... số vấn đề trình dạy học lý luận trị • Hoạt động dạy học • Bản chất trình dạy học lý luận trị Hoạt động dạy học • Dạy tổ chức trình nhận thức cho người học giúp họ học tập tốt • Họctrình tự giác, ... tưởng tiêu cực Đặc điểm tâm lý tập thể học viên • Tâm trạng, không khí lớp học ảnh hưởng đến học viên • Trong lớp học diễn trình giao tiếp nhiều chiều 4 Các trình tâm lý ảnh hưởng đến hiệu diễn ... DỤC HỌC TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ • I Một số đặc điểm tâm lý người học người dạy lý luận trị • II Một số vấn đề trình dạy học lý luận trị • III Một số vấn đề có tính quy luật trình dạy học...
... hỏi kiểmtra đánh giá kết học tập học sinh dạy họcchương “Cảm ứng” (SH 11- THPT) 26 2.3 Quy trình thiết kế câu hỏi 30 2.4 Thiết kế câu hỏi hiệu kiểm tra, đánh giá kết học tập học ... hệ đánh giá kết học tập với trình dạy – học - KTĐG kết học tập l phậntrình dạy - họckiểmtra đánh giá có quan hệ qua lại với trình dạy - học, chặt chẽ tới mức Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... sau học, chươngphầnchươngtrình GV cần lưu ý CH phải vừa sức với HS, phải phù hợp với thời gian quy định làm bài, ôn tập, kiểmtra kiến thức trọng tâm, thành phần kiến thức khác chương trình...
... KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Số ... KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Chuẩn KT, KNcần kiểmtra Số ... giá kết học tập học sinh sau học xong chủ đề, chương, học kì, lớp hay cấp học nên người biên soạn đề kiểmtra cần vào yêu cầu việc kiểm tra, chuẩn kiến thức kĩ chươngtrình thực tế học tập học sinh...
... việc kiểmtra đánh giá kết học tập học sinh - Có ảnh hởng tích cực đến thái độ học tập làm kiểmtrahọc sinh + Nội dung kiểmtra bao quát đợc nội dung môn học -> giảm học tủ, học lệch học sinh trình ... rút kinh nghiệm kiểmtra đánh giá kết học tập môn Tin học lớp II.2 chơng 2: Nội dung nghiên cứu II2.1 Kiểmtra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Một số khái niệm - Kiểm tra: tiền đề, ... cách học, tạo điều kiện vững để trình dạy học chuyển dần sang bớc Kiểmtra định kỳ: Hình thức kiểmtra đợc thực sau học xong chơng lớn, phần chơng trình sau học kỳ Nó giúp cho giáo viên học sinh...
... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im T l ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im S cõu ... Chun KT, KNcn kim KNcn kim KNcn kim tratratra S cõu S im S cõu S im S cõu S im S cõu im= % Chun KT, Chun KT, Chun KT, KNcn kim KNcn kim KNcn kim tratratra S cõu S im S cõu S im S cõu S im...
... cho cỏc bi kim tra lp hc Ph n th hai Ph n th hai biên soạn đề kiểmtra biên soạn đề kiểmtra QUI TRèNH BIấN SON KIM TRA * Bc Xỏc nh mc ớch ca kim tra * Bc Xỏc nh hỡnh thc kim tra * Bc Thit ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im T l ... Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra Chun KT, KNcn kim tra S cõu S im T l % S cõu S im S cõu S im...
... giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử lớp 12 phần lịch sử văn học Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Đề tài điều tra quan sát thực tế dạy học môn lịch sử trường THPT nói chung việc kiểmtra đánh ... 1975 nằm chươngchương trình, sách giáo khoa Ngữ văn 12 Theo đạo Bộ Giáo dục & Đào tạo Theo đạo Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Đồng Nai chươngtrình tập huấn Dạy họckiểm tra, đánh giá kết học tập ... việc kiểmtra - Đánh giá kết học tập lịch sử học sinh dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 lớp 12 trung học phổ thông Đề tài sâu nghiên cứu đề xuất số phương pháp đổi việc kiểm tra...
... nhiều CLO gây ngạt chết - Gây bệnh tật đặc biệt bệnh phổi, tim KẾT LUẬN: Hệ thống câu hỏi theo mức độ phù hợp hướng vào đánh giá lực học sinh yêu cầu quan trọng trình đổi kiểmtra đánh giá Việc ... tan phần nước không thu theo phương pháp Người ta thu khí Clo theo phương pháp cách thay H2O dung dịch HCl giải thích?(VD Thấp) - Khi Clo tan vào nước phân tác dụng với nước theo phương trình ... kiểmtra đánh giá Việc xây dựng hệ thống câu hỏi phải đảm bảo bám sát nội dung môn Hóa học có khả phân loại học sinh theo lực ...
