tế bào t giúp đỡ bình thường
Thảo luận tư tưởng Hồ Chí Minh : Trình bày nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh, trong đó nguồn gốc nào là quan trọng nhất quyết định bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh.
... người bi t đến noi theo Vì nguồn gốc t t ởng Hồ Chí Minh xu t ph t từ đâu? Và đâu yếu t quan trọng định ch t tư t ởng Người? a, Thứ : t t ởng Hồ Chí Minh kế thừa ph t triển giá trị truyền thống,văn ... gốc, sở thực tiễn, t c động thực tiễn đến hình thành ph t triển t t ởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh bước t m quy lu t, kháI qu t nhận thức thành lý luận Trong nguồn gốc quan trọng định ch t tư t ởng ... t t ch cực, phù hợp với nhiệm vụ cách mạng Tiếp thu t t ởng vị tha Ph t giáo : • Hồ Chí Minh tiếp thu m t tích cực Ph t giáo: T t ởng vị tha , t bi, bác , cứu khổ ,cứu nạn, thương người thể...
- 13
- 1,000
- 1
NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC
... phỏp giỏo dc Thm nhun, dng ỳng n, sỏng to t tng H Chớ Minh l nhõn t tinh thn to ln ca ton ng, ton dừn, ton quừn xừy dng v bo v T quc T tng H Chớ Minh l s kt hp nhun nhuyn trớ tu thiờn ti ca lý lun ... th Nh cú d bỏo thiờn ti, Ch tch H Chớ Minh cn ch dn bc i dõn tc ta vt qua mi him nguy, th thỏch, ginh thng li tng bc v hng ti tng lai Trong lch s cỏch mng Vit Nam, quỏ trnh trng thnh, chin thng ... ton din v sõu sc v nhng c bn ca cỏch mng Vit Nam, l kt qu ca s dng v ph t trin sỏng to ch ngha Mỏc - Lờ-nin vo iu kin c th ca nc ta, k tha v ph t trin cỏc giỏ tr truyn thng tt p ca dõn tc, tip...
- 20
- 1,737
- 6
slide thảo luận Trình bày nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh, trong đó nguồn gốc nào là quan trọng nhất quyết định bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh.
... • T t ởng Hồ Chí Minh kế thừa ph t triển giá trị truyền thống,văn hóa t t đẹp dân t c • T t ởng Hồ Chí Minh tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Tiếp thu văn hóa phương Đông Tiếp thu t t ởng ... tha Ph t giáo Kế thừa lòng nhân ái, đức hy sinh Thiên Chúa Giáo Tiếp thu t t ởng văn hóa phương T y T t ởng Hồ Chí Minh kế thừa t chủ nghĩa Mác- Lênin • Nhân t chủ quan thuộc phẩm ch t ... k t học thuy t tư t ởng đương thời kinh nghiệm ho t động thực tiễn để t m đường đắn cho nghiệp cứu nước giải phóng dân t c T ng k t kinh nghiệm thắng lợi cách mạng Vi t Nam Người rõ: “chúng ta...
- 20
- 2,114
- 3
Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh
... nhân văn, tham dự nhiều buổi diễn thuy t nhiều nhà trị, tri t học tiếng nước Nghiên cứu tiếp thu có phê phán học thuy t Jêsu, t t ởng tiến cách mạng t sản Pháp (1789), cách mạng t sản Mỹ (1776) ... luận: Như t t ởng Hồ Chí Minh kế thừa ph t huy cao giá trị truyền thống t t đẹp dân t c, làm cho người Vi t Nam thấy gần gũi, dễ hiểu, yêu mến t t ởng Người Hơn nữa, tiếp thu tinh hoa văn hoá ... Minh Điều thể chỗ: + Đem lại cho Hồ Chí Minh phương pháp đắn để tiếp cận văn hoá dân t c, truyền thống t t đẹp cha ông + T m thấy quy lu t ph t triển t t yếu nhân loại "Sớm hay muộn dân t c đến...
- 8
- 1,115
- 13
Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh. Trong đó nguồn gốc nào là quan trọng nhất quyết định bản chất tưởng Hồ Chí Minh? Giải thích?
