tổng hợp lý thuyết vật lý 12 thi đại học
TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAO LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH
... sinh vật ăn động vật B. động vật ăn động vật, sinh vật sản xuấtC. sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất D. động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật 15 NGUYỄN THỊ MỸ DIỆU Câu 153: Điểm có ở ADN ... TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAOCâu 1. Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật, người ta không dựa vàoA. bằng chứng sinh học phân tử B. bằng chứng phôi sinh học C. cơ quan ... gặp ở động vật vì A. động vật khó tạo thể đa bội vì có vật chất di truyền ổn định hơn.B. đa bội thể dễ phát sinh ở nguyên phân mà thực vật sinh sản vô tính nhiều hơn động vật. C. thực vật có nhiều...
- 16
- 1,151
- 0
Tổng hợp lý thuyết hoá trong đề thi đại học
- 14
- 3,052
- 15
Tổng hợp trắc nghiệm về lý thuyết môn lý LTĐH(1) + đáp án
... của vật đạt giá trị cực đại khi vật chuyển động qua vị trí cân bằng. B. Vận tốc của vật đạt giá trị cực tiểu khi vật ở một trong hai vị trí biên C. Vận tốc của vật đạt giá trị cực đại khi vật ... năng đạt giá trị cực đại khi gia tốc của vật đạt giá trị cực tiểu B. Động năng đạt giá trị cực tiểu khi vật ở một trong hai vị trí biên. C. Động năng đạt giá trị cực đại khi vật chuyển động qua ... sóng. Gọi là độ lệch pha của hai sóng thành phần. Biên độ dao động tổng hợp tại M trong miền giao thoa đạt giá trị cực đại khi: (Với n = 0, 1, 2, 3 v là tốc độ truyền sóng, f là tần số của...
- 7
- 805
- 2
Tổng hợp trắc nghiệm về lý thuyết môn lý LTĐH(2) + đáp án
... nhưng nhiệt độ 500oC. C. Tất cả các vật bị nung nóng phát ra tia hồng ngoại. Vật có nhiệt độ <0oC thì không thể phát ra tia hồng ngoại. D. Mọi vật có nhiệt độ lớn hơn độ không tuyệt ... Câu 43 : Phát biểu nào sau đây nói về tia hồng ngoại là đúng? A. Vật có nhiệt độ <500oC chỉ phát ra tia hồng ngoại; Các vật có nhiệt độ 500oC chỉ phát ra ánh sáng nhìn thấy. B. Nguồn ... xoáy là trường có đường sức không khép kín. B. Điện trường biến thi n theo thời gian, nó sinh ra một từ trường C. Từ trường biến thi n theo thời gian, nó sinh ra một điện trường xoáy D. Trường...
- 8
- 941
- 3
các bài tập vật lý hay va khó trong thi đại học
... Phiên bản 1.0 Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết và bình luận. GSTT GROUP 11 /12/ 2013 Là lạ & kho khó 1.0 | ... 5152 Câu 35: Khi UC đạt cực đại thì giản đồ véc tơ của mạch như hình vẽ. Ta có: 0 12 12 12 tan tantan tan 71, 57 31 tan . tan (1) Mặt khác, ta có: 12 tan .tan 0,5 (2) Và vì hệ số ... là 4cm nên suy ra biên độ A = 2cm. Khi vật m dao động hợp của lực điện trường và lực đàn hồi gây gia tốc a cho vật. Tại vị trí biên, vật có gia tốc cực đại. Khi đó ta có: Fđ – Fđh = m.amax...
- 26
- 2,380
- 11
trích đoạn SÁCH BÍ KÍP CHINH PHỤC LÝ THUYẾT HÓA TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC
... vi các nguyên t hay LOVEBOOK.VN | 1 TRÍCH ĐOẠN SÁCH BÍ KÍP CHINH PHỤC LÝ THUYẾT HÓA TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC Tác giả: GSTT GROUP Đơn vị phát hành: Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Trực Tuyến ... dung dch , c to ra hp cht . + Thi c b hòa tan trong dung dch kic (NaOH, KOH). Trong t nhiên, thi c bo v bng i bn ... electron ca u cn chú ý rng electron mt t phân lp ngoài cùng, không nht thi t là phân lp có mng cao nht. Ví d: Vit cu hình electron ca ion ca nguyên...
- 10
- 2,579
- 107
Tổng hợp kiến thức chuyên đề luyện thi đại học môn toán
... liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 12 g) 1 lg0,01.xx−=(Lấy lôgarit cơ số 10 hai vế rồi dùng ẩn phụ lgt x=) h) 15 51log 5 125 log 6 ... Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 17 Bài tập 64: Tìm tập hợp các ñiểm trong mặt phẳng phức biểu diễn các ... + Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 5 Bài tập 12: (Cð Hải Quan – 1999) Giải phương trình 22 4 3.x...
- 19
- 2,465
- 5
TỔNG hợp KIẾN THỨC TIẾNG ANH ôn THI đại học
... _,D,..*Z,..*+R,++M,+9*3LD,..*-2ILR(H!%$0.5'1N,"($&.2.5+(I,92[ej)D1/p.a12p.b,6)!!E,J,D,cZ,YR,.+M,9*3LR,.+-2IL+*+.++LF::,R?)5()=!8!%(!=/E!E,[,D,Z,R,c$M,c9*3LM,c-2IL*..*c+L7:,R?)5!5^.5,6)$/E!E#,d,D,+*Z,*R,+M,.*9*3LZ,*-2IL+*L)*L+L.*L/3,)%(++)(/3+")8!!E,e,D,.Z,$*R,$.3M,$9*3LR,$.3-2IL4./3>!1+.(H!%.5+(%!$)(6$",\@#3#%)o++!)W8o,<!E&!#3*,];6d6&$A9"^C$$ZA0.G"86DR/E#D%,T$!=0ã1KE$0B2/6O/!'2x37*+.L~<76)9@"?$6eA$g$*Ygc(ã8EDLLA*(ch ... mong mỏi*$. yêu cầu ** lơ đãng**$* định đoạt $..* xoay sởc. thất bại *. học *.* dọa $+* hứa3 cố gắng +Y*. thề** giả vờ ** tự nguyện*+.* do ... soạn.Y cho phép $* ép buộc*.* làm cho có thể *.* khuyến khích*$ cho phép *+.* thuyết phục*B*+ yêu cầu * buộc phảiY. muốn ** muốn?:$ (6Y*$)!(6,<!"5"""9)....
