... soạn:Dơng Thị Lộc
8
Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)
Tiết 1- 2 TổngquanvănhọcViệt Nam
I. Mục tiêu: giúp HS
- Nắm đợc những kiến thức chung nhất tổngquan nhất về hai bộ phận của ... Luyện tập
Bài tập 6,11,12,15(S BT)
Tiết 21
Miêu tả và biểu cảm trong bàivăn tự sự
Ngời soạn:Dơng Thị Lộc
36
Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)
+ Hậu quả của 1 tuần bỏ học: không ... dỡng niềm tự hào về văn hoá dân tộc qua di sản văn học
II. Chuẩn bị của thầy và trò
1. GV: đọc tài liệu, soạn giảng
2. HS: Soạn bài, học baì
III. Tiến trình
1 ổn định
2 KTBC
3 Bài mới
Hoạt động...
... triển của
văn họcviếtViệt Nam:
Ba thời kì của
văn họcviết
Việt Nam
Hai thời
đại lớn
của văn
học viết
Việt Nam
Văn học từ thế
kỉ X đến hết
thế kỉ XIX
Văn học
trung đại
Văn học từ đầu ... động.
Văn học viết:
I.Các bộ phận hợp thành
của vănhọcViệt Nam:
- VănhọcViệtNam bao
gồm hai bộ phận có quan hệ
gắn bó qua lại với nhau: văn
học dân gian và vănhọc viết.
1. Vănhọc dân ... về hai bộ
phận của vănhọcViệtNam q trình phát triển của vănhọcviếtViệt Nam.
-Nắm vững hệ thống vấn đề về: + Thể loại vănhọcViệt Nam.
+ Con người trong vănhọcViệt Nam.
2. Kó năng :-Rèn...
... hiểu
Tổng quanvănhọcViệt Nam
Ngày soạn:
Ngày giảng:
A. Mục tiêu bài học
Giúp HS:
Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về 2 bộ phận của vănhọc
Việt Nam (văn học dân gian và văn ... vănhọc viết) và quá trình phát triển của vănhọcViệt
Nam ( vănhọc trung đại và vănhọc hiện đại)
Nắm vững hệ thống vấn đề về:
- Thể loại của vănhọcViệt Nam
- Con ngời trong vănhọcViệt Nam
Bồi ... quát
những nét lớn của vănhọcViệt Nam.
I. Các bộ phận hợp thành của văn hoch Việt Nam.
Văn họcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn:
- Vănhọc dân gian
- Vănhọc viết
1. Vănhọc dân gian
- KN: Là những...
... tổngquanvănhọcviệtnam cách
nhìn nhận, đánh giá 1 cách tổng quát
những nét lớn của vănhọcviệt nam.
GV: gọi HS đọc mục I SGK.
Nền vănhọcViệtnam đợc hợp thành từ
các bộ phận vănhọc nào?
HS: ... vănhọc của nớc nhà.
3. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thày và trò Yêu cầu cần đạt
GV: hớng dẫn HS tìm hiểu nhan đề của
bài học
- Em hiểu thế nào là tổngquanvănhọc
việt nam?
HS: tổngquan ... phong phú cho nền vănhọc
của toàn dân tộc.
Quá trình phát triển của vănhọcViệt
Nam gắn chặt với lịch sử chính trị, văn
hoá, xà hội của đất nớc. Nhìn tổngquan
văn họcViệtNam trải qua 3...
... thành của Văn
học Việt Nam:
Văn họcViệtNam
Văn học dân gian
Văn học Viết
VH TĐ
VH HĐ
Từ TK X đến
hết TK XIX
Từ đầu TK XX
đến 1945
Từ 1945 đến
hết TK XX
III. Con ng i Vi t Nam qua v ... triển của VH viếtViệt Nam:
1. Vănhọc trung đại
2. Vănhọc hi n đạiệ
-
Hình thành và phát triển trong bối cảnh giao l u văn ư
hoá, v n h c ngày càng mở rộng. Ảnh hưởng của văn ă ọ
học Phương Tây ... tinh thµnh chđ nghÜa yªu n
íc.
I. Các bộ phận, thành phần hợp thành của VănhọcViệt Nam:
1. Vănhọc dân gian
2. Vănhọc viết
V¨n häc viÕt
V¨n häc viÕt
do
do
®èi tỵng
®èi tỵng
nµo...
... Nôm & vănhọc chử Quốc Ngữ
đều là vănhọcviết bằng Tiếng Việt
c.Hệ thống thể loại của vănhọcviết :
-Văn học từ thế kỉ thứ X đến hết thế kỉ thứ
XIX
văn xuôi tự sự
* Vănhọc chữ Hán ... tình
văn biền ngẫu
trữ tình
* Vănhọc chữ Nôm văn biền ngẫu
loại hình tự sự
-Văn học đầu thế kỉ thứ XX loại hình trữ tình
loại hình kịch
II. Quá trình phát triển của vănhọcViệt
Nam ... Trình bày hình thức văn tự của vănhọc
viết? Ví dụ ?
Hệ thống thể loại của vănhọc viết?