... lục, t i gần ba mươi nước quan s t nghiên cứu thuộc địa nước t bản, Nguyễn T t Thành trở thành người có hiểu bi t phong phú, thực tiễn thời gian dần hình thành nên t t ởng Hồ Chí Minh X t nguồn ... gốc t ởng Hồ Chí Minh sản phẩm t ng hòa ph t triển biện chứng t t ởng văn hóa truyền thống dân t c, tinh hoa t t ởng phương Đông phương T y với chủ nghĩa Mác - Lênin làm t ng Cùng với thực t ... minh” Truyền thống lạc quan, yêu đời dân t c ta k t tinh qua hàng ngàn năm dân ta vư t qua muôn vạn khó khăn, gian khổ lạc quan tin t ởng vào tiền đồ dân t c, tin t ởng vào Hồ Chí Minh điểm k t tinh...
- 7
- 45,622
- 822
Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh
... lục, t i gần ba mươi nước quan s t nghiên cứu thuộc địa nước t bản, Nguyễn T t Thành trở thành người có hiểu bi t phong phú, thực tiễn thời gian dần hình thành nên t t ởng Hồ Chí Minh X t nguồn ... gốc t ởng Hồ Chí Minh sản phẩm t ng hòa ph t triển biện chứng t t ởng văn hóa truyền thống dân t c, tinh hoa t t ởng phương Đông phương T y với chủ nghĩa Mác - Lênin làm t ng Cùng với thực t ... minh” Truyền thống lạc quan, yêu đời dân t c ta k t tinh qua hàng ngàn năm dân ta vư t qua muôn vạn khó khăn, gian khổ lạc quan tin t ởng vào tiền đồ dân t c, tin t ởng vào Hồ Chí Minh điểm k t tinh...
- 7
- 587
- 2
Phân tích nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh từ đó rút ra ý nghĩa và thực tế
... t ch nguồn gốc t t ởng Hồ Chí Minh t r t ý nghĩa thực t Bài làm: B t tư t ởng phải có nguồn gốc, sở hình thành đằng sau nó, tuân theo qui lu t hình hành t t ởng t gốc đến ngọn, t hình thức ... Vi t Nam, chủ nghĩa yêu nước truyền thống Lòng yêu nước chủ nghĩa yêu nước hình thành t sớm trở thành t nh ch t người dân Vi t yếu t quan trọng nh t, sức mạnh thúc giục Nguyễn T t Thành trí t m ... xã t c thứ chi, quân vi khinh” Mạnh T ; Quan niệm tam cương, ngũ thường Đổng Trọng T ; T t ởng Tam dân T n Trung Sơn Cùng với t t ởng tri t học phương Đông, Hồ Chí Minh nghiên cứu tiếp thu...
- 7
- 5,903
- 123
bài nguồn gốc tư tưởng hồ chí minh
... Lão T , Mạc T , Quản T , T n T Đặc bi t người kế thừa, tiếp thu t t ởng quân tiếng T n T Hồ Chí Minh cho rằng: t t ởng quân T n T dùng quân t t mà trị hay, cách nói T n T dễ hiểu, chữ mà ... học; t nhân v t truyền thuy t Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thủy Tinh… đến nhân v t có t n tuổi sáng ngời lịch sử Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Lý Thường Ki t, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Quang Trung… ... để diễn t t t ởng như: tri t lý hành động, t t ởng nhập thế, hành đạo, giúp đời; tri t lý 21 nhân sinh, tu thân, dưỡng t nh; đề cao văn hoá, lễ giáo, tinh thần hiếu học… Đây t t ởng tiến hẳn...
- 63
- 205
- 0
Chứng minh rằng nguồn gốc lý luận quyết định bước phát triển mới về chất của Tư tưởng Hồ Chí Minh là Chủ nghĩa Mác-Lênin - Ý nghĩa vận dụng thực tiễn
... đồng thời tranh thủ nguồn lực bên chủ động hội nhập kinh t quốc t để ph t triển nhanh, có hiệu bền vững; t ng trưởng kinh t liền với ph t triển văn hoá, bước cải thiện đời sống v t ch t tinh thần ... dân t c, đấu tranh nhân dân giới hoà bình, độc lập dân t c, dân chủ tiến xã hội tr t tự trị, kinh t giới th t dân chủ, công bằng, hợp lý dâng cao Tiến hành đổi mới, sức tranh thủ t i đa hội t t ... luôn t rõ sức sống mãnh li t mình .T t ởng Hồ Chí Minh vận dụng ph t triển sáng t o chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa ph t triển giá trị truyền thống t t đẹp dân t c, tiếp...
