tổng kết chương trình học
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC CƠ BẢN
... liệu, tổng hợp liệu bảng tính Sao chép liên kết bảng tính, tổng hợp liệu nhiều bảng tính khác Định dạng văn in ấn Kết thúc khoá học excel bạn có trình độ B tin học văn phòng, Muốn học đến trình ... dẫn Tổng kết chơng trình học - Trang 32 - Trung tâm Đào tạo tin học hanoistars Địa chỉ:27 - Đờng S - ĐHNNI HN ĐT:8.768.753 Chơng trình PageMaker 12 buổi dfsdsdu ổibuổibu ổi PageMaker chơng trình ... Powerpoint (tạo ấn trình chiếu) buổi dfsdsdu ổibuổibu MicroSoft PowerPoint chơng trình trợ giúp cho ứng dụng thuyếtổi trình đề án, quảng cáo sản phẩm Nội dung chơng trình học : Cấu tạo hệ trình diễn...
- 36
- 657
- 0
Tổng kết chương trình hội thảo khoa học lần XIII: Biến đổi khí hậu
... thực biện pháp, chương trình, dự án thích ứng giảm nhẹ BĐKH XÂY DỰNG KỊCH BẢN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BẰNG MÔ HÌNH PRECIS TS Hoàng Đức Cường TT NC KTKH Nội dung trình bày: 1.Giới ... BĐKH đến sử dụng nguồn nước LVS Đồng Nai Kết luận NGHIÊN CỨU PHÁP LUẬT VỀ THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Ở ViỆT NAM (LĨNH VỰC LÂM NGHIỆP VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC RỪNG) TS Nguyễn T Hiền Thuận Phòng KHĐT&HTQT ... dạng sinh học 2008 Luật Bảo vệ Phát triển Rừng 2004 để tăng cường khả thích ứng với BĐKH Danh mục văn liên quan đến tăng cường khả thích ứng với BĐKH lâm nghiệp ĐDSH rừng Việt Nam - Kết luận NGHIÊN...
- 15
- 3,030
- 16
TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP MÔN SINH HỌC 9 docx
... Xác định tính trội(thường tốt) Tạo biến dị tổ hợp Di truyền liên kết Các tính trạng nhóm gen Các gen liên kết Tạo DT ổn liên kết quy định đực DT phân li với NST định nhóm phân bào tính trạng ... biến đổi cấu trúc, số lượng ADN NST, biểu thành KH thể đột biến Những biến đổi KH KG, phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng môi trường Tác động nhân tố môi trường thể vào ADN NST Ảnh hưởng ... lưới thức ăn hệ sinh thái Bảng 66.5 Hệ thống hoá khái niệm Khái niệm Quần thể Quần xã Cân sinh học Hệ sinh thái - Chuỗi thức ăn - Lưới thức ăn Định nghĩa QTSV bao gồm cá thể loài, sống khu vực...
- 10
- 6,975
- 34
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP pot
... phát triển thực vật: Sinh học - Tiến hóa giới động vật: 1d; 2b; 3a; 4e; 5c; 6i; 7g; 8h Kết luận chung, tóm tắt: IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - GV đánh giá hoạt động kết nhóm V Dặn dò: (1’) - Ôn ... 1: ( 20’) Nội dung kiến thức Đa dạng sinh học - GV chia lớp thành nhóm - GV giao việc cho nhóm y/c hs hoàn thành nôi dung bảng - GV cho đại diện nhóm trình bày cho nhóm khác bổ sung thêm - Nội...
- 3
- 788
- 0
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) pps
... Sinh học tế bào HĐ 2: ( 16’) - GV y/c hs hoàn thành nội dung bảng 65.3 - 65.5 ? Cho biết mối liên quan trình hô hấp quang hợp tế bào thực vật - GV cho đại diện nhóm trình bày - GV đánh giá kết ... kiến thức hoạt động sống tế bào, đặc điểm trình nguyên phân, giảm phân Kết luận chung, tóm tắt: IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - GV đánh giá hoạt động kết nhóm V Dặn dò: (1’) - Ôn tập nôi dung bảng ... kiến thức Sinh học cá thể - GV y/c hs hoàn thành bảng 65.1 65.2 sgk ( T194) ? Cho biết chức hệ quan thực vật người - GV theo dõi nhóm hoạt động giúp đỡ nhóm yếu - GV cho đại diện nhóm trình cách...
- 4
- 812
- 4
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) doc
... 3 Kết luận chung, tóm tắt: IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Trong chương trình sinh học THCS em học - GV đánh giá hoạt động kết nhóm V Dặn dò: (1’) - Ghi nhớ kiến thức học để chuẩn bị cho việc học ... Các cá thể loài tạo nên đặc trưng tuổi, đồ bảng mật độ…có mối quan hệ sinh sản Quần thể - GV tổng kết ý kiến hs đưa - Nhiều quần thể khác loài có quan hệ dinh nhận xét đánh giá nội dung chưa ... nhóm yếu - GV cho đại diện nhóm trình cách dán lên bảng đại diện trình bày - GV nhận xét, bổ sung thêm dẫn chứng - Kiến thức bảng - GV nhấn mạnh...
- 3
- 908
- 1
Đề kiểm tra tổng kết chương trình ôn tập môn sinh học pot
... tổ hợp là: A trình chọn lọc tự nhiên B cách ly C trình giao phối D trình đột biến Trang 3/4 - Mã đề thi 132 Câu 33: Các quan tương đồng chứng tiến hóa tiến hóa về: A tế bào học sinh học phân tử ... Về trình tái ADN, phát biểu sau sai? A Quá trình tái ADN xảy theo nguyên tắc bán bảo tồn nguyên tắc bổ sung B Enzim ADN - polimeraza tổng hợp mạch ADN theo chiều 5’ → 3’ C Từng đoạn Okazaki tổng ... chế di truyền mức phân tử, codon khác ở: A số lượng trình tự nuclêotit B số lượng thành phần nuclêotit C trình tự xếp nuclêotit D thành phần trình tự nuclêotit Câu 17: Điểm giống ADN nhiễm sắc...
- 4
- 352
- 0
Sinh học lớp 9 - Tổng kết chương trình toàn cấp (t3) pot
... - Vấn đáp, trực quan - Làm việc với sách giáo khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Tổ chức : 2.Kiểm tra : quỏ trỡnh ụn tập Bài Hoạt động : Cỏc chế tượng di truyền : Cơ chế tượng ... chuỗi …cỏc cỏ thể cú khống chế thức ăn lưới quan hệ tạo nờn cõn thức ăn Dũng sinh thỏi hỗ trợ sinh học lượng cạnh tranh số lượng hệ sinh , số lượng cỏc cỏc thể Sự thỏi vận thể cú thể biến thay chuiyển ... SVSX SVTTSVPG mức độ cõn Củng cố : Trong quỏ trỡnh ụn tập Hướng dẫn nhà : ễn tập cỏc kiến thức học V RÚT KINH NGHIỆM: ...
- 8
- 1,768
- 2
Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp (t2) docx
... - Làm việc với sách giáo khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Tổ chức : Kiểm tra quỏ trỡnh ụn tập Bài : Hoạt động : III Sinh học cỏc thể Hoạt động Hoạt động trũ thầy GV : Yờu cầu HS thảo ... động : IV Sinh học TB Bảng 65.3 : Chức cỏc phận TB Chức Cỏcbộ phận Thành Bảo vệ TB TB Màng TB TĐC TB Chất Thực cỏc hoạt động sống TB TB Ti thể Thực chuyển hoỏ lượng TB Lục lạp Tổng hợp chất hữu ... QHợp ) Ribụxụ Tổng hợp Prụtờin m K.bào chứa dịch TB Nhõn Chứa v/c di truyền (AND, NST) , điều khiển hoạt sống TB Bảng 65.4: Cỏc hoạt động sống TB Cỏc quỏ Vai trũ trỡnh Quang hợp Hụ hấp Tổng hợp chất...
- 7
- 8,810
- 10
Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp potx
... PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Vấn đáp, trực quan - Làm việc với sách giáo khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ ... Đại diện nhóm phim trình bày ý kiến nhóm - GV máy chiếu để giấy nhóm trình bày khổ to - Các nhóm sau nội dung khác theo dõi, nhóm, GV bổ sung đưa đánh giá hỏi thêm vấn đề đưa kết chưa rõ Nội dung ... 193 nhóm lên viết - GV chữa kết lên bảng cách gọi để lớp theo dõi bổ sung ý nhóm lên viết kiến đại diện bảng - Sau - Các nhóm so động vật nhóm thảo luận sánh với kết trình bày, GV GV đưa thông...
