... d i, tiết diện, vật liệu dây dẫn.diện, vật liệu dây dẫn.7. Biến trở.7. Biến trở.TỔNG KẾTCHƯƠNG I: I N HỌC - Biến trở dùng để i u chỉnh cường độ dòng i n trong mạch khi thay đ i ... đ i trị số i n trở của nó.7. Biến 7. Biến trở:trở: B i3 :B i3 : Khi mắc n i tiếp hai i n trở RKhi mắc n i tiếp hai i n trở R1 1 và Rvà R22 vào hiệu vào hiệu i n thế 12V ... U:-Cường độ dòng i n I tỉ lệ thuận v i hiệu i n thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I ~ U )2. i n trở:2. i n trở:-Trị số UR I =Không đ i đ i v i m i dâydẫn g i là i n trở của dây dẫn...
... thể thay đ i trị số , i u chỉnh cường độ dòng i n. b. nhỏ ,ghi sẵn, vòng màu. 7/ Công suất định mức P= U .I 8/ A = P.t =U .I. t 9/ Q= I 2.R.t 10/ Sử dụng an toàn và tiết kiệm i n năng. ... ( 20 phút) - GV cho HS trả l i phần câu h i vận dụng từ câu 12 16 .’ Câu 1 2 3 4 5 Trả l i C B D A D -Cho HS tự lực gi i câu 18, 19 lên phiếu học tập. -G i 1 HS lên bảng trình bày. -GV ... chỉnh. C18/ R = 48,4 C 19 /a. t = 741 s S = p.l/R = 0,45 mm2 b.8.645 đồng. d = 0,24 m c. t = 185 s -GV cho HS về nhà tự gi i C17,C20. -Xem b ichương II. ...
... 19. Tóm tắt đề. -HS kh- gi i tự gi i. Theo di v nhận xt bi gi i của bạn trn bảng sữa sai sĩt. - HS TB &yếu gi i dư i sự hướng dẫn của GV. TỔNGKẾTCHƯƠNGI : I N ... trong chương I. 3.Th i độ: tích cực học tập. II/ Chuẩn bị: III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 1ph 2. Kiểm tra : khơng 4. Bi m i: N i dung ghi bảng Trợ gip của GV Hoạt động của HS I/ Tự ... i n trở của bếp khi gập đ i -Cho cả lớp tìm hiểu đề câu 19. -Cho HS kh – gi i tự gi i. Cả lớp nhận xt cch gi i. Gv khẳng định kết quả. -Tìm hiểu đề bài...
... cch gi i của bạn gv khẳng định l i gi i đúng cần có. -Tìm hiểu đề b iTỔNGKẾTCHƯƠNGI : I N HỌC I/ Mục tiêu: 1.Kiến ... câu 19. Tóm tắt đề. -HS kh- gi i tự gi i. Theo di v nhận xt bi gi i của bạn trn bảng sữa sai sĩt. - HS TB &yếu gi i dư i sự hướng dẫn của GV. II/ Vận ... III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra : 4. Bi m i: N i dung ghi bảng Trợ gip của GV Hoạt động của HS I/ Tự kiểm tra :(10PH) ( Đọc và trả l i câu h i từ 111/sgk) -Kiểm...
... Chương II – i n từ học) - Hs lưư ý đến những dặn dò của Gv. Rút kinh nghiệm sau b i dạy Xác nhận của tổ trưởng tổ chuyên môn Xác nhận của BGH TỔNGKẾTCHƯƠNGI – I N HỌC I- MỤC TIÊU: ... in sẵn n i dung b i tập 17, 18, 19, 20. - Hs chuẩn bị phần tự kiểm tra của b i học. III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra ... kiểm tra được những yêu càu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ chương I. - Vận dụng được những kiến thức và kỹ năng để gi i các b i tập trong chương I. II- CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập có in...
... đ i dây i n trở của bếp này và vẫn sử dụng hiệu i n thế 220V thì th i gian đun s i 2 lít nước có nhiệt độ ban đầu và hiệu suất như trên là bao nhiêu? TỔNG KẾTCHƯƠNG I: I N HỌCTỔNG ... HỌCTỔNG KẾTCHƯƠNG I: I N HỌC I/ TỰ KIỂM TRA:1. Cường độ dòng i n chạy qua một dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu i n thế U giữa hai đầu dây dẫn.2. Nếu hiệu i n thế U giữa hai đầu một ... 17*. Khi mắc n i tiếp hai i n trở R1 và R2 vào hiệu i n thế 12V thì dòng i n qua chúng có cường độ 0,3A. Nếu mắc song song hai i n trở này cũng vào hiệu i n thế 12V thì dòng i n qua...
