... vui chơi - Tổ chức trò chơi - Nhận xét, dặn dò - Theo dõi, lắng nghe - Lớp trưởng hướng dẫn lớp tham gia - Cả lớp tham gia - Lắng nghe …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... Không nói tục, chửi thề - Thực tốt: “Đi th a- về trình”, “Đi đến nơi-về đến chốn” Biết lời ông bà, cha mẹ; lễ phép với thầycô người lớn - Thi đua học tập tốt đạt nhiều điểm 10, hạn chế bị điểm ... 10, hạn chế bị điểm Rèn viết chữ đẹp, giữ Thực tốt đôi bạn tiến Tham gia tốt phong trào đội - Giữ vệ sinh trường, lớp Hoạt động 4: Sinh hoạt theo chủ điểm - Nêu chủ điểm tháng, hướng dẫn học sinh...
... Nm 981 Vị anh hùng dân tộc lãnh đạo nhân dân ta đại phá Quang 29 vạn quânTrung Thanh nm 1789? HD Anh Hhung T r â n q uô c t o a n C chuv anan L yt hươngk I ê t K Ii m ô n g L êvant am đ Ii n ... a i T rânt h Huđô 3.lấy Người thầy giỏiÔng dâng sớ xin vua chém Anh Người 1.Người hùng chủ nhỏ động lập tuổi bóp công cho làm nát xây trạng giao dựng lớn cam liên, với phòng vua người nhân ban ... Minh Nam Quốc sơn đầu thần ch a rơi xuống đất, xin hạ trò đừng xtập, lấy ng cờ lau ức địch trai tập trận thi tập Hãy Hãy Hãy4.hát bài:Kim đồng Hãy hát hátbài hát Hãy hát Nguyễn hát Bá vềbài: anh...
... v a học - Về nhà Sưu tầm câu chuyện , thơ , ca dao ,tục ngữ … ca ngợi công lao thầycô ,tiết sau học để hiểu kính trọng -Hs lắng nghe kết luận -Biết chàochào hỏi, lễ phép, giúp đỡ thầycô ... trọng , biết ơn thầycô giáo bạn Trong tranh , việc làm bạn hs ch athể sự kính trọng thầycô +Hỏi: Nêu việc làm thể biết ơn kính trọng thầycô giáo +Hỏi: Nếu em có mặt tình ... ĐÃ HỌC ( tiết 14 ) -Trên ng a ta phi nhanh -Khăn quàng thắm vai em -Cò lả I-Mục tiêu: -Hs hát cao độ , trường độ hát -Học thuộc lời ca , tập hát diễn cảm -Hs hát hăng hái tham gia hoạt động kết...
... vệ tổ quốc thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá đất nước Cần phát huy vai trò chủ thể học sinh lực tự quản tậpthể Tổ chức tự quản tậpthể học sinh, xây dựng tậpthể học sinh lớp học, trường học, ... vươn lên coi tậpthểlớp tổ ấm thứ hai Ngay từ đầu năm học khẩn trương cho em tổ chức tốt máy cán lớp + Phân công nhiệm vụ cụ thể phù hợp với khả em Cân nhắckỹ l a chọn cán từ ban đầu Tổ chức ... thi đua cho lớp, tổ, cá nhân Kết đăng ký em là: + Lớp đăng ký danh hiệu tiên tiến + Ba tổ đăng ký danh hiệu tiên tiến + Các em đăng ký danh hiệu học sinh tiên tiến, học sinh giỏi Đạt tậpthể lớp...
... đáp ứng nhu cầu cao lớplớp III Khách thể đối tợng nghiên cứu : Khách thể : Học sinh lớp - trờng tiểu học Đối tợng nghiên cứu : Các biện pháp giúp học sinh đọc diễn cảm tập đọc lớp IV Phơng pháp ... phân môn tập đọc nói chung việc rèn luyện kĩ đọc diễn cảm cho học sinh lớp nói riêng tập đọc, để có kết cao giáo viên phải nhận thức rõ phơng pháp giảng dạy Trong trình dạy tập đọc lớp 4, nhận ... hiệu cao thể đợc tầm quan trọng môn So với lớp học dới , học sinh lớpcó điều kiện kĩ đọc diễn cảm tốt nhng mức độ ban đầu ( đọc diễn cảm đoạn văn, khổ thơ ) Học sinh đợc thực hành luyện tập bớc...
... quan để miêu tả cối tiết luyện tập : Quan sat cối, miêu tả phận cối (tiết 43 , 44 môn Tập làm văn lớp 4) - Tìm ý đoạn văn giúp HS tiếp thu tập làm văn: Đoạn văn văn miêu tả cối (tiét 46 ) - Hay ... chuẩn bị trớc đến lớp Một số học sinh cha mạnh dạn, thiếu tự tin đứng trớc tậpthể hay hoạt động tậpthể nh nhóm, tổ học tập Trong trình giảng dạy thấy việc giúp em học tốt phân môn tập đọc điều đặc ... tuần Gi a kì cuối kì có tuần dành cho ôn tập kiểm tra Phân môn Tập đọc đợc phân bố tiết/tuần giảm 0,5 tiết so với lớp Thông qua 63 đọc tập thuộc loại hình văn bản, báo chí, khoa học, có 46 văn...
... sau học sinh thường đọc: Đất xanh tre / xanh màu / tre xanh Tôi quay / lưng phóng đạp phanh phách / oai Việc d a vào ngh a quan hệ cú pháp giúp xác định cách ngắt câu sau: Đất xanh / tre / xanh ... mũi”, “đau tay” Đọc thanh: Về có lỗi phát âm đ a phương sau: lẫn hỏi ngã; ngã nặng Ở số vùng Thanh H a, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Th a Thiên - Huế Riêng tiéng Nam Bộ nhập hai hỏi ngã ... tập đọc nên ch acó chuẩn bị trước Còn có em đọc yếu, v a đọc v a đánh vần tiếng khó dẫn đến đọc không trôi chảy Học sinh ch a hiểu mối quan hệ ngh a, quan hệ ngữ pháp tiếng, từ nên ngắt chưa...
... sau học sinh thường đọc: Đất xanh tre / xanh màu / tre xanh Tôi quay / lưng phóng đạp phanh phách / oai Việc d a vào ngh a quan hệ cú pháp giúp xác định cách ngắt câu sau: Đất xanh / tre / xanh ... mũi”, “đau tay” Đọc thanh: Về có lỗi phát âm đ a phương sau: lẫn hỏi ngã; ngã nặng Ở số vùng Thanh H a, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Th a Thiên Huế Riêng tiéng Nam Bộ nhập hai hỏi ngã ... lý mang lại hiệu học - Hướng dẫn đọc phải cụ thể - S a sai kịp thời, hướng dẫn s a sai cụ thể (cách uốn lưỡi, cong lưỡi, bật hơi…) - Kết hợp rèn đọc cho học sinh tập đọc mà tất học khác - Giao...
... ốm” (Tập đọc lớp 4) để trả lời câu hỏi : Sự quan tâm chăm sóc xóm làng mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ ? Tùy theo trình độ học sinh lớp, giáo viên dùng nguyên văn câu hỏi, tập sách giáo khoa chia tách ... nghỉ ch a đúng, đọc ch a thật rõ ràng rành mạch ; ch athể rõ tình cảm, thái độ qua giọng đọc - Đôi chỗ ngắt nghỉ ch a đúng, đọc ch a thật rõ ràng rành mạch ; ch athể rõ tình cảm, thái độ qua giọng ... Thi đọc truyện theo vai * Dưới đây, xin minh h a trò chơi học tập tổ chức ôn tậptập đọc lớp Trò chơi : HÁI HOA LUYỆN ĐỌC * MỤC ĐÍCH : - Ôn luyện tập đọc (hoặc HTL) tiết ôn tập học kỳ, cuối kỳ...
... thẳng Không cókính ướt áo M a tuôn, m a xối trời Ch a cần thay, lái trăm số M a ngừng, gió l a mau khô ThThtứ ngày tháng năm 2010 ứ tháng năm 2008 Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính Luyện đọc ... suốt dọc đường tới Bắt tay qua c akính vỡ Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính Luyện đọc -mắt đắng -bom giật Tìm hiểu -kính vỡ Hình ảnh xe kính băng băng mặt trận ... giật Tìm hiểu -kính vỡ Ý ngh a: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan chiến sĩ lái xe kháng chiến chống Mỹ cứu nước ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN NGÀY NAY Không cókính xe kính Bom giật, bom rung, kính vỡ Ung...
... dụ1 a 3,57 + 58,6 b 65,357 + 54, 87 Tiếp theo Ví dụ a - 54, 945 b 17, 34 - 262,16 2,8 Sai lầm việc nhân số thập phân Ví dụ: 1,2 x 1,2 2 ,4 24 26 ,4 32,5 x 4, 71 3,25 227,5 1300 1530,75 Sai lầm ... =0 ,45 ; 10 45 = 0, 045 100 19 54 = 0,19 54 100 Khắc sâu kiến thức cho học sinh cách đ a số ví dụ khác cho học sinh luyện tính nhẩm = 0,8 10 25 = 2,5 10 376 = 3,6 10 32 = 0,32 100 = 0,9 100 6 74 = ... 0,768 1000 Sai lầm việc so sánh số thập phân Điền ( Đ), ( S) 3,50 > 3,5 6 ,41 > 6,5 7,26 > 21.5 3,50 < 3,5 6 ,41 < 6,5 7,26 < 21,5 3,50 = 3,5 6 ,41 = 6,5 7,26 = 21,5 Sai lầm thực phép công , trừ...
... từ 44 , đến 48 điểm, có em từ 49 – 50 điểm, đặc biệt sau kỳ thi chọn lớp A1 , A2 , A3 10 học sinh lớp chuyển sang học lớp chọn này, vào 10 học sinh không đăng ký thi không đủ điểm vào lớp chọn Khảo ... em tự đ a hay sai, nên hay không nên Sau học sinh không phân vân, khúc mắc vấn đề phương pháp học tập, tổ cho thành viên lớp đăng ký phấn đấu thi đua Các tổ đăng ký giao ước thi đua - đ a tiêu ... đề an toàn giao thông, học sinh tuyên truyền quy định, pháp luật nhà nước an toàn giao thông, tác hại thiếu an toàn giao thông tham gia giao thông Hoạt động thực tuần đầu tháng “Tìm hiểu luật an...
... dạy môn tập đọc lớplớp đạt kết tốt NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN KIẾN NGHỊ Để chất lượng đọc học sinh tiếp tục nâng cao, mạn phép đ a vài ý kiến đề xuất với cấp đạo sau: TaiLieu.VN Page 19 Cần quan tâm giáo ... ứng nhu cầu cao lớplớp III KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Khách thể : Học sinh lớp - trường tiểu học Đối tượng nghiên cứu : Các biện pháp giúp học sinh đọc diễn cảm tập đọc lớp IV PHƯƠNG ... sinh lớp 2,3 ,4, trình quan sát, dự việc dạy học thầy trò, đồng nghiệp thời gian trước thấycó nhận xét sau: Về người dạy học: Giáo viên tôn trọng phương pháp học mới: Thầy thiết kế, trò thi công”...
... khoa học, tổ chức bồi dưỡng cho em mọt só kĩ cần thiết, thời gian đầu cấp học a Kĩ l a chọn Qua tín nhiêm tậpthể lớp, quan sát, l a chọn, gợi ý giáo viên Có em có lực học tập khả điều hành lớp ... phát biểu, ch a mạnh dạn, tự tin; ch a chủ động để làm tốt công việc nhỏ sớm trực nhật, đến xây dựng nề nếp, học tập, văn h a, văn nghệ, thể dục thể thao Để lớp hoạt động tốt, a phần GVCN siết ... thú học sinh, có ngh a biến lớp học cá nhân học sinh thành tậpthể học sinh biết tự quản quản lí, đạo GVCN Mỗi học sinh lớp chủ thểcó tính tự giác cao Ban cán lớp triển khai tổng kết Sáng kiến...
... xoa mắt đắng Thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, a vào buồng lái Không có kính, ướt áo M a tuôn, m a xối trời Ch a cần thay, lái trăm số M a ngừng, gió l a mau ... Bắt tay qua c akính vỡ Bài thơ tiểu đội xe không kính Không cókính xe kính Bom giật, bom rung, kính vỡ Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt ... vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, a vào buồng lái Không có kính, ướt áo M a tuôn, m a xối trời Ch a cần thay, lái trăm số M a ngừng, gió l a mau khô Những xe từ bom rơi Đã họp thành...
... Chú Đất Nung Tập đọc Chú Đất Nung (tt) Tập đọc Bốn anh tài Tập đọc Bốn anh tài (tt) 14 19 20 Tập đọc 21 Tập đọc 24 Tập đọc - Lắng nghe tích cực - Giao tiếp - Thương lượng Anh hùng lao động - Tự ... lớp 4, nắm bắt vào điều kiện cụ thể đ a phương để có linh hoạt việc giáo dục kĩ sống cho lớp phù hợp 3 .4 Mối quan hệ giải pháp, biện pháp Trong phân môn tập đọc lớp hay môn học nội dung học thể ... viên: Đoàn Thị Thoả Trường TH Krông Ana Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép KNS cho học sinh phân môn Tập đọc lớp 25 Tập đọc 26 Tập đọc 27 Tập đọc 30 Tập đọc 34 Tập đọc - Tự nhận thức: xác định...