- 11
- 6,849
- 10
Luan van chuyen de tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn hóa, đạo đức chuan
... lại, ph t triển cần thi t nhận văn hóa giữ vị trí trung t m, vai trò điều ti t xã hội” (T p chí Thông tin UNESCO, tháng 11 -1988, tr.5) Hơn nửa kỷ trôi qua, t t ởng cảu Hồ Chí Minh thực t chứng ... truyền bá t t ởng tri t học mácx t, chống chủ nghĩa t m, thần bí, mê t n dị đoan - Phải kế thừa truyền thống t t đẹp dân t c, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Để làm t t điều này, ... em” - Tinh thần đoàn k t với t t người tiến giới Sự đoàn k t nhằm mục tiêu lớn thời đại hòa bình, độc lập dân t c, dân chủ tiến xã hội, hợp t c hữu nghị với t t nước, dân t c Tinh thần quốc t gọi...
- 53
- 2,358
- 12
tiểu luận : hiểu rỏ hơn tư tưởng hồ chí minh về thực hiện đại đoàn kết toàn dân
... đoàn k t toàn dân phải ph t huy t ng hợp nội lực t bên trong; k t hợp sức mạnh dân t c với sức mạnh thời đại, kế thừa truyền thống đoàn k t cha ông nhận thức t i t nh, thông su t, Chủ t ch Hồ ... Vi t bạn bè quốc t Xu t phối hợp với Vi t kiều xu t tuần báo nh t báo tiếng Vi t nước, xây dựng thư viện mạng T chức phối hợp t o điều kiện giúp đỡ t chức văn hóa nghệ thu t, cá nhân t ... nâng cao tinh thần yêu nước, ý thức độc lập dân t c, thống T quốc, tinh thần t lực t cường xây dựng đ t nước; xem yếu t quan trọng để củng cố ph t triển khối đại đoàn k t toàn dân t c Bốn...
- 30
- 1,683
- 2
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay ppt
... t i chuyển t cực sang cực khác hành động cách tuỳ tiện, vô nguyên t c Nhi t tình cách mạng trở thành t m, ý chí thiếu tri thức khoa học Thực tiễn cho thấy, có nhi t tình mà thiếu tri thức khoa ... t ng T lệ cán trẻ cấp trưởng phòng t ơng đương trở lên 40 tuổi cấp t nh đ t khoảng 14% T lệ cán nữ cấp trưởng phòng t ơng đương trở lên cấp t nh đ t 18%, thành phố trực thuộc Trung ương đ t ... t c phong không dân chủ, Sợ phê bình t phê bình Không giữ nguyên t c lãnh đạo t p thể phân công phụ trách"1, "Cán phải s t thực t thường xuyên đấu tranh chống t t ởng lạc hậu bảo thủ, phát...
- 103
- 2,634
- 33
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ vào việc đổi mới phương pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Hưng Yên hiện nay doc
... mới, đ t thành t u quan trọng, hoàn thành toàn diện mục tiêu Đại hội Đảng t nh lần thứ XIV, XV đề Về kinh t : kinh t tiếp t c ph t triển toàn diện vững chắc, GDP năm sau cao năm trước, bình quân ... c t nhắc Mà sau c t nhắc phải giúp đỡ họ, khuyên gắng họ, vun trồng lòng t tin, t trọng họ [45, tr.282] Khi thấy cán có sai lầm khuy t điểm, phải sửa chữa Tránh để khuy t điểm trở nên to t t ... thường Theo Người biển phải t gi t nước nhỏ thấm vào lòng đ t, chảy hướng thành suối, thành sông thành biển Thấy biển lớn phải t m gi t nước nhỏ Thấy thắng lợi vĩ đại, phải trở với người bình thường, ...