... được không? Vì sao?b) Mắc hai bóng đèn này cùng v i một biến trở vào hiệu i n thế U =9V như sơ đồ ở bên dư i. Ph ii u chỉnh biến trở có giá trị là bao nhiêu để hai đèn sáng bình thường?_XXU+Đ1Đ2Rx ... Câu h i 14 :Trong thå i gian 20ph, nhiãût lỉåüng toaí ra trãn i ûn tråí laì 1320kJ. Ho i cæåìng âäü dng i ûn i qua nọ nháûn giạ trë no trong cạc giạ trë sau? Biãút hiãûu i ûn thãú hai âáưu ... thãú bàòng nhau Tiãút 22Váût lê 9 B i tập: Cho hai bóng đèn là Đ1 có ghi 6V-4,5W và Đ2có ghi 3V-1,5W.a) Có thể mắc n i tiếp hai đèn này vào hiệu i n thế U=9V để chúng sáng bình...
... N I DUNG B I HỌCN I DUNG B IHỌC I. Tự kiểm tra. I. Tự kiểm tra.II. Vận dụng.II. Vận dụng. III. Trò ch i ô chữ.III. Trò ch i ô chữ. II.Vận dụng:Ngư i ảnhNgư i ảnhNgư i ảnhHình ... nhỏ hơn vật ? - Khi một vật ở gần sát gương cầu lõm thì ảnh là ảnh ảo và lớn hơn vật. Hình a.Hình b. I. I. Tự kiểm tra.Tự kiểm tra. A B I. I. Tự kiểm tra.Tự kiểm tra.II.II.Vận ... bằng vật. D. Không hứng được trên màn và ảnh nhỏ hơn D. Không hứng được trên màn và ảnh nhỏ hơn vật. vật. B i tập: 2 TIẾT 09 TỔNGKẾTCHƯƠNG I: QUANG HỌCB i09 Vật lý 7 N I DUNG...
... là 4 ,95 Kw v i HĐT 220V. Dây t ii n từ trạm cung cấp t i khu dân cư này có i n trở tổng cộng là 0,4 ômTiết 21 TổngkếtchươngI : i n học II- Vận dụnga) Tính HĐT giữa hai đầu dây t i trạm ... giữa hai đầu dây t i trạm cung cấp i n:- Cường độ dòng i n chạy qua dây t ii n là: I= P/U= 495 0/220=22,5A- HĐT trên dây t ii n là: Ud = IRd = 22,50,4=9V- HĐT giữa hai đầu dây t i ... 741176,5.2.30=44470 590 J=12,35kW.hTiền i n ph i trả là: T=12,35.700=8 645 đồng C9. Phát biểu và viết hệ thức của định luật Jun Len-xơ.Tiết 21 TổngkếtchươngI : i n học I- Tự kiểm traTLC9 Kích vào...
... độ dòng i n I chạy qua một dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu i n thế U giữa hai đầu dây dẫn đó.Tiết 20 TổngkếtchươngI : i n học I- Tự kiểm traTLC1. Cường độ dòng i n I chạy qua ... định i n trở của một dây dẫn.Tiết 20 TổngkếtchươngI : i n học I- Tự kiểm traC4. Viết công thức tính i n trở tương đương đ i v i: TLC3-C4 kích vào đây. +VA+ -a) Đoạn mạch gồm hai i n ... : i n học Ii- Vận dụngTrả l i C18 kích vào đây b) Tính i n trở của ấm i n có ghi 220V-1 000W khi ấm i n hoạt động bình thường. c) Dây i n trở của m i n trên đây làm bằng nicrom dài...
... b i gương phẳng. 3.Th i độ: Yêu thích môn học II/Chuẩn bị: 1. Giáoviên :bảng phụ vẽ ô chữ H9.3/SGK 2 .Học sinh :Trả l i trước phần tự kiểm tra. IV/Tiến trình: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm ... Kiểm diệnhọc sinh 2)Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Giảng b i m i Hoạt động của thầy-trò N i dung Hoạt động 1: Ôn l i kiến thức cơ bản +G i HS trả l i phần tự kiểm tra. ... TỔNGKẾTCHƯƠNG I: QUANG HỌC I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Ôn l i kiến thức, củng cố l i kiến thức cơ bản có liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng,...
... TỔNG KẾTCHƯƠNG III I N HỌC I/ Mục tiêu 1) Kiến thức: Củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chươngi n học 2) Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học để gi i quyết vấn đề liên ... Th i độ: Nghiêm túc trong học tập II/ Chuẩn bị 1) Giáo viên: Một số câu h i, b i tập 2) Học sinh: Ôn tập chương III III/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm tho i, thuyết trình IV/ Tiến ... tổ chức: Kiểm diệnhọc sinh 2) Kiểm tra b i cũ: Không 3) Giảng b i m i: Hoạt động 1: Tự kiểm tra - G i hs lần lượt trả l i các câu h i (phần ghi nhớ sgk) phần chuẩn bị tự kiểm tra...