0

tập tính chăm sĩc trứng ấu trùng

Tập tính của côn trùng

Tập tính của côn trùng

Sinh học

... Asecodes hispinarum ký sinh vào ấu trùng bọ dừa tuổi 4, đẻ trứng vào Sau 4-5 ngày nở thành ấu trùng thức ăn chúng ấu trùng bọ dừa Sau ngày bị ký sinh, bọ dừa chết Châu chấu sa mạc bay kín trời thành ... cho chủ Bọ ngựa Côn trùng Bọ que Châu chấu Châu chấu katydid Mối chúa Mọt gạo Chuồn chuồn ớt Chuồn chuồn kim BỘ SƯU TẬP BƯỚM BỘ SƯU TẬP CÔN TRÙNG Sống nhởn nhơ lỗ chân lông mặt người, áo lông ... bắt ấu trùng kiến đen nuôi làm nô lệ Chúng giúp xây tổ, tìm thức ăn, nuôi “trẻ", quét dọn, bón cho chủ ăn, chí đánh giết đồng loại để cướp nô lệ cho chủ Bọ ngựa Côn trùng Bọ que Châu chấu Châu...
  • 14
  • 762
  • 5
tap tinh cua con trung

tap tinh cua con trung

Tư liệu khác

... Asecodes hispinarum ký sinh vào ấu trùng bọ dừa tuổi 4, đẻ trứng vào Sau 4-5 ngày nở thành ấu trùng thức ăn chúng ấu trùng bọ dừa Sau ngày bị ký sinh, bọ dừa chết Châu chấu sa mạc bay kín trời thành ... cho chủ Bọ ngựa Côn trùng Bọ que Châu chấu Châu chấu katydid Mối chúa Mọt gạo Chuồn chuồn ớt Chuồn chuồn kim BỘ SƯU TẬP BƯỚM BỘ SƯU TẬP CÔN TRÙNG Sống nhởn nhơ lỗ chân lông mặt người, áo lông ... bắt ấu trùng kiến đen nuôi làm nô lệ Chúng giúp xây tổ, tìm thức ăn, nuôi “trẻ", quét dọn, bón cho chủ ăn, chí đánh giết đồng loại để cướp nô lệ cho chủ Bọ ngựa Côn trùng Bọ que Châu chấu Châu...
  • 14
  • 342
  • 0
TẬP TÍNH CHĂM SÓC CON

TẬP TÍNH CHĂM SÓC CON

Sinh học

... lớp : Tập huấn chuyên đề tập tính học động vật” Cô Diệp Nga phụ trách nhóm tìm hiểu, thu thập số tập tính chăm sóc nuôi dưỡng số loài động vật Nhờ vậy, trang bị cho thân số kiến thức tập tập thú ... triển nòi giống Trong tập tính có loài động vật phải kể đến tập tính chăm sóc nuôi chúng Có thể nói để loài tồn với môi trường sinh sống mà động vật hình thành phát triển tập tính đa dạng, phong ... phát triển kỹ chăm sóc nuôi dưỡng loài Dù phát triển đến đâu nữa, đại diện cho loài mà không lẫn với loài khác Việc tìm hiểu, khám phá tập tính loài động vật, đặc biệt tập tính chăm sóc nuôi...
  • 8
  • 2,927
  • 33
Nghiên cứu một số đặc điểm dinh dưỡng và tập tính của vượn đen má trắng - Nomascus leucogenys (Ogilby, 1840) trong điều kiện nuôi nhốt ở Trung tâm Cứu hộ Linh trưởng Nguy cấp, Vườn Quốc gia Cúc P

Nghiên cứu một số đặc điểm dinh dưỡng và tập tính của vượn đen má trắng - Nomascus leucogenys (Ogilby, 1840) trong điều kiện nuôi nhốt ở Trung tâm Cứu hộ Linh trưởng Nguy cấp, Vườn Quốc gia Cúc P

Nông - Lâm - Ngư

... không thích (+) 2.3.4 Phơng pháp nghiên cứu tập tính Nghiên cứu tập tính quan sát trực tiếp cá thể vợn nuôi gồm đực v trởng thành Mọi hành vi tập tính quan sát đợc lần quan sát đợc ghi vào phiếu ... luộc 50.5 22 100 Thức ăn khác Trứng vịt luộc Cháo tổng hợp 3.2 3.2.1 18.2 128.7 100 100 140.7 100 135 97.1 Kết nghiên cứu tập tính hoạt động vợn đen má trắng Tập tính ăn, uống, vệ sinh Trong điều ... cháo tổng hợp trứngtrứng vịt luộc; quan sát vợn tự bắt ăn loài côn trùng Trong số 47 loại thức ăn cung cấp, vợn thích ăn 12 loại trồng, loại rau- củ- cháo tổng hợp, trứng vịt luộc, trứng gà luộc;...
  • 50
  • 1,991
  • 6
Nghiên cứu đặc điểm thức ăn và tập tính ăn uống, của vượn đen má trắng (nomascus leucogenys ogilby, 1840), trong điều kiện nuôi ở trung tâm cứu hộ linh trưởng, vườn quốc gia cúc phương