- 31
- 3,911
- 27
tong hop so phuc va tich phan thi dai hoc
... số phức liên hợp là z = 3 2i , biểu diễn bởi điểm K(3; 2) . z 2 i có số phức liên hợp là z = 2 i , biểu diễn bởi điểm M(2; 1) . z 1 3i c= + − − − −= + − −312ó số phức liên hợp là z = 1+3i ... −′′− − − a) b = 2 b) a = 25 Tìm các số thực a,b sao cho z = z với từng trường hợp sau : a) z = ( 3a 6) + i , z = 12 + (2b 9)i → −′− − − − − → a = 6, b = 2 b) z = (2a 5) (3b 1)i , z = (2b ... (1 i)(4 3i) 4 3i 8 6iNguyễn Duy Hưng_0932322982 99. ∫+++621 412 xxdx100. / 20( 1)sin 2x x dxπ+∫101. ∫−−105 12 xxdx102. +edxxxx1ln21ln23103. 3 21.lnex xdx...
- 11
- 497
- 1
bai tap tong hop ve sat trong cac ki thi dai hoc
... H2 đktc . Hãy xác định công thức hóa học của oxit đã dùng . Câu 10 : Một dung dịch có hòa tan 1,58 gam KMnO4 tác dụng với dung dịch hỗn hợp có hòa tan9 ,12 gam FeSO4 và 9,8 gam H2SO4 ... trị của m là ? Câu 12 : Cho m gam bột Fe vào 800 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M và H2SO40,25M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 0,6m gam hỗn hợp bột kim loạivà ... phương pháp QUY ĐỔI hỗn hợp về các nguyên tố .Ví dụ như hỗn hợp FeS , FeS2 , S , Fe nếu đặt số mol các chất thì sẽ có 4 ẩn , nhưng nếu các em biết cách quy đổi hỗn hợp trên về F , S thì chỉ...
- 4
- 1,027
- 14
tổng hợp các dạng bai trong đề thi đại học
... Giá trị tối thi u của V là A. 400. B. 120 . C. 240. D. 360.Câu 15: Hoà tan hoàn toàn 12, 42 gam Al bằng dung dịch HNO3 loãng (dư), thu được dung dịch X và 1,344 lít (ở đktc) hỗn hợp khí Y gồm ... dung dịch gồm KOH0,12M và NaOH 0,12M. Cô cạn dung dịch thu được 8,28 gam hỗn hợp chất rắn khan. Công thức phân tử củaX làA. C2H5COOH. B. CH3COOH. C. HCOOH. D.C3H7COOH.Câu 12: Xà phòng hoá hoàn ... gam kim loại M (có hoá trị hai không đổi trong hợp chất) trong hỗn hợp khí Cl và 2O . Sau phản ứng thu được 23,0 gam chất rắn và thể tích hỗn hợp khí đã phản ứng là 5,6 lít (ở đktc). Kim loại...
- 5
- 793
- 12
tổng hợp các dang bài trong đề thi đại học
... Mg. D. Fe.Đề thi TSCĐ 2007 29Phân loại đề thi TSĐH, CĐ 2007, 2008 và 2009 theo chuyên đềA. HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG1. Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – liên kết hóa học: 2- Tp ... hỗn hợp gồm H2SO4 0,05M và HCl 0,1M với 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH 0,2M và Ba(OH)2 0,1M, thu được dung dịch X. Dung dịch X có pH làA. 13,0. B. 1,2. C. 1,0. D. 12, 8.Đề thi ... mol/(l.s).C. , 0.10−3 mol/(l.s).D. 2, 5.10−4 mol/(l.s).Đề thi TSĐHCĐ khối B 2009Câu 30: Cho phương trình hóa học của phản ứng tổng hợp amoniact→N2 (k) + 3H 2 (k) ←2NH3 (k)Khi...
- 9
- 552
- 6
Tổng hợp các dạng bài trong đề thi dại học
... gam kim loại M (có hoá trị hai không đổi trong hợp chất) trong hỗn hợp khí Cl2và O . Sau phản ứng thu được 23,0 gam chất rắn và thể tích hỗn hợp khí đã phản ứng là25,6 lít (ở đktc). Kim ... 0,02 mol Fe2(SO4)3 và 0,08 mol FeSO4.D. 0 ,12 mol FeSO4.Câu 23: Nung m gam bột sắt trong oxi, thu được 3 gam hỗn hợp chất rắn X. Hòa tan hết hỗn hợp X trong dung dịch HNO3 (dư), thoát ra ... 2,22. C. 2,62. D. 2,32.Câu 24: Hòa tan hoàn toàn 12 gam hỗn hợp Fe, Cu (tỉ lệ mol 1:1) bằng axit HNO3, thu được V lít (ởđktc) hỗn hợp khí X (gồm NO và NO2) và dung dịch Y (chỉ chứa hai...
- 5
- 604
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008