... =ñoáiCung 0o15o30o45o 60 o75o90o105o120o135o150oSin0 6 24−122232 6 24+1 6 24+322212Cos1 6 24+322212 6 24−0 6 24− +12−22−32−Tag02 ... m= ± ≥ ± = ± − ≤ ±11. Điều kiện để biểu thức có nghóa: - Biểu thức có dạng A có nghóa khi -0A≥- Biều thức có dạng ABcó nghóa khi 0B≠- Biểu thức có dạng AB có nghóa khi 0B>12) ... vài côngthức cần nhớ (Đại số):1. Với 0; 0a b≥ ≥ thì a + b a + b≤ (dấu “=” xảy ra ⇔a = 0 hoặc b = 0)2. Với 0a b≥ ≥ thì a- b a - b≥ (dấu “=” xảy ra ⇔a = 0 hoặc b = 0)3. Công thức...
... TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 1215 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 1213 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 12 6 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 1214 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP ... 125 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 124 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 1212 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 121 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 129 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP ... LỚP 1211 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 122 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 127 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 1210 TỔNGHỢPCÔNGTHỨCTOÁN HỌC LỚP 12Lưu ý: côngthức tính góc...
... dụng phương pháp gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề kết hợp với giải quyết vấn đề và luyện tập.D. Tiến trình:1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp 2. Kiểm tra bài cũ:H: Nêu các cách chứng ... chọn BÀI TẬP ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG *** A. Mục tiêu: Giúp học sinh về : 1. Kiến Thức: Nắm được các tính chất về liên hệ giữ quan hệ song song và quan hệ vuông góc củađường thẳng ... Chuẩn bị:1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, bảng phụ.2. Chuẩn bị của học sinh: nắm chắc kiến thức về 2 đường thẳng → biết được các cách chứng minh haiđường thẳng vuông góc; cách chứng minh...
... dụng phương pháp gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề kết hợp với giải quyết vấn đề và luyện tập.D. Tiến trình:1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp 2. Kiểm tra bài cũ:H: Nêu các cách chứng ... Chuẩn bị:1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, bảng phụ.2. Chuẩn bị của học sinh: nắm chắc kiến thức về 2 đường thẳng → biết được các cách chứng minh hai đường thẳng vuông góc; cách chứng minh ... chọn BÀI TẬP ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG *** A. Mục tiêu: Giúp học sinh về : 1. Kiến Thức: Nắm được các tính chất về liên hệ giữ quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng...
... 10na 6/ . BĐT tam giác : BABA .Đẳng thức xảy ra AB 0. NHỚ 12 : CÔNGTHỨC LƯNG GIÁC A. HỆ THỨC CƠ BẢN ( 6côngthức ) 1/. 2 21sin x cos x 2/. sinxtanxcosx ... 4333aCosCosaaCos IV. GÓC CHIA ĐÔI : ( 3 công thức) với 2xTant 25/. 212ttSinx 26/ . 2211ttCosx , 27/. 212ttTanx D. TỔNG THÀNH TÍCH : ( 8 công thức) 28/. 222baCosbaCosCosbCosa ... 14/.cot 1( )acotbcot a bcota cotb C. COÂNG THỨC NHÂN: I. NHÂN ĐÔI : ( 3 công thức) 15/. 2 2sin .sin a a cosa 16/ . 2 2 2 22 2 1 1 2cos a cos a sin a cos a sin a ...
... sổ tay để tra cứu cũng như tổnghợp lại kiến thức môn Toán. Tài liệu này được tôi biên soạn với mong muốn tổnghợptoàn bộ lượng kiến môn toánthức từ lớp 7 đến lớp 12 dùng trong kì thi tuyển ... 0u u u u Chú ý: Để hiểu các côngthức ở trên, ta dùng các côngthức vecto sau Biên soạn: Phùng Văn Toán – 0985 .62 .99 .66 – www.luyenthi24h.com 10 Các cung liên kết: ... pháp tọa độ trong không gian 12 CÁC CÔNGTHỨC KHÁC 1 Côngthức tính chu vi, diện tích 2 Các tập hợp số Biên soạn: Phùng Văn Toán – 0985 .62 .99 .66 – www.luyenthi24h.com 18Cho hai số phức...
... : Biến đổi đẳng thức trên về tổng ; tích sau đó dùng định lí Vi-et.Bài toán 5: Tìm điều kiện của m để Pt (1) có 2 nghiệm x1, x2 thoả mÃn hệ thức : (Các hệ thức là biểu thức đối xứng ( Hoặc ... b 2. Căn thức bậc 2:- Với A là 1 biểu thức đại số , ta gọi A là căn thức bậc 2 của A , còn A là biểu thức lấy căn hay biểu thức dới dấu căn.- ĐKXĐ của A là A 0 .3. Hằng đẳng thức : - ... cho trớc phải thoả mÃn điều kiện (*) )Bài toán 6: Lập PT Bậc hai.A/ Bài toán Thiết lập PT bậc 2 nhờ hệ thức Vi-et :1,Cơ sở để thiết lập PT B2 là nhờ hệ thức Vi-et:Nếu ===+=acxxPabxxS2121....
... nếu nguyên dương. + + nếu nguyên âm hay = 0. + (0 ; + ∞ ) các trường hợp cũn li Logarit : ã ã ã ã ... S gọi là ñộ lệch chuẩn. Nếu mẫu số liệu cho ở dạng bảng phân bố tần số hay tần số ghép lớp: ớ ... Tích thành tổng: ...
... = 3: 1 3 3 1 n = 4: 1 4 6 4 1 n = 5: 1 5 10 10 5 1 n = 6: 1 6 15 20 15 6 1 n = 7: 1 7 21 35 35 21 7 1 n = 8: 1 8 28 56 70 56 28 8 1 n = 9: 1 9 36 84 1 26 1 26 84 36 9 1 HÌNH HỌC I. ... Quy tắc cộng: Nếu một hành động (H) có các trường hợp: A; B; C; Trường hợp A có m cách thực hiện. Trường hợp B có n cách thực hiện. Trường hợp C có p cách thực hiện Thì (H) có m + n + p + ... thì .α β n.n'cos( , ) =n n' 6. Khoảng cách: 6. 1. Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng: Hệ thống kiến thứcToán 12 Giáo viên : Nguyễn Hữu Chung Kiên_ THPT Vónh...
... Theo yêu cầu cua 1 số bạn, bên cạnh bang hệ thống tuần hoàn, nay ra đời thêm Bảng Hệ Thống CôngThứcToán 12 (bản quyền a NNTN thpt Xuân Lộc)_chia sẻ cho những ai cần, chúc học tốt! ...
... nnnyxyx= (y 0) 6. Thế nào là tỉ lệ thức ? Từ đẳng thức a. d = b . c, có thể suy ra đợc các tỉ lệ thức nào ?- Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số dcba=.- Từ đẳng thức a . d = b . c ... Tính số trung bình cộng bằng cách lấy tổng các tích chia cho tổng tần số(N) 16. Thế nào là đơn thức ? Bậc của đơn thức là gì ? Cho ví dụ.- Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một ... thập phân vô hạn tuần hoàn.3. Nêu các phép toán đợc thực hiện trong tập hợp số hữu tỉ Q. Viết các côngthức minhhọa.- Các phép toánthực hiện trong tập hợp số hữu tỉ Q*Cộng hai số hữu tỉ : mbambma+=+*Trừ...
... =đốiCung 0o15o30o45o 60 o75o90o105o120o135o150oSin0 6 24−122232 6 24+1 6 24+ 322212Cos1 6 24+ 322212 6 24−0 6 24− +12−22−32−Tag02 ... song với một cạnh của tam giác, hợp với hai cạnhkia sẽ tạo thành một tam giác mới có những cạnh tỉ lệ với những cạnh của tamgiác đã cho.Hết CôngthứcToán 9 - THD 6 - Chia 2 veá của [] cho x2 ... > B4. Bất đẳng thức Cô-si: với a 0,b 0≥ ≥thì: a + bab2≥ (dấu “=” xảy ra ⇔a = b)Vài dạng khác của bất đẳng thức Cô-si:ABCODEFGHIJmnK CôngthứcToán 9 - THD 8- Trong...