tổng kết phong trào thi đua vì an ninh tổ quốc
Dự thảo báo cáo tổng kết phong trào thi đua Giỏi việc trường đảm việc nhà
... thảo)BÁO CÁO Tổng kết phong trào thi đua “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” 5 năm (Giai đoạn 2004-2005 đến 2008-2009)A. Phần thứ nhấtBáo cáo tổng kết thực hiện phong trào thi đua “Giỏi việc ... việc chỉ đạo và tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước, trong đó có phong trào “Giỏi việc trường-Đảm việc nhà” xuất phát từ phong trào “Giỏi việc nước-Đảm việc nhà” do Tổng lien đoàn ... các cơ quan đơn vị, Ban Nữ công các cấp của ngành tổ chức có hiệu quả phong trào “Giỏi việc trường-Đảm việc nhà” trong đội ngũ nữ nhà giáo, lao động.I/ Công tác chỉ đạo thực hiện phong trào. Căn...
- 8
- 27,423
- 327
Báo cáo tổng kết phong trào thi đua
- 9
- 4,356
- 35
Báo cáo tổng kế phong trào thi đua yêu nước
- 5
- 17,387
- 104
64/KH-ĐTN: Tổ chức hoạt động cao điểm tổng kết Năm Thanh niên, Năm Vì Trẻ em 2011 và phát động phong trào thi đua chào mừng Đại hội Đoàn các cấp tiến tới Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Hồ Chí Minh lần thứ IX và Đại hội Đoàn toàn quốc lầ
... và phong trào thanh thi u nhi thành phố năm 2011; Ban Thường vụ Thành Đoàn triển khai kế hoạch tổ chức các hoạt động cao điểm tổng kết Năm Thanh niên, Năm Vì trẻ em 2011 và phát động thi đua ... học sinh. Thời gian thực hiện: từ ngày 01/01/2012 đến 10/01/2012. 3. Hội nghị tổng kết công tác Đoàn và phong trào thanh thi u nhi thành phố năm 2011: tổng kết, đánh giá kết quả triển khai ... Chí Minh, ngày 02 tháng 12 năm 2011KẾ HOẠCH Tổ chức hoạt động cao điểm tổng kết Năm Thanh niên, Năm Vì Trẻ em 2011 và phát động phong trào thi đua chào mừng Đại hội Đoàn các cấp tiến tới Đại...
- 4
- 4,695
- 4
Vai trò của Công đoàn Tổng công ty Sông Đà với việc tổ chức phong trào thi đua trong công nhân viên chức – Lao động
... đua. + Thời gian tiến hành thi đua (thời gian tiến hành và thời gian kết thúc, thời gian sơ kết và tổng kết thi đua, lịch kiểm tra thi đua trong từng khoảng thời gian thi đua) .+ Vận động các cá ... VÀ TỔ CHỨC PHONG TRÀO THI ĐUA I. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ THI ĐUA 1.Bản chất của thi đua Thi đua được hiểu là sự đua tài, đua sức của con người trong lĩnh vực hoạt động của mình. Sự đua tài đua ... phong trào thi đua đem lại kết quả cao.Tuy nhiên, việc tổ chức các phong trào thi đua nhất thi t phải sát thực tế của đơn vị mới có hiệu quả thi t thực. Với cùng một nội dung của phong trào thi...
- 84
- 1,476
- 3
Hướng dẫn bổ sung sơ kết thực hiện phong trào thi đua
... đến nay): người /tổng số người, trong đó: + Mầm non: người /tổng số + THCS: người /tổng số + Tiểu học: người /tổng số + THPT: người /tổng số + Trung tâm GDTX:… … người /tổng số c) Tổng số giáo viên ... người /tổng số + Trung tâm GDTX:……… người /tổng số d) Số giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo:+ Mầm non: người /tổng số + THCS: người /tổng số + Tiểu học: người /tổng số … + THPT: người /tổng ... sinh/ tổng số , trong đó:+ Tiểu học: HS/ tổng số + THCS: HS/ tổng số + THPT: HS/ tổng số + Trung tâm GDTX: HS/ tổng số h) Số học sinh (phổ thông) đạt học sinh giỏi năm học 2010 – 2011: Tổng...
- 9
- 896
- 0
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011
... đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựngtrường học thân thi n - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua “Xây ... học vì thi utrường, lớp; thi u ăn, thi u mặc, thi u sách vở và đồ dùng học học tập.Tiếp tục chuẩn bị các điều kiện xây dựng trường chuẩn quốc gia ở nơi định cưmới.Đẩy mạnh phong trào thi đua ... tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọc thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n-Họcsinh...
- 13
- 1,538
- 1
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua
... hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) Cấp giấy chứng nhận xếp loại thực hiện phong trào của các trường, địa phương đã kiểm tra (mẫu giấy chứng nhận do Sở ban ... tạo trong việc tổ chức chỉ đạo phong trào thi đua (tối đa 5 điểm). Kết quả cụ thể đạt được Điểm tối đaĐó lập Ban Chỉ đạo, lập kế hoạch thực hiện, tổ chức phát động phong trào thi đua với các ... và lấy kết quả đánh giá làm một trong các căn cứ để xếp loại thi đua các trường, các địa phương.IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ1. Phân công tổ chức đánh giá phong trào thi đua Các cơ quan quản...
- 14
- 818
- 2
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”
... hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) Cấp giấy chứng nhận xếp loại thực hiện phong trào của các trường, địa phương đã kiểm tra (mẫu giấy chứng nhận do Sở ban ... viên, Đội viên và học sinh về chất lượng phong trào thi đua và tổng hợp thành đánh giá của đoàn thể đó (mỗi tổ chức gửi 1 phiếu đánh giá).b) Tổng hợp kết quả đánh giá đối với trường: - Nếu ... và lấy kết quả đánh giá làm một trong các căn cứ để xếp loại thi đua các trường, các địa phương.IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ1. Phân công tổ chức đánh giá phong trào thi đua Các cơ quan quản...
- 6
- 1,301
- 10
Hướng dẫn thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng THTT, HSTC” năm học 2012-2013
... UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 2109/SGDĐT-VPV/v Hướng dẫn thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng THTT, ... Phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam về kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 ; Công văn số 7043/BGDĐT-CTHSSV ... dựng THTT, HSTC” ; Sở hướng dẫn các đơn vị giáo dục triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 với các nội dung sau: I. Những...
- 2
- 998
- 2
Công tác phối hợp trong tổ chức phong trào thi đua và hoạt động ngoại khóa trong nhà trường
... đạt chuẩn quốc gia thì còn thi u về chuẩnđất. Tuy vậy xét về hiệu quả mà phong trào thi đua sẽ đem lại cho HS nhà trường nênchúng tôi đã mạnh dạn đăng ký hưởng ứng phong trào thi đua với đủ ... Mỗi tổ chuyên môn với sự chỉ đạo của Hiệu trưởng, sự phối hợp quản lý độngviên của Công đoàn cơ sở:Từng tổ thi t lập mẫu đăng ký thi đua và mẫu cam kết theo đặc thù của tổ. Giáo viên trong tổ ... Nguyệt________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.1. Về công tác thi đua: ∗ Đối với giáo viên:Còn nhiều Cán bộ, Giáo viên nhận thức về thi đua và đăng kí thi đua chưathông suốt nên còn e ngại với việc thực hiện đăng ký thi đua đầu mỗi năm...
- 15
- 1,312
- 4
Chỉ thị về việc phát động phong trào thi đua xây dựng "trường học thân thiện, học sinh tích cực"
... phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013Cùng với các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử ... cho học sinh.đ) Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực quá tải trong công việc của nhà trường, sát với điều kiện ở cơ sở. Nội dung cụ thể của phong trào là do cơ sở ... công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013...
- 3
- 1,250
- 3
Chỉ thị Số: 40/2008/CT-BGDĐT (Về việc phát động phong trào thi đua "Xd trường học thân thiện, học sinh tích cực"
... cơ quan báo chí, các doanhnghiệp, gia đình và cá nhân để tổ chức phong trào thi đua. - Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế họch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, ... nước, VP TW Đảng, VP Quốc hội; - Mặt trận Tổ quốc VN;- Ban Tuyên giáo TW;- Ủy ban Văn hóa giáo dục, thanh niên thi u niên và nhi đồng của Quốc hội;- Bộ VH-TT&DL;- Tổng liên đoàn Lao động ... và tổng kết vào cuốinăm học 2012 - 2013.- Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Văn hóa -Thể thao và Dulịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức triển khai phong trào thi...
- 3
- 1,272
- 3
- phong trào thi đua vì an ninh tổ quốc
- hội nghị tổng kết phong trào thi đua quyết thắng
- tổng kết phong trào thi đua quyết thắng
- báo cáo tổng kết phong trào thi đua quyết thắng
- tổng kết phong trào thi đua dạy tốt học tốt
- báo cáo tổng kết phong trào thi đua ái quốc
- báo cáo tổng kết phong trào thi đua
- bao cáo tổng kết phong trào thi đua yêu nước
- báo cáo tổng kết phong trào thi đua yêu nước
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008