-Nét lớn của truyền thống thể hiện trong
văn họcViệtNam là gì ? ( Chủ nghóa yêu
nước...
... Tự lực văn
đoàn, vănhọc hiện thực phê phán, văn xuôI chống
Pháp, thơ, tiểu thuyết, bút kí, truyện ngẵn chống Mĩ
Đại diện nhóm ba
lên trình bày
III. Con ngời ViệtNam qua Văn học
1. Quan hệ ... thời đại
văn học: vănhọc trung đại gắn với chữ Hán và VHHĐ sử
dụng chữ quốc ngữ. Trong bài thơ ta thấy sự chuyển mình
và những thay đổi cách mạng của công cuộc hiện đại hoá
văn học những ... đạo trong văn học
4. ý thức về bản thân
- Tù điều kiện lịch sử mà con ngời trong vănhọc xử lí
mối quan hệ giữa ý thứuc cá nhân và ý thứuc cộng
đồng.(vd)
- Đạo lí làm ngời mà vănhọc xây dung:...
... đó là phần gì của
bài tổngquanvăn học.
I. Các bộ phận hợp thành
của vănhọcViệtNam
- Yêu cầu học sinh đọc
phần I (SGK)
Từ " vănhọcViệtNam bao
gồm " Vănhọc viết"
- Cách ... học nớc nhà, chúng ta tìm hiểu tổng
quan vănhọcViệt Nam.
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
- Em hiểu thế nào là tổng
quan vănhọcViệtNam ?
- Yêu cầu học sinh đọc
mấy dòng đầu của ... Tiến trình lịch sử văn
học ViệtNam
(Lần lợt gọi học sinh đọc rõ
từng phần).
+ VănhọcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn :
* Vănhọc dân gian
* Vănhọcviết
+ Khái niệm vănhọc dân gian : Là những...
... người ViệtNam
từ xưa đến nay.
- 2 bộ phận chủ yếu hợp thành:
+ Vănhọc dân gian
+ Vănhọc viết
III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam
1. Tâm hồn con người Việt Nam
2. ... ViÖt Nam
Ph¸t triÓn lµm hai thêi k× chñ yÕu cña v¨n häc viÕt ViÖt Nam
1. V¨n häc trung ®¹i
2. V¨n häc hiÖn ®¹i
I. Các bộ phận, thành phần của vănhọcViệt Nam
* Khái niệm vănhọcViệt Nam: ...
Tæng quan v¨n häc ViÖt Nam qua
c¸c thêi k× lÞch sö
Tổng kết bàihọc
Văn họcViệt Nam
Hai bộ phận hợp thành Tiến trình phát triển của VHV
VHDG...
... Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Tp. HCM vào hồi …. giờø ngày .… tháng …. năm 2011.
Có thể tìm hiểu luận án tại các thư viện:
Thư viện Khoa họcTổng hợp TP. HCM.
Thư viện Khoa học xã ... văn học, số tháng 6.
7. Trần Văn Minh (2010), So sánh sự hình thành và phát triển của thể loại
tùy bút trong hai nền văn học: vănhọcViệtNam và vănhọc Trung
Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... mạn. Ở bàiviết
Diện mạo vănhọcViệtNam 1954 – 1975 (1999), Lã Nguyên xác định rõ
vị trí của tùy bút trong sự phong phú, đa dạng về thể loại của nền vănhọc
Cách mạng. Trong VănhọcViệt Nam...
... NGHỆ THUẬT CỦA VĂNHỌC TRUNG ĐẠI
2.1.1. Khái quát quan điểm nghệ thuật vănhọc trung đại
Văn học trung đại là một loại hình văn học, sản phẩm của xã hội xây
dựng trên nền tảng các quan hệ phong ... nền vănhọc theo hướng hiện đại hoá.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
6
Việt Nam hiện đại của Trần Tuấn Việt, Nxb 1969. Đặc biệt là cuốn ViệtNam ... của Thế Lữ.
Như vậy, vănhọc thời kỳ 1930 - 1945 là thời kỳ nở rộ và phát triển các
khuynh hướng, nhóm phái vănhọc cùng với khuynh hướng vănhọc hiện thực
phê phán, vănhọc lãng mạn, đặc biệt...
... tiêu biểu
cho khuynh hướng lãng mạn vănhọcViệtNam 1930 - 1945 đã mang đến một
tiếng nói mới trên thi đàn vănhọc khi viết về đề tài này.
Trong vănhọc trung đại chúng ta đã bắt gặp những ... vẻ
đẹp lý tưởng của nhân vật.
Khác với vănhọc trung đại, vănhọc hiện đại là vănhọc của thời kỳ mà
con người cá nhân tư sản mới xuất hiện, là vănhọc của ý thức cá tính của tác
giả, của ... hiểm văn xuôi Thế Lữ mở ra một
khuynh hướng mới của văn chương Tự lực văn đoàn [76-13].
Năm 2003 trên Tạp chí Vănhọc số 8, Phạm Đình Ân có bàiviết Thế Lữ
trong Tự lực văn đoàn. Trong bài...