Nghiên cứu đặc điểm thức ăn và tập tính ăn uống, của vượn đen má trắng (nomascus leucogenys ogilby, 1840), trong điều kiện nuôi ở trung tâm cứu hộ linh trưởng, vườn quốc gia cúc phương

Nông - Lâm - Ngư

... cháo tổng hợp, trứng gà/vịt luộc, rau, hoang dã côn trùng Nhu cầu thức ăn ngày vượn khoảng 1.300g vào mùa hè Trong điều kiện nuôi chúng thể rõ nét tập tính sinh hoạt, đặc biệt tập tính ăn uống ... khoảng 90% so với lượng thức ăn cung cấp) Trong điều kiện nuôi chúng thể rõ nét tập tính sinh hoạt, đặc biệt tập tính ăn uống Summary Results of studies on features food and activities habit of ... gồm 18 loại trồng, 14 loại rau, củ trồng, 13 loài hoang dã, cháo tổng hợp trứngtrứng vịt Ngoài ra, quan sát loài côn trùng vượn tự bắt ăn từ mọc gần chuồng Bảng 3.1 Thành phần thức ăn độ ưa...
  • 5
  • 4,156
  • 11
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CÔNG TY CỔ PHẦN QUANG TRUNG

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CÔNG TY CỔ PHẦN QUANG TRUNG

Tài chính doanh nghiệp

... nghĩa công ty nhỏ hoạt động đa ngành • Lạm phát ảnh hưởng xấu làm sai lệch thông tin tài hcính ghi nhận báo cáo tài khiến cho việc tính toán tỷ số phân tích tài trở nên sai lệch • Các yếu tố ... 13 Số lần toán lãi vay từ thu nhập TIE= EBIT I 209100 62500 149700 =2 76000 =3,3 50% • Tổng nợ cấu vốn cty tăng lên Vốn vay > VCSH, rủi ro tăng chi phí lãi vay tăng • Tổng nợ công ty có xu hướng ... TTS 87960 = 1468800 LR VCPT 87960 = 663768 ROA = ROE = việc sử dung vốn quản lý tài sản cty ngày xấu, hiệu so với TBN 5,99% 44220 = 1650800 2,68% 9.1% 13,25% 44220 = 685988 6,45% 18.2% • ROE 2008...
  • 12
  • 1,178
  • 7
Luyện tập: Tính chất của kim loại ( HS trung bình thui )

Luyện tập: Tính chất của kim loại ( HS trung bình thui )

Tư liệu khác

... LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ Tính chất vật lý chung kim loại: Tính chất vật lý chung kim loại là: A Tính cứng, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, có ánh kim B Tính dẻo, tính dẫn nhiệt, tính dẫn ... ánh kim D Tính dẻo, khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng chảy cao Những tính chất vật lý chung kim loại gây nên chủ yếu bởi: A Cấu tạo mạng tinh thể kim loại B Khối lượng riêng kim loại C Tính chất ... nguyên tử D Nguyên tử kim loại có độ âm điện lớn LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN NHỚ Tính chất vật lý chung kim loại: Tính chất hóa học chung kim loại: - Tính khử: M  Mn+ + ne - Nguyên nhân: Các electron...
  • 36
  • 622
  • 1
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... tính tích cực tựu giác người học trình học tập, phát huy tính động sáng tạo người trình hoạt động thực tiễn ,đây phẩm chất quan trọng người việt nam đại xu phát triển xã hội Trong trình học tập ... trường THPT phảI đảm bảo tính hệ thống Các THQL xây dựng không phảI tập hợp ngẫu nhiên mà hệ thống tình đảm bảo mục đích nội dung dạy 46 học Tính hệ thống đặc trưng cấu trúc trình dạy học xây ... tâm lý THQL 19 Nhiều tác giả nghiên cứu cấu trúc vấn đề THCVĐ Từ khái niệm THQL mối quan hệ THQL với THCVĐ, VĐ (mục 1.3.1) nói THQL cấu trúc hệ thống Cấu trúc THQL bao gồm yếu tố: có biết hay...
  • 74
  • 3,724
  • 12
BÀI TẬP MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ TÌNH HUỐNG: XCO TRUNG QUỐC