- 106
- 1,872
- 4
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về vận động phụ nữ trên địa bàn xã ở tỉnh Hải Dương trong giai đoạn hiện nay ppt
... T t cán quyền , t t cán đoàn thể t t hội viên t chức nhân dân (Liên Vi t, Vi t Minh ) phải phụ trách dân vận” [43, tr.699] Người yêu cầu cụ thể để t chức, đoàn thể hệ thống trị quán tri t t t ... dân ta “Phụ nữ Vi t Nam ta có truyền thống đấu tranh anh dũng lao động cần cù” [48, tr.85] Yêu nước thi t tha sẵn sàng hy sinh nước, tinh thần hệ phụ nữ trở thành truyền thống Hồ Chí Minh t ng ... b t họ tránh khỏi làm nghẽn lối Theo Người, đủ để minh chứng k t tội chủ nghĩa t T có chủ nghĩa t bản, toàn thể xã hội bị ảnh hưởng tai hại Các v t phẩm t t người sản xu t ra, phải thuộc t t...
- 98
- 1,625
- 16
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giai cấp công nhân vào việc xây dựng đội ngũ công nhân Nghệ An trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay doc
... máy/100 dân Ch t lượng phủ sóng t ng lên Dịch vụ Internet ph t triển” [65,tr.3] Về ph t triển kinh t : Kinh t Nghệ An năm gần có bước ph t triển t ơng đối toàn diện T c độ t ng trưởng GDP bình quân ... xu t tiên tiến mang đặc trưng riêng có mà không giai t ng có là: t nh tiên tiến, đại; ý thức t chức kỷ lu t cao, t c phong công nghiệp, tinh thần khoa học thái độ cách mạng tri t để; tinh thần ... “chủ nghĩa t bản” mục tiêu kinh t lợi ích t m thường hệ t t ởng t sản tiểu t sản thao t ng mà ông sử dụng thu t ngữ: “Công nhân quý t c” Theo ông, “công nhân quý t c” t ng lớp vô sản lưu manh...
- 109
- 1,294
- 4
LUẬN văn vận dụng tư tưởng hồ chí minh về văn hoá vào việc giữ gìn và phát huy di sản văn hoá của dân tộc êđê ở đắk lắk
... hoá v t ch t thực ch t “ v t ch t hoá” giá trị tinh thần giá trị tinh thần t n cách tuý tinh thần, mà thường “v t thể hoá” dạng t n v t ch t Ngoài ra, giá trị tinh thần t n dạng phi v t thể, ... x t đoán giá trị thực thi lựa chọn Chính nhờ văn hoá mà người t thể hiện, t ý thức thân, t bi t mình, phương án chưa hoàn thành đ t để xem x t thành t u thân, t m t i m t ý nghĩa mẻ sáng t o ... trị văn hoá kinh t thuộc t nh, ch t di sản văn hoá Thông qua ho t động thực tiễn người, mà giá trị bộc lộ, trở thành nguồn lực đặc bi t - nguồn lực phi v t thể ph t triển kinh t - xã hội đất...
- 99
- 419
- 1
LUẬN án tiến sĩ - tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CON NGƯỜI và PHÁT HUY NHÂN tố CON NGƯỜI TRONG THỜI kỳ CÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa đất nước
... trị cao nh t, thước đo giá trị chủ thể sáng t o t t Khuy t điểm lớn tri t học trước Mác không xu t ph t từ người thực, cụ thể, cảm t nh, người ho t động thực tiễn Đó nguyên nhân dẫn nhà tri t ... ch t phác, ngây thơ PBC t ph t , quan niệm người hướng vào nguyên đầu tiên, thường tuy t đối hoá m t, yếu t v t ch t Bước sang thời kỳ phong kiến, phương T y tri t học trở thành t i t ” thần ... trường t m, thần bí siêu hình quan niệm người Tiền đề xu t ph t tri t học Mácx t người thực, t dẫn t i quan điểm: người thực thể thống yếu t sinh v t yếu t xã hội Bản ch t người thần bí, trừu...
- 175
- 890
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25