... 2: Trong mặt phẳng cho 7 điểm, trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Hỏi có bao nhiêu tam giác được tạo thành . 3.Một số công thức về tổ hợp: Tổ hợp có hai tính chất quan trọng sau đây: ... chỉnh hợp chập k của n phần tử là , ta có công thức: knA knn!A(n k) !=− Ví dụ: Có bao nhiêu số có 3 chữ số gồm toàn các chữ số lẻ khác nhau ? V. TỔ HP: Ví dụ: Cho tập hợp ... 143 Cho tập hợp X gồm n phần tử .Mỗi tập con của gồm k phần tử ( ) của X 0kn≤≤ được gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử đã cho. 2. Định lý : Ký hiệu số tổ hợp chập k...
... www.dungsuphamly.vatly.net www.dungsuphamly.vatly.net TÀILIỆUÔNTHIMÔNSINH 2013 Phần năm. DI TRUYỀN HỌC Chƣơng I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN ... 5BU. C. cônxixin. D. etyl metan sunphonat. ADN: . B. 5BU. C. cônxixin. ... B. Cônxixin. C. Axit ascorbic. www.dungsuphamly.vatly.net www.dungsuphamly.vatly.net B. 5BU. C. cônxixin. D. proflavin. ...
... prôtêin để thực hiện các chức năng sinh học. V. Mô hình điều hoà sinhtổnghợp prôtêin của gen, ý nghĩa của sự điều hoà sinhtổnghợp prôtêin1. Cơ chế điều hoà ở sinh vật trước nhân- Trong tế bào ... Ước tính có tới hai triệu loài sinh vật cư trú trong sinh quyển2. Nguồn tài nguyên không táisinh và táisinh * Tài nguyên khoáng sản: Khoáng sản là nguyên liệu tự nhiên, có nguồn gốc hữu ... là sinh vật cung cấp)- Sinh vật tiêu thụ- Sinh vật phân huỷ2. Các kiểu hệ sinh thái Các hệ sinh thái trong sinh quyển thuộc 3 nhóm:- Các hệ sinh thái trên cạn gồm có rừng nhiệt đới, truông...
... prôtêin để thực hiện các chức năng sinh học. V. Mô hình điều hoà sinhtổnghợp prôtêin của gen, ý nghĩa của sự điều hoà sinhtổnghợp prôtêin 1. Cơ chế điều hoà ở sinh vật trƣớc nhân - Trong tế ... khuôn tổnghợp liên tục. Còn trên mạch đơn mẹ (5’ – 3’) được tổnghợp theo chiều ngược lại (tổng hợp giật lùi) tạo thành từng đoạn ngắn mỗi đoạn được gọi la` đoạn Okazaki. b) Ý nghĩa tổnghợp ... prôtêin. Gồm 2 giai đoạn: Giai đoạn 1: Tổnghợp ARN để chuyển thông tin di truyền từ gen sang sản phẩm prôtêin (xem phần tổng hợp ARN) Giai đoạn 2: Tổnghợp prôtêin ở tế bào chất gồm 4 bước...
... không gian của các loại pr để thực hiện các chức năng sinh học. 5. Mô hình điều hoà sinhtổnghợp protein: Trong tế bào cơ thể có rất nhiều gen cấu trúc, không phải các gen đó đều phiên mã, tổng ... - Số kiểu tổ hợp khác nhau: 3n 2.2)Tạo hợp tử: Một tinh trùng loại X kết hợp với trứng tạo thành một hợp tử XX, một tinh trùng Y kết hợp với trứng tạo thành hợp tử XY. Số hợp tử XX = ... → 3’, nên: + Trên mạch khuôn 3’→5’ thì mạch mới bổ sung được tổnghợp liên tục (cùng chiều tháo xoắn). + Trên mạch khuôn 5’→3’ thì mạch mới bổ sung được tổnghợp từng đoạn Okazaki ngắn...
... học, vật lý, hóa học, sinh học và xã hội.2.2 Không gian và thời gianKhông gian và thời gian là một thuộc tính khách quan của vật chất, gắn liền với sự vận động của vật chất.Không gian là hình ... đã xong xuôi không cần phải bổ sung thêm phát triển (tôn giáo hóa khoa học) .Vận dụng lý luận và kinh nghiệm đã có rập khuôn máy móc không tính đến điều kiện lịch sử-cụ thể, không tính đến trình ... thang của sự xem xét cái cụ thể. Từ nhiều cái trừu tượng tư duy tổnghợp lại thành cái cụ thể trong tư duy.Phương pháp khoa họctổnghợp cái trừu tượng về từng mặt, từng thuộc tính, từng mối quan...
... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... phi kim. C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn đúng 2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... tổng số hạt là 40 hạt trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12 hạt . Vậy nguyên tử đó là : A- Ca B. Al B- C. Mg D. Na 79 : Một ôxit có công thức X2O trong đó tổng...
... tắc nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thi u trường hợp. * Với bài toán tìm ... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, ... luận sự biến thi n của hàm bậc 3 : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm hàm số giảm (nghịch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii)...
... chỉ số như vậy là rất cần thi t. Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 ... của cacbon trong hợp chất hữu cơ Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: ... +1+5 -1 +7+4 +5 +3 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail:...
... 19,92N. 2. Chứng minh rằng vectơ tổng của hai vectơ này là một vectơ biểu thị một dao động điều hoà và là tổnghợp của hai dao động đã cho. Hãy tìm tổng hợp của dao động.A) x = +6sin2ππt ... Trong ba đại lượng sau:a) Thế năng của con lắc;b) Cơ năng của con lắc;c) Lực mà lò xo tác dụng vào quả cầu của con lắc; Thìđại lượng nào biến thi n điều hoà, đại lượng nào biến thi n tuần ... lò xo, dây nối không dãn và luôn căng khi vật dao động. ở vị trí cân bằng (O) của vật, tổng độ dãn của L1 và L2 là 5cm. Lấy g =10m/s2bỏ qua ma sát giữa vật và mặt bàn, thi t lập phương...
... Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 1/5 ðỀ THI ðẠI HỌC Môn thi: Hoá học - Không Phân ban Thời gian làm bài: 90 phút ... theo tỉ lệ mol 1:1, sản phẩm chính sinh ra là: A. 1-clobuten-3 B. 1-clobuten-2 C. 4-clobuten-1 D. 3-clobuten-1 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 ... Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com...
... của cacbon trong hợp chất hữu cơ Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: ... Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: ... H2O + N2 + O2 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail:...