... profession transport construction machinery, this checklist to ensure the current criteria of the Vietnam Register and as a basis for standard building skills later Trang v Trang vi Trang vii Trang ... quan h gi a ki m tra ỏnh giỏ: - Ki m tra l cụng c , ph ng ti n c a ỏnh giỏ; ỏnh giỏ l m c tiờu c a ki m tra M c tiờu ỏnh giỏ quy t nh n i dung v hỡnh th c ki m tra - Ki m tra ph i luụn g ... Ph n 1: H ng d n nghi p v ki m tra XMCD v thi t b nõng (Lý thuy t) Trang - Ph n 2: Th c hnh ki m tra ch t l ng an ton k thu t, b o v mụi tr ng XMCD v ki m tra th t i thi t b nõng Do th i...
... uăđƣ học vƠăđánhăgiá trình độălĩnhăhộiătƠiă li uăcủaătừng học sinh Cóă haiă hìnhă thứcă kiểmtra vƠă đánhă giáă lƠă kiểmtra - đánhă giáă hình thành kiểmtra - đánhăgiá tổng kết.ă kiểmtra - ... quan xác đếnăngười học vƠăgiáoăviên Cóănhiềuăhình thứcăKTĐGăkếtăqu học tậpăcủa học sinh: kiểmtra vấnăđápă (kiểm tra mi ngă traoă đổiă giữaă giáoă viênă vƠă học sinh),ă kiểmtra viết,…ă Trongă ... căđích,ăkhôngăthểăđánhăgiáămƠăkhôngădựaăvƠo kiểmtra ThiălƠămộtăhìnhăthức kiểmtra cóătầmăquanătrọngăđặcăbi tăvƠăchoăđiểmălƠăd ngăđánhăgiáă phổăbiếnăxácăđịnhăbằngăđịnhălư ng trình độăcủa học sinh Đ nhănghĩa: Kiểm tra: ă Kiểm tra: ă...
... 2, 3, Tiến hành kiểmtra nội dung chương : Chương 6, chương (học kỳ II năm học 2011 - 2012) KIỂMTRA CUỐI CHƯƠNG ’ Đề kiểmtra 45 Ma trận kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ Nội dung Tổng Biết Hiểu ... khách quan dùng để kiểmtra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thông (THPT)” - TNKQ không cho phép kiểmtra khả sáng tạo chủ động, trình độ tổng hợp kiến thức, ... Thu Trang 27 SKKN: “Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểmtra - đánh giá kết dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II trường Trung học phổ thông (THPT)” KIỂMTRA CUỐI CHƯƠNG...
... quan tõm dng kin thc Nhiu GV cha dng ỳng quy trỡnh biờn son kim tra nờn cỏc bi kim tra cũn nng tớnh ch quan ca ngi dy Hot ng kim tra ỏnh giỏ quỏ trỡnh t chc hot ng dy hc trờn lp cha c quan tõm ... c thc hin rng rai v hiu qu cỏc trng trung hc c s - Hot ng kim tra ỏnh giỏ cha bo m yờu cu khỏch quan, chớnh xỏc, cụng bng; vic kim tra ch yu chỳ ý n yờu cu tỏi hin kin thc v ỏnh giỏ qua im s a ... trn s to c hng thỳ cho hc sinh, hc sinh khụng ngi hc phc v cho kim tra, ng thi hn ch c phn no tỡnh trng hc t, hc lch + Vỡ kim tra co s lng cõu hi nhiu, ni dung mi cõu ngn (tng ng vi ni dung ca...
... trình ĐGLH Đánh giá lớp học ĐG Đánh giá GV Giáo viên HS Học sinh KT Kiểmtra KTDH Kỹ thuật dạy học 10 KTĐG Kiểmtra đánh giá 11 NL Năng lực 12 QTDH Quá trình dạy học 13 PPDH Phương pháp dạy học ... hỏi CH chươngtrình hành động” vạch nhằm định hướng kiến thức cho HS tự giải Căn vào yêu cầu học, GV đưa CH phù hợp cho học sinh tự học, qua việc giải CH, HS hoàn thiện học, chươngtrìnhhọc cách ... thực Đánh giá tổng kết Đánh giá lớp học ĐG thông qua kiểmtra lớp học ĐG thông qua vấn đáp, thảo luận ĐG thông qua quan sát trình dạy học HS tự ĐG Sơ đồ 1.1 Hệ thống hình thức kiểm tra, đánh giá...
... thường dùng sao? Điều kiện để tổ chức đấu thầu? Quy trình định thầu? Quy trình định thầu rút gọn? Quy trình đấu thầu rộng rãi quy mô nhỏ? Quy trình đấu thầu rộng rãi quy mô lớn? Giá gói thầu gì? ... thầu hay không? V Về quản lý chi phí: Tổng mức đầu tư mục đích để làm gì? Tổng mức đầu tư ghi đâu? Dự án làm vượt tổng mức đầu tư xử lý sao? Điều chỉnh tổng mức không duyệt? Giá gói thầu lập ... toán? 10 Hồ sơ toán hợp đồng gồm gì? VII Quản lý chất lượng: Trình tự quản lý chất lượng thiết kế? Trình tự quản lý chất lượng khảo sát? Trình tự quản lý chất lượng Thi công? Chủ đầu tư tự giám sát...
... quan tõm dng kin thc Nhiu G cha dng ỳng quy trỡnh biờn son kim tra nờn cỏc bi kim tra cũn nng tớnh ch quan ca ngi dy Hot ng kim tra ỏnh giỏ quỏ trỡnh t chc hot ng dy hc trờn lp cha c quan tõm ... thc hin rng r i v hiu qu cỏc trng trung hc c s - Hot ng kim tra ỏnh giỏ cha bo m yờu cu khỏch quan, chớnh xỏc, cụng bng; vic kim tra ch yu chỳ ý n yờu cu tỏi hin kin thc v ỏnh giỏ qua im s ... trn s to c hng thỳ cho hc sinh, hc sinh khụng ngi hc phc v cho kim tra, ng thi hn ch c phn no tỡnh trng hc t, hc lch + ỡ kim tra c s lng cõu hi nhiu, ni dung mi cõu ngn (tng ng vi ni dung ca...
... hỏi ngắn học sinh để dạy học THPT ” 1.2 Kiểmtra đánh giá kết học tập 1.2.1 Chức kiểmtraKiểmtra có chức “ cung cấp liệu, thông tin làm sở cho việc đánh giá ” [Trần Bá Hoành] Chức kiểmtra thể ... triệt để tổng thể chươngtrình Công cụ kiểmtra chủ yếu sử dụng câu hỏi tự luận nên lượng thông tin có kiểmtra không nhiều khó đảm bảo tính khách quan đánh giá Để nâng cao chất lượng dạy học, nhiều ... hiệu học tập nhận thức học sinh lại đạt vậy, từ đưa phán đoán, tìm ưu, khuyết điểm nội dung chươngtrình phương pháp để có điều chỉnh cho phù hợp 1.2.2.Vị trí kiểmtra đánh giá trình dạy học Vào...
... lại sau t=414 ngày là: A 4,186.1020 B 4,816.1020 C 6,02.1019 D 6,02.1020 210 A Câu 36: Cho phương trìnhphản ứng Giá trị A Z là: 84 Po + Z X A 210 85 B 208 82 C 210 84 D 206 82 Câu 37: Một lượng ... Banme ứng với chuyển e từ quỹ đạo về: A quỹ đạo K B quỹ đạo M C quỹ đạo L D quỹ đạo N Hết Ngụ phi Cụng Giỏo viờn trng THPT Bc Tr my ...
... bẩn bám Các phương pháp kiểmtra để xác định hư hỏng chi tiết động gồm có: - Kiểmtra lượng mài mòn chi tiết dụng cụ đo thước cặp, pan me, đồng hồ đo lỗ, v.v… - Kiểmtra biến dạng chi tiết thông ... phun kim loại Th ành phần hóa học lớp phủ khác so với th ành phần hóa học dây phun v ì phun số thành phần bon, silic, mangan, v.v… bị đốt cháy Sự tồn màng ôxy hóa bề mặt phần tử kim loại phun ... chu trình ứng suất thay đổi, kết q uả biến dạng dẻo gia cường mặt phẳng trượt phần tử khác làm cho kim loại bền hóa Tuy nhiên, chu trình ứng suất thay đổi tăng lên 18 trình biến dạng dẻo phần...
... hoạch, bạn kiểmtra bước Bạn có thấy rõ bước mà bạn vừa định hay không? Có thể chứng minh điều không? IV/ Tổng kết (nghiên cứu lời giải nhận được): Có thể kiểmtra lại kết giải không? Quá trình giải? ... phương trình bậc hai Giáo viên kiểmtra cũ: Ví dụ 1: Giải bất phương trình x − x + > (SGK ĐS 10 nâng cao-trang 141) *Hiểu cách đặt vấn toán: -Cái chưa biết? Cái chưa biết? Vận dụng kiến thức học? ... phương trình: x + 3x − 3x − ≥ II/ Bất phương trình tích bất phương trình có ẩn mẫu thức: Ví dụ 2: Giải bất phương trình (SGK-trang 142) x + 3x − ≥0 x − 5x + *Hiểu cách đặt vấn đề toán: -Yêu cầu học...