- 6
- 8,670
- 7
SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự học của học SINH BẰNG VIỆC tự SOẠN và TRÌNH bài GIẢNG điện tử TRONG các TIẾT TỔNG kết, CHƯƠNG TRÌNH địa PHƯƠNG
... cho học sinh soạn giảng phần kiến thức học sinh dễ bị mắc sai lầm dẫn đến hứng thú trình trình bày tập Giáo viên nên chọn tổng kết, chương trình địa phương, tập làm thơ Ví dụ: Tiết 41 “ Chương trình ... phát huy tích tích cực học sinh học tập, chọn đề tài “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ HỌC CỦA HỌC SINH BẰNG VIỆC TỰ SOẠN VÀ TRÌNH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CÁC TIẾT TỔNG KẾT, CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG” II ... tiết học kết thúc, giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét rút kinh nghiệm nhanh nhóm thời gian khoảng phút Giáo viên nhận xét kết luận chung Bước quan trọng trình tổng hợp đơn vị kiến thức học học...
- 21
- 706
- 0
BÁO CÁO TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH KẾT NỐI MẠNG GIÁO DỤC
... 269 183 139 Bảng tổng hợp trạng kết nối Internet tính đến 7/2008 Loại đơn vị Không có điện lưới Chưa kết nối Internet Không thể nối cáp Tiểu học PTCS1 THCS THPT Trung học Phòng GD Tổng số 304 95 ... tham gia ký kết Bản kí kết lật trang cho việc kết nối Internet vào nhà trường với qui mô chất lượng mới: Kết nối Internet băng thông rộng tới tất trường học, đặc biệt quan tâm việc kết nối Internet ... Việt Nam nói chung Chương trình Đảng, Nhà nước, Quân đội , ngành giáo dục đào tạo, đội ngũ cán bộ, giáo viên, sinh viên, học sinh dư luận xã hội đánh giá cao Chương trình kết nối mạng giáo dục...
- 12
- 677
- 1
tong ket chuong quang hoc
... Tiết 9: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I.Hệ thống hóa kiến thức chương: Ta nhận biết ánh sáng khi: Ta nhìn thấy vật khi: có ánh sáng ... Cách vẽ: Vẽ đường pháp tuyến Đo góc phản xạ góc tới Vẽ tia phản xạ (vẽ tia tới) ng dụng: QUANG HỌC Tâp trung ánh sáng quay phim… Tính chất: Là ảnh ảo nh vật Khoảng cách từ vật đến gương khoảng...
- 8
- 400
- 4
Bìa 9 Tổng kết chương quang học
... nhìn thấy gương cầu lồi hay gương cầu lõm có giống ảnh gương phẳng không? Tiết 9: TỔNG KẾT CHƯƠ NG I: QUANG HỌC I Tự kiểm tra: Chọn câu trả lời cho câu hỏi: “Khi ta nhìn thấy vật ?”: A Khi vật ... gương khoảng, gương tạo ảnh ảo lớn nhất? A Gương phẳng B Gương cầu lồi C Gương cầu lõm CHƯƠNG I: QUANG HỌC - Khi ta nhận biết ánh sáng? Khi ta nhìn thấy vật? Ánh sáng truyền theo đường nào? Ánh ... nhỏ gương phẳng, ảnh nhìn thấy gương phẳng nhỏ gương cầu lõm C3: Có học sinh đứng vị trí quanh tủ đứng hình 9.2 Hãy cặp học sinh nhìn thấy Đánh dấu vào bảng sau cặp Gợi ý: Muốn nhìn thấy bạn...
- 20
- 499
- 0
Tổng kết chương Âm học
... Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Viết đầy đủ câu sau đây: a tần số, lớn, bổng Tần số dao động nguồn âm ... động, biên độ nhỏ, nhỏ Dao động nguồn âm có biên độ nhỏ âm phát nhỏ 22/07/13 Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy cho biết âm truyền qua môi trường sau đây: a) Không khí b) Chân không ... phản xạ gì?: Âm phản xạ âm mà đường truyền gặp vật cản dội ngược lại 22/07/13 Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a) Âm phản xạ b) Âm phản xạ...
- 10
- 409
- 3
Bài 64. Tổng kết chương trình toàn cấp
... TIẾT 68 ÔN TẬP HỌC KỲ II TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP I ĐA DẠNG SINH HỌC: Các nhóm sinh vật: nhóm SV virut Vi khuẩn Nấm Đặc điểm chung - ... thụ tinh ngoài, sinh sản nước, có hình hái trung gian nòng nọc, sinh trưởng phát triển thông qua trình biến thái, động vật biến nhiệt -Chủ yếu sống cạn, da vảy sừng khô, cổ dài, phổi có nhiều vách...
- 13
- 3,897
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25