BÀI TẬP MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ TÌNH HUỐNG: XCO TRUNG QUỐC

Kinh tế - Thương mại

... cảm thấy thất vọng điều Do đó, Smith nói riêng Tập đoàn XCO nói chung cần có hệ thống đánh giá thành tích nhà quản lý cấp cao phù hợp với quốc gia mà tập đoàn đặt chân đến tùy theo tình hình kinh ... thông tin trên, Smith tập đoàn lý giải phần kết hoạt động XCO Trung Quốc, biết nguyên nhân từ yếu tố khách quan, đặc thù thị trường Trung Quốc hay lý từ Ross Nếu Smith tập đoàn nguyên nhân khách ... năm đầu đầy khó khăn - Như vậy, hệ thống đánh giá tập đoàn cần phải xem xét đến khía cạnh dần thay đổi xu hướng lên tỷ suất lợi nhuận Thông thường tập đoàn đầu tư vào quốc gia khác thường lỗ năm...
  • 14
  • 2,158
  • 3
Độ độc cấp tính và mãn tính của NH3 lên ấu trùng cua biển Scylla serrata (Forsskål, 1755) docx

Độ độc cấp tính và mãn tính của NH3 lên ấu trùng cua biển Scylla serrata (Forsskål, 1755) docx

Ngư nghiệp

... TAN, hàm lượng 6,54 mg/L NH3 100% ấu trùng bị chết sau 24 Kết cho thấy NH3 không ảnh hưởng đến phát triển giai cua Các nồng độ gây độc cấp tính mãn tính TAN ấu trùng cua biển thí nghiệm cao nhiều ... thí nghiệm cho thấy LC50 ấu trùng cua sau 24 4,05 mg /L NH3 giai đoạn zoea 1, LC50 24 zoea 6,64 mg/L NH3 Giai đoạn megalop có LC50 thấp thời điểm 24 48 giờ, giai đoạn ấu trùng có khả chịu đựng...
  • 2
  • 336
  • 0
Tiết 53/30: LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN MỘT TAM GIÁC

Tiết 53/30: LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN MỘT TAM GIÁC

Toán học

... = MC, G trọng tâm tam giác Δ ABC Tính AG? A G B Theo MA = ½ BC muốn tính AM ta tính cạnh nào? Hãy tính BC => AM Từ áp dụng tính chất đường trung tuyến tam giác tính AG, GM? cm cm M C Giải: Xét ... KIỂM TRA BÀI CŨ a) Nêu tính chất ba đường trung tuyến tam giác? b) Cho hình vẽ , biết AM = 6cm, G trọng tâm tam giác, tính AG, GM? GIẢI: Theo tính chất ba đường trung tuyến tam giác ... ta có: AG = 2/3AM = 2/3.6 = 4cm GM = 1/3AM = 1/3.6 = 2cm A ? cm G B ? cm M C Tiết 53/30: LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN MỘT TAM GIÁC A Bài 1: Chứng minh tam giác vuông, đường trung tuyến...
  • 7
  • 6,384
  • 42
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài

Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGOẠI HÌNH, TẬP TÍNH SINH HOẠT, KHẢ NĂNG VÀ TẬP TÍNH SINH SẢN CỦA LỢN RỪNG THÁI LAN NHẬP NỘI NUÔI Ở MIỀN TRUNG VIỆT NAM " potx

Báo cáo khoa học

... điểm ngoại hình, tập tính, khả sinh sản vật nuôi có ý nghĩa ứng dụng to lớn kỹ thuật chăn nuôi Sinh sản đặc tính quan trọng để trì phát triển nòi giống Các tính trạng sinh sản tính tr ng khởi ... chăn nuôi Việt Nam Vì vậy, tiến hành nghiên cứu “nghiên cứu đặc điểm ngoại hình, tập tính sinh hoạt ngày, khả tập tính sinh sản đàn lợn rừng Thái Lan nhập nội” Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên ... như: hình dáng, màu sắc lông da, phân bố màu sắc vùng lông thể tập tính như: lại, tìm kiếm thức ăn, nước uống, ngủ, vui chơi tập tính sinh lý, sinh sản chúng thu thập thông qua theo dõi quan sát...
  • 8
  • 1,182
  • 10
Luận văn thạc sĩ tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... số vấn đề lý luận tính tích cực học tập 14 1.1.2.1 Khái niệm tính tích cực học tập 14 1.1.2.2 Biểu tính tích cực học tập 19 1.1.2.3 Phân loại tính tích cực học tập 24 1.2 ... cho em có có xúc cảm học tập, ý, nỗ lực ý chí, hành vi, kết lĩnh hội học tập cao giúp em phát huy tính tự giác, tính độc lập tư duy, tính chủ động, 39 tính sáng tạo học tập Hơn nữa, HĐNK nhằm lôi ... Đọc thêm, làm thêm tập khác – Tốc độ học tập nhanh hứng thú học tập – Có tâm, có ý chí vượt khó khăn học tập – Có sáng tạo học tập Ngoài ông mức độ TC HS, là: – Có tự giác học tập không hay bị...
  • 119
  • 3,529
  • 34
đánh giá tình trạng bệnh bại não tại khoa nhi bệnh viện châm cứu trung ương

đánh giá tình trạng bệnh bại não tại khoa nhi bệnh viện châm cứu trung ương

Tài liệu khác

... Nhiễm trùng thai kỳ Các nhiễm trùng phụ nữ có thai rubella (sởi Đức), cytomegalovirus toxoplasmosis gây tổn thương não bào thai gây bại não sau Các nhiễm trùng khác nhiễm trùng ối, nhiễm trùng ... nhân não (do có tên vàng da nhân) làm tổn thương cấu trúc đưa đến thể bại não kèm múa vờn Các bất thường bẩm sinh khác Các trẻ có bất thường cấu trúc hệ thần kinh, nhiều bệnh di truyền khác làm ... không cân xứng) Triệu chứng thần kinh: Bàn tay cầm nắm trước tháng Tăng phản xạ gân gối Dấu hiệu Clonus dương tính 1.6.2.Chẩn đoán phân biệt • • • • • • Bệnh thần kinh Bệnh thoái hóa (múa vờn Huntington,...
  • 82
  • 1,339
  • 8
bai tap tinh quang duong ,toc do trung binh

bai tap tinh quang duong ,toc do trung binh

Vật lý

... phương trình cm Tính độ dài quãng đường mà vật khoảng thời gian t1 = 1,5 s đến t2 = 13 s ĐS: 50 + cm Câu 27: Một vật dao động điều hoà theo phương trình: x = 5cos( 2 t  2 ) cm Tính quãng đường ... 2 t  2 ) cm Tính quãng đường vật sau khoảng thời gian t = 0,5s kể từ lúc bắt đầu dao động 2 .Tính quãng đường vật sau khoảng thời gian t = 2,4s kể từ lúc bắt đầu dao động ĐS: S = 10 cm; 2.S...
  • 3
  • 719
  • 0
Quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở ở Huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở ở Huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Sư phạm

... học tập học sinh * Tinh thần, động cơ, thái độ học tập: Nhìn chung đại đa số học sinh có tinh thần, thái độ, động học tập đắn, nhận thức đầy đủ nhiệm vụ học tập mình, cần cù, chăm học làm tập ... thân để có hƣớng phấn ấu; với học sinh có kết học tập tốt động viên khuyến khích em hang say học tập, với học sinh có kết học tập yếu minh chứng thối thúc em cố gắng học tập vƣơn lên Chức sàng ... định tính 1.2.5 Kết học tập Quá trình dạy học khái niệm hoạt động chung ngƣời dạy, ngƣời học; hai hoạt động tồn song song Kết học tập thể chất lƣợng trình dạy học Kết học tập gọi thành tích học tập...
  • 102
  • 791
  • 6
Thiết kế tiến trình dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh Trung học Phổ thông

Thiết kế tiến trình dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh Trung học Phổ thông

Khoa học tự nhiên

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.1 Tính tích cực học tập 1.1.1 Tính tích cực 1.1.2 Tính tích cực học tập 1.2 Quan niệm ... thấu kính: Thấu kính lồi thấu kính lõm 21 Sau giáo viên yêu cầu học sinh: Hãy phân biệt ba loại thấu kính lồi ba loại thấu kính lõm? Học sinh thảo luận xắp xếp phân loại nhƣ sau: - Ba loại thấu ... chịu khó làm tập nhà, chí chép sách giải tập mƣợn tập bạn để chép cách thụ động + Đa số em biết làm tƣơng đối đầy đủ tập thầy cô giáo cho nhà, số không nhiều em biết làm thêm tập sách tập có mức...
  • 109
  • 1,305
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose