... Giấy màu, hồ dán. Bài xédáng về hìnhdángngười của hs III/ Hoạt động dạy và học : Giới thiệu : hôm trước các em đã học về hìnhdáng người. Hôm nay các em sẽ tậpxédánhìnhdángngười Hoạt ... nhận biết hìnhdáng của ngườiđang hoạt động Biết xédán được hìnhdángngườiđang hoạt động Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hìnhdáng của con người II/Chuẩn bị : Tranh ảnh vè hìnhdángngườiđang ... Quan sát nhận xét Cho hs xem tranh ảnh gợi ý về các hìnhdángngườiđang hoạt động Các nhân vật đang làm gì ? (hình xédáng bạn đá bóng, đá cầu, nhày dây Động tác của từng người như thế nào...
... Bài 21: Tậpnặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ hìnhdáng người I. Mục tiêu bài học: - Hiểu các bộ phận chính và hìnhdáng hoạt động của con người. - Biết cách nặnhoặc vẽ hìnhdáng người. - Nặnhoặc vẽ ... hoặc vẽ được dángngười đơn giản. * Đối với HS khá giỏi: Vẽ được dángngười cân đối, thể hiện rõ hoạt động.II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Một số hình ảnh vè hìnhdáng người - Hình minh họa ... (35’)* HĐ 1: Quan sát, nhận xét: (5’)- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS - Sưu tầm hình ảnh của HS- GV dẫn dắt HS vào bài- GV cho HS xem một vài hình ảnh về hình dáng người và nêu câu hỏi để...
... việc.> Cách nặn - GV dùng đất nặn vừa làm vừa hướng dẫncho HS các bước.- Nặn từng bộ phận.+ Nặn đầu+ Nặn mình+ Nặn tay, chân- Ghép, dính các bộ phận lại thành hình người. - Tạo dángngười với ... nhứng công đoạn khó để HShiểu hơn.> Cách vẽ- Phác khung hìnhdáng người + Đi, đứng, chạy, ngồi - Vẽ chi tiết phù hợp với dángngười như đábóng, nhảy dây, ngồi học bài - GV cho HS xem một ... * HĐ 2: Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ dáng người (5’)* HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’)* HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: (5’)C. Tổng kết:(1’)hoạt động cho...
... việc.> Cách nặn - GV dùng đất nặn vừa làm vừa hướng dẫn cho HS các bước.- Nặn từng bộ phận.+ Nặn đầu+ Nặn mình+ Nặn tay, chân- Ghép, dính các bộ phận lại thành hình người. - Tạo dángngười với ... nhứng công đoạn khó để HS hiểu hơn.> Cách vẽ- Phác khung hìnhdáng người + Đi, đứng, chạy, ngồi - Vẽ chi tiết phù hợp với dángngười như đá bóng, nhảy dây, ngồi học bài - GV cho HS xem ... * HĐ 2: Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ dáng người (5’)* HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’)* HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: (5’)C. Tổng kết: (1’)hoạt động cho...
... của các hình đó để tậpxédán cho đúng hình. b- GV làm mẫu: * Vẽ và xéhình tròn: + Vẽ hình vuông có 1 cạnh 8 ô. + Xéhình vuông. + Xé 4 góc của theo mẫu, sau đó xédần chỉnh thành hình tròn. ... thành hình tròn. + HS tập vẽ, xéhình tròn bằng giấy nháp. * Chú ý: GV phải tập làm thuần thục trớc khi đến lớp. * Dán hình: + Xếp hình cân đối trớc khi dán. + Phải dánhình bằng 1 lớp hồ ... hành: + Xé 1 hình vuông cạnh 8 ô. + Xéhình tròn từ hình vuông (xé 4 góc hình vuông) * Chú ý: Xéhình tròn là 1 thao tác khó, GV cần kiên trì h-ớng dẫn và động viên các em cố gắng luyện tập thao...
... còn nhiều vết răng ca.3- Nhận xét: a- Nhận xét chung tiết học. b- Đánh giá SP: + Các đờng xé tơng đối thẳng, ít răng ca. + Hìnhxé cân đối, gần đúng mẫu. + Dán đều không nhăn.4- Dặn dò: ... đúng mẫu. + Dán đều không nhăn.4- Dặn dò: Chuẩn bị: giấy nháp, giấy màu, bút chì, hồ dán. GV nhận xét.HS chuẩn bị. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ...
... Tên bài dạy: Xédánhình tam giácTuần: 3 bài: 3 I- mục tiêu: - HS biết cách xédánhình tam giác. - Xédán đợc hình tam giác theo hớng dẫn. I- Đồ dùng dạy học: - Bài mẫu xédánhình tam giác. ... điểm dới của hình chữ nhậi ta có hình tam giác. - Xéhình tam giác: Từ điểm 1 đén điểm 2, từ 2 đến 3, từ 3 đến 1. - HS quan sát sản phẩm. - HS vẽ, xéhình tam giác. * Dán hình: - Lấy ... nhận xét: + Cô xédán những hình gì? + Xung quanh em có những đồ vật nào hình tam giác? (khăn quàng đỏ có hình tam giác) - Các em hÃy quan sát các đồ vật để ghi nhớ các đặc điểm của hình...
... 2 * Chú ý: Xếp hình cân đối trớc khi dán. Chỉ nên bôi 1 lớp hồ mỏng để hình không bị nhăn.3- Nhận xét, dặn dò: a- Nhận xét chung: + Tinh thần thái độ học tập. + Việc chuẩn bị bài ... sản phẩm: + Các đờng xé thẳng, ít răng ca. + Hình gần giống mẫu, dán đều, không nhăn. c- Dặn dò: HS chuẩn bị giấy màu, giấy nháp, bút chì, hồ dán, vở thủ công.GV nhận xét.GV phân loại SP...
... * Xéhình quả cam: + Muốn xé đợc hình quả cam ta phải xéhình gì? ( hình tròn) + Xéhình tròn từ hình nào? (Hình vuômg ) - Vẽ hình vuông cạnh 8 ô. - Xé rời hình vuông. - Xé 4 góc của hình ... Thủ công Tên bài dạy: xédánhình quả camLớp : 1 Tuần: 6 bài: 4 tiết 1 I- mục tiêu: Biết cách xédánhình quả cam từ hình vuông. Lá, cuống lá từ hình chữ nhật. HS Xé đợc hình quả cam Đồ dùng ... 4 góc của hình chữ nhật. - Xé sửa, chỉnh nh hình chiếc lá. - HS quan sát sản phẩm. * Xéhình cuống lá: - Vẽ xé 1 hình chữ nhật 4ì1 ô. Xé đôi hình chữ nhật làm cuống lá. Chú ý: Xé hai đầu...
... học xédánhinh quả cam. Giờ học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục thực hành xédánhình quả cam.+ Để xédánhình quả cam ta phải thực hiện 4 bớc là những bớc nào? * Xéhình quả cam. * Xéhình ... * Xéhình cuống lá. * Dánhình quả cam. + Muốn xéhình lá cây ta phải dựa vào hình nào? ( hình CN) - Vẽ hình chữ nhật 4ì2 ô ( giấy màu xanh). - Xéhình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu. - Xé ... 4 góc của hình chữ nhật. - Xé sửa, chỉnh nh hình chiếc lá. - HS quan sát sản phẩm. + Muốn xé cuống lá ta phải dựa vào hình nào? ( hình CN) - Vẽ xé 1 hình chữ nhật 4ì1 ô. Xé đôi hình chữ nhật...
... Môn: Th côngủBài: C t dánhình ch ắ ữnh tậ Kẻ các đoạn thẳng cách đều? ACBD7 ô7 ô5 ô5 ô ABD C Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2009thuû coâng Cắt, dánhình chữ nhật ...
... hành: 1. Xéhình thân gà: -Từ hình chữ nhật . -Dán qui trình xéhình thân gà, hỏi: -Em hãy nêu cách xéhình thân gà? -Xé mẫu giấy vàng (đỏ) 2. Xéhình đầu gà: -Từ hình vuông . -Dán qui ... -Dán qui trình hình đầu gà Hỏi: +Muốn xéhình đầu gà em phải làm thế nào? -Xé mẫu trên giấy màu vàng 3. Xéhình đuôi gà: -Từ hình vuông -Dán qui trình,hỏi: + Muốn xédánhình đuôi gà ... Bài 7: XÉ, DÁNHÌNH CON GÀ CON (tiết 1) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xéhình con gà con đơn giản. 2.Kĩ năng : Xé , dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng....