó thu thp c rỳt kt lun - i tng quan sỏt cú th l cỏc tranh nh, mụ hỡnh, s , vt cht ... lng thng gp i sng Bc u hỡnh thnh mt s k nng : - ng x thớch hp mt tỡnh cú liờn quan n sc kho bn thõn, gia ỡnh, cng ng - Quan sỏt mt s thớ nghim,thc hnh n gin, gn lin vi i sng, sn xut - t cõu hi quỏ...
- 8
- 1.7K
- 24
skkn một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
19/01/2015, 14:27
... độ liên hệ việc chọn hoạt động dạy, chọn nội dung câu hỏi để liên hệ nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cần thiết Câu hỏi liên hệ đưa hoạt động củng cố mà lồng ghép vào sau hoạt động ... qua hoạt động giáo dục) hình thành, phát triển người học hiểu biết, kĩ năng, giá trị quan tâm tới vấn đề sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tạo điều kiện cho họ tham gia vào phát triển xã hội bền vững ... có chọn lọc, có tính tập trung vào định, không tràn lan, tùy tiện Nguyên tắc 3: Phát huy cao độ hoạt động tích cực nhận thức học sinh kinh nghiệm thức tế em * Mức độ tích hợp Để thực tốt việc tích...
- 34
- 1.9K
- 3
SKKN dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4
Ngày tải lên :
24/01/2015, 10:54
... huấn chuyên môn trường - Đội ngũ giáo viên tổ chuẩn trình độ vững vàng chuyên môn, sẵn sàng cho ứng dụng phương pháp BTNB vào giảng dạy - Sử dụng tốt trang thiết bị dạy học vào tiết học b Đối với ... nến, gắn vào đĩa thuỷ tinh rót nước vào đĩa , lấy lọ thuỷ tinh úp lên nến cháy Yêu cầu HS quan sát: HS thấy sau nến tắt, nước lại dâng vào cốc Chứng tỏ cháy làm phần không khí cốc nước tràn vào cố ... Xác lập mối quan hệ cách so sánh với mô hình, hiểu biết đối tượng khác * Quan sát giúp HS phát triển khả năng: - Chặt chẽ nhìn nhận - Tò mò trước vật tượng giới xung quanh - Khách quan - Tinh...
- 19
- 19.8K
- 106
SKKN Dạy môn Khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
04/04/2015, 14:06
... thành đội chơi, em cử đội trưởng cho đội - Các em đọc thông tin SGK trang 20, bàn bạc đội để chọn câu trả lời tương ứng với câu hỏi Sau đội thống nhất, đội trưởng ghi đáp án theo thứ tự câu hỏi vào ... chơi trò: “Ghép chữ vào hình” - Có đội chơi, đội em, em chọn thẻ có ghi thích( hạt phấn; ống phấn ; bao phấn ; bầu nhuỵ ; đầu nhuỵ ; noãn ; vòi nhuỵ ) để gắn vào sơ đồ câm: “Cơ quan sinh sản thực ... thực vật có hoa” Mỗi em gắn lần, bạn sau sửa lại cho bạn trước đội mình, hết lượt mình, xuống đứng vào cuối hàng đội Đội nhanh đội thắng cuộc, thời gian tối đa phút - Giáo viên (GV) cử HS tham...
- 17
- 1.9K
- 1
skkn nâng cao hiệu quả dạy học của phương pháp trò chơi trong môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
05/04/2015, 19:43
... đúng?” - Mỗi tổ thành đội chơi, em cử đội trưởng cho đội - Các em đọc thông tin sách giáo khoa trang 20, bàn bạc đội để chọn câu trả lời tương ứng với câu hỏi Sau đội thống nhất, đội trưởng ghi đáp ... thứ tự câu hỏi vào bảng phụ - Sau phút đội có đáp án gắn lên bảng lớp nhanh thắng cuộc, đội thắng nhận phần thưởng xứng đáng Bước 2: Học sinh hoạt động theo yêu cầu Giáo viên quan sát, nhắc ... chơi trò: “Ghép chữ vào hình” - Có đội chơi, đội em, em chọn thẻ có ghi thích( hạt phấn; ống phấn ; bao phấn ; bầu nhụy ; đầu nhụy ; noãn ; vòi nhụy ) để gắn vào sơ đồ câm: “Cơ quan sinh sản thực...
- 25
- 931
- 1
SKKN Một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
17/04/2015, 21:27
... Điền vào chỗ trống: a Hoa quan thực vật có hoa Cơ quan sinh dục đực gọi Cơ quan sinh dục gọi b Động vật thường chia thành hai giống: ………… .và ……………Con đực có quan sinh dục tạo ra…………Con có quan ... pháp Bàn tay nặn bột vào vào tiến trình dạy học Có bài, người giáo viên áp dụng phương pháp vào hai hoạt động có dạy, giáo viên áp dụng tất hoạt động Tiến trình sư phạm hoạt động dạy theo phương ... đưa vào kiểm tra kiến thức với hai lớp 5A 5B Đề bài: Câu1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Khi em bé sinh, dựa vào quan thể để biết bé trai hay bé gái? a Cơ quan tuần hoàn b Cơ quan...
- 46
- 892
- 4
SKKN Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh.
Ngày tải lên :
05/08/2015, 14:31
... III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động 1: Đưa giả thuyết cá nhân Hoạt động học * Làm việc cá nhân - Hoa quan ? - Là quan sinh sản Sau đó vừa cho học sinh quan sát số ... dạy Phương phỏp góp phần quan trọng vào việc đổi mới phương pháp dạy học khoa học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh, em thực hoạt động tích cực, độc lập đầy hứng thú, phát ... Anh “Hands On”, tiếng Pháp “La main la pâte”, có nghĩa “bắt tay vào hành động”; “bắt tay vào làm thí nghiệm”, “bắt tay vào tìm tòi nghiên cứu” Phương pháp nhằm giúp phát triển khả nhận...
- 25
- 1.1K
- 1
SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn khoa học lớp 4 THCS BÌNH HÒA
Ngày tải lên :
05/08/2015, 14:31
... khơi vào lúc gió to cấp độ - HS liên gió, thẻ hệ trả chữ đủ lời cho - HS khác nhóm bổ sung - HS quan sát - Vài HS đọc - GV phô tô hình minh hoạ cấp độ gió không theo thứ tự , viết lời ghi vào ... chia làm 13 cấp độ Từ cấp đến cấp 12 - Đặc điểm cấp gió - Quan sát tranh SGK đọc thông tin dới tranh trao đổi thảo luận tác động gió cấp độ 2, 5, 7, (chiếu Slide 4) + Tranh : Gió cấp độ mấy? gió ... lu, nn, diờm, vi nộn hng + Mi HS mt chong chúng Các hoạt động dạy học TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh PT/Đ D Khởi động * Kiểm tra - Nêu ví dụ chứng tỏ không - HS trả lời, HS...
- 25
- 618
- 0
SKKN vận dụng phương pháp “ bàn tay nặn bột” dạy học môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
05/10/2015, 22:40
... lạ liên quan đến thực tế Ở bậc tiểu học, việc hình thành cho em kỹ nghe, nói, đọc, viết làm tính quan trọng người giáo viên cần quan tâm giáo dục cho em cảm nhận giới qua giác quan tác động trực ... phép giới trẻ hội nhập tốt vào đời sống xã hội tạo cho em có cách ứng xử độc lập, khát khao hiểu biết, thích thú say mê tìm hiểu khoa học điều cần quan tâm Tất có dịp quan sát cách mà trẻ em tìm ... mạch điện” em lắp mạch điện đơn giản Quan sát: Khi quan sát tranh, mô hình, hay đồ dùng vật thật, trước tiên phải nêu thông tin biết trước quan sát Chẳng hạn, quan sát số loài hoa để nhận loài hoa...
- 20
- 4K
- 29
SKKN kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi học tập trong môn khoa học lớp 4, 5 trường tiểu học thị trấn b
Ngày tải lên :
30/03/2016, 21:30
... đúng?” - Mỗi tổ thành đội chơi, em cử đội trưởng cho đội - Các em đọc thông tin sách giáo khoa trang 20, bàn bạc đội để chọn câu trả lời tương ứng với câu hỏi Sau đội thống nhất, đội trưởng ghi đáp ... học học khoa học diễn với hoạt động không lạ, quan sát, đàm thoại tổng hợp Với nhiều tranh ảnh đẹp, giàu màu sắc, em lôi kéo vào xem cách hồn nhiên Nhưng yêu cầu quan sát tập trung đưa vấn đề ... thứ tự câu hỏi vào bảng phụ - Sau phút đội có đáp án gắn lên bảng lớp nhanh thắng cuộc, đội thắng nhận phần thưởng xứng đáng 22 Bước 2: Học sinh hoạt động theo yêu cầu Giáo viên quan sát, nhắc...
- 30
- 2.8K
- 22
skkn một số biện pháp áp dụng dạy dạng bài thực hành thí nghiệm môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
02/05/2016, 15:44
... 2: Điền vào chỗ trống: a Hoa quan thực vật có hoa Cơ quan sinh dục đực gọi Cơ quan sinh dục gọi b Động vật thường chia thành hai giống: .và Con đực có quan sinh dục tạo raCon có quan sinh ... pháp Bàn tay nặn bột vào vào tiến trình dạy học Có bài, người giáo viên áp dụng phương pháp vào hai hoạt động có dạy, giáo viên áp dụng tất hoạt động Tiến trình sư phạm hoạt động dạy theo phương ... đưa vào kiểm tra kiến thức với hai lớp 5A 5B Đề bài: Câu1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Khi em bé sinh, dựa vào quan thể để biết bé trai hay bé gái? a Cơ quan tuần hoàn b Cơ quan...
- 40
- 597
- 0
skkn sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh
Ngày tải lên :
02/05/2016, 15:46
... nhựa III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Đưa giả thuyết cá nhân * Làm việc cá nhân - Hoa quan ? - Là quan sinh sản Sau vừa cho học sinh quan sát số loài ... phần quan trọng vào việc đổi phương pháp dạy học khoa học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh, em thực hoạt động tích cực, độc lập đầy hứng thú, phát triển cho học sinh lực quan ... ghi vào hiểu biết ban đầu vào TN hiểu biết ban đầu thí nghiệm tính chất vào thí nghiệm cao su tính chất cao su - HS làm việc theo nhóm 4: tập hợp ý kiến vào bảng nhóm - GV yêu cầu HS trình bày quan...
- 26
- 916
- 3
SKKN một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học theo nhóm trong môn khoa học lớp 4
Ngày tải lên :
08/05/2016, 12:26
... thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Vậy nói cốt lõi đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động ... trình tiết học Một số học sinh ỷ lại vào bạn nhóm chưa có kĩ điều hành nhóm hoạt động 2.4 Các nguyên nhân, yếu tố tác động Nhiều giáo viên biết tổ chức hoạt động nhóm khoa học, đối tượng; khai ... khí học tập vui vẻ, không nhàm chán Trước sử dụng hoạt động nhóm vào dạy, giáo viên cần phải nắm được: + Mục tiêu hoạt động nhóm ? + Hoạt động cần thảo luận nhóm ? với thời gian ? Lê Minh Hoàng...
- 26
- 892
- 7
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh thông qua sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
27/06/2016, 00:34
... thành đội chơi, em cử đội trưởng cho đội - Các em đọc thông tin SGK trang 30, bàn bạc đội để chọn câu trả lời tương ứng với câu hỏi Sau đội thống nhất, đội trưởng ghi đáp án theo thứ tự câu hỏi vào ... bạn trước đội mình, hết lượt mình, xuống đứng vào cuối hàng đội Đội nhanh đội thắng cuộc, thời gian tối đa phút - Giáo viên cử HS tham gia chơi, (có đủ đối tượng ) Bước2: Học sinh hoạt động theo ... bàn bạc đội để chọn câu trả lời tương ứng với câu hỏi Sau đội thống nhất, đội trưởng ghi đáp án theo thứ tự câu hỏi vào bảng phụ - Sau phút đội có đáp án gắn lên bảng lớp nhanh thắng cuộc, đội thắng...
- 17
- 906
- 3
SKKN Tiểu học: Sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học môn Khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
03/07/2016, 11:19
... đồ tư vào hoạt động 1( Phát triển bài) học sinh vẽ đồ tư sau: 12 - Sau dạy bài: 20- 21 Ôn tập: Con người sức khỏe SGK Khoa học 5(trang 42,43) Tôi sử dụng phương pháp Bản đồ tư vào hoạt động ( ... Theo cách ý tưởng từ khóa nằm bên trái đồ tư viết đọc theo thứ tự từ trái sang phải * Giáo viên cần tổ chức hoạt động dạy học lớp phương pháp đồ tư sau: - Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh lập ... cử 2-3 đại diện tham gia vào đội chuyên gia đảm nhận trả lời câu hỏi nhóm bạn thông tin nhóm đặt câu hỏi cho phần thông tin nhóm bạn + Bước 2: Làm việc chung * Làm việc đội chuyên gia thứ nhất:...
- 17
- 5.3K
- 32
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học lớp 5
Ngày tải lên :
21/10/2016, 09:55
... lao động, ý chí tự nguyện thái độ coi trọng môi trường địa phương thành viên cộng đồng Trước học sinh tham gia vào hoạt động đó, học lớp, cần bồi dưỡng cho học sinh thông tin sở hoạt động tầm quan ... giới thiệu vài phương pháp cần khuyến khích sử dụng nhiều giáo dục bảo vệ môi trường 5.1 Quan sát: Đối tượng quan sát vật, tượng, yếu tố môi trường tự nhiên xã hội gần gũi xung quanh Việc quan sát ... ông cho rằng, giáo dục điều quan ba chữ H ( Head – đầu; Heart – trái tim; Handr – tay ) Tức tác động vào khối óc để hình thành hiểu biết, nhận biết môi trường; tác động vào trái tim để hình thành...
- 31
- 1.3K
- 4