... chúng ta học tập làm văn bài gì ?- Qua bài em nắm được nội dung gì ?- Em hãy nhắc lại cách viết một bức thư ?- Em hãy nhắc lại cách viết phong bì thư ? Câu hỏi gợi ý : 1. Em sẽ viếtthư cho ... ?5. Ở phần cuối bức thư em chúc người thân điều gì và hứa hẹn như thế nào ?6. Kết thúc lá thư em viết những gì ? Câu hỏi gợi ý : 1. Em sẽ viếtthư cho ai ?- Em sẽ viếtthư cho Ông, bà, ... khi bỏ vào hòm thư. - Em hãy kể về một người hàng xóm mà em quý mến!- Em hãy đọc lại bài tập đọc Thư gửi bà.Câu hỏi 1 : Trong thư Đức kể với bà những gì ?Câu hỏi 2 : Qua bức thư em thấy tình...
... tháng đi thực tập, tôi đã hiểu hơn về mối tương quan giữa thực tế với lý thuyết và việc áp dụng lý thuyết vào thực tế là không thể thiếu.Trong quá trình thực tập và viết báo cáo thực tập nhận thức ... tương lai.Hai tháng thực tập, tuy không phải là một thời gian dài nhưng cũng không phải là quá ngắn đối với 1 sinh viên đi thực tập như tôi. Trong thời gian thực tập, tôi có điều kiện tiếp ... đề tài: QUÁ TRÌNH THỰC TẬP NHẬN THỨC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN KỸ NGHỆ THỰC PHẨM VIỆT NAMTên cơ quan thực tập : CÔNG TY CỔ PHẦN KỸ NGHỆ THỰC PHẨM VIỆT NAMThời gian thực tập : 18/07/2011-10/09/2011Người...
... thứ ba: Luyện tậpviết trong vở tậpviết 2Sau khi luyện tập trên bảng con, học sinh luyện viết trong vở tập viết. Ở bước này, giáo viên cần nêu rõ yêu cầu về nội dung, dung lượng viết, cần - ... chóng nắm bắt kĩ năng viết, viết đúng rồi tiến tới viết nhanh, viết đẹp.Chương 2: Thực trạng của việc dạy và học Tập viết lớp 2 ở trường Tiểu học Lí Thư ng Kiệt.2.1. Tậpviết là phân môn thực ... viết hoa là 2,5 đơn vị; riêng hai chữ cái viết hoa y, g được viết với chiều cao 4 đơn vị. Về hình thức rèn luyện: Trong mỗi tiết tập viết, học sinh được hướng dẫn và tậpviết từng chữ cái viết...
... tháng đi thực tập, tôi đã hiểu hơn về mối tương quan giữathực tế với lý thuyết và việc áp dụng lý thuyết vào thực tế là không thể thiếu.Trong quá trình thực tập và viết báo cáo thực tập nhận thức ... đề tài: QUÁ TRÌNH THỰC TẬP NHẬN THỨC TẠI CÔNG TY CỔPHẦN KỸ NGHỆ THỰC PHẨM VIỆT NAMTên cơ quan thực tập : CÔNG TY CỔ PHẦN KỸ NGHỆ THỰC PHẨM VIỆT NAMThời gian thực tập : 18/07/2011-10/09/2011Người ... VIỆT NAMTên cơ quan thực tập : CÔNG TY CỔ PHẦN KỸ NGHỆ THỰC PHẨM VIỆT NAMThời gian thực tập : 18/07/2011-10/09/2011Người hướng dẫn : GV. ĐINH THANH LANSinh viên thực tập : ĐINH VÂN NHI Lớp...
... vănLUYỆN TẬPVIẾT ĐOẠN VĂNTHUYẾT MINH + Đoạn văn tự sự thư ng là kể lại và cảm là chủ yếu.3. Kết cấu của đoạn văn thuyết minhGồm 3 phần: Mở đoạn Phát triển đoạn Kết đoạn thông thư ng thì ... saựt caồn thaọn.ã- Khaực nhau: + Đoạn văn thuyết minh thư ng là giới thiệu để người ta hiểu là chủ yếu. Tiết 70 – Làm vănLUYỆN TẬPVIẾT ĐOẠN VĂNTHUYẾT MINHã- Thaõn baứi: ã+ Giaự trũ ... vănLUYỆN TẬPVIẾT ĐOẠN VĂNTHUYẾT MINH - Các ý được sắp xếp theo trình tự thời gian, không gian, nhận thức, theo phản bác hoặc chứng minh để làm tăng tính hấp dẫn lôi cuốn.II. VIẾT ĐOẠN...
... Tập làm văn VIẾT THƯ I Mục tiêu ; + Biết được mục tiêu của việc viếtthư . + Biết được nội dung cơ bản và kết cấu thông thư ng của một bức thư + Biết viết những bức thư thăm ... lớp, trường em bằng phấn màu GV cùng nhận xét: Gợi ý: Đề bài yêu cầu em viếtthư cho ai? Mục đích viếtthư là gì? Thư viết cho bạn cần xưng hô thế nào? bà con địa phương . + Sự quan tâm của ... - Theo em người ta viếtthư để làm gì? - Đầu thư bạn Lương viết gì ? 2 HS trả lời Khi muốn liên lạc với người thân ở xa chúng ta có thể gọi điện, viết thư. HS nhắc...
... VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINHLUYỆN TẬPVIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINHI. ĐOẠN VĂN THUYẾT MINHBài tập 1 Viết đoạn văn nối tiếp theo đoạn mà anh (chị) vừa hoàn thành trên lớp.Bài tập 2III. LUYỆN TẬP Viết ... lại những ấn tượng bền lâu trong lòng người đọc LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH II. VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINHLUYỆN TẬPVIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINHI. ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH Với Anh-xtanh, ... dòng, viết hoa và kết thúc bằng dấu ngắt đoạn.I. ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH1. Khái niệm, yêu cầu đối với một đoạn văn* Yêu cầu 2. So sánh đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minhLUYỆN TẬP VIẾT...
... TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN VIẾTTHƯ ( Tiết 11 ) I-Mục tiêu: -Hiểu được những lỗi mà cô giáo đã chỉ ra trong bài. ... sau mỗi bài văn cô đọc. 3-Củng cố và dặn dò: -Nhận xét tiết học . -Dặn những hs viết chưa đạt về nhà tậpviết lại và nộp cho cô vào tiết sau. -Y/c hs đọc lại bài của mình . -Nhận ... bi tt , cú s im cao nht . ã Nhn xột chung v cả lớp đã xác định Đúng kiểu bài văn viếtthư , bố cục lá thư ,các ý diễn đạt . +Hn ch : ã Nờu nhng li sai ca hs ( không nêu tên hs ) *Chú...