0

tập này nói về những ngày như thế nào đó mà aldo thích chơi môn thể thao dưới nước của anh ta table 2 1 positive and negative training examples gor thw target concept enjoysport machine learning tom m mitchell 2003

Nghiên cứu và cài đặt các thuật toán phân lớp dữ liệu

Nghiên cứu và cài đặt các thuật toán phân lớp dữ liệu

Hệ thống thông tin

... nước (Table 2. 1Positive and negative training examples gor thw target concept EnjoySport, Machine LearningTom M. Mitchell, 20 03) Example Sky Sunny Sunny Rainy Sunny AirTem Humidit p Warm ...  Tập animal thuộc tính o (Output) Khái ni m trích ra:  Bird  Cat  … 1 .2 Bài toán cụ thể - (Input) Tập ví dụ huấn luyện g mthể sau: o Tập nói ngày (như đó) m Aldo thích chơi m n thể thao ... học định từ tập hợp ví dụ huấn luyện sau (Table 3 .2 – Training examples for target concept PlayTennis, Machine LearningTom M. Mitchell, 20 03): Day D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 GV: PGS TS Đỗ Phúc...
  • 42
  • 770
  • 0
difficulties in teaching reading comprehension with the new english textbook “tieng anh 10” (the set of standard textbooks) to the 10th form students at ke sat high school

difficulties in teaching reading comprehension with the new english textbook “tieng anh 10” (the set of standard textbooks) to the 10th form students at ke sat high school

Khoa học xã hội

... You and Me (Units 1, 2, 3) - Education (Units 4, 5, 6) - Community (Units 7, 8) - Nature and Environment (Units 9, 10 , 11 ) - Recreation (Units 12 , 13 , 14 ) - People and Places (Units 15 , 16 ) There ... “Tieng Anh 10 ” (in terms of Statement 19 10 71 the topic, the reading passage and the reading task) is suitable to me The table shows that 71% of the students find the new textbook unsuitable ... reading stage 81 14 - Post - reading stage Statement (Table 2) 53 11 36 I have most difficulties in: Obviously, “While - reading” is the main stage in a reading lesson It takes most of the time of...
  • 44
  • 1,705
  • 8
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " Hausdorff dimension of the set of nonergodic directions " ppt

Thạc sĩ - Cao học

... billiards and flat structures, in Handbook of Dynamical Systems 1A (20 02) , 10 15 10 89 [V1] W Veech, Strict ergodicity in zero dimensional dynamical systems and the KroneckerWeyl theorem mod 2, Trans Amer ... differential, Duke Math J 66 (19 92) , 387–4 42 [MS] H Masur and J Smillie, Hausdorff dimension of sets of nonergodic measured foliations, Ann of Math 13 4 (19 91) , 455–543 [MT] H Masur and S Tabachnikov, ... ΛI By Lemma 4 .1, n(ΛI ) > area(ΛJ ) 2= and since R/Q > 16 , dens(ΛI ) > 1 /24 2Q area(ΛI ) − 12 3R 674 MICHAEL BOSHERNITZAN Next, suppose ql +1 + 3ql 2R and ql > 2Q Note that an intermediate fraction...
  • 19
  • 397
  • 1
Đề tài

Đề tài "Invariant measures and the set of exceptions to Littlewood’s conjecture " doc

Thạc sĩ - Cao học

... qm1 )| < 2 , and |qnv + m2 | < ε for some m2 ∈ Z In other words when we replace n by nq and m1 , m2 by qm1 and m2 respectively, we see that (11 .2) and |n(nu + m1 )(nv + m2 )| < ε3 hold simultaneously ... ≥ 2 R 2 If the maximum is achieved at g 21 achieved at | 21 | g |(a2 − a1 )r| ≥ ρ, (4 . 21 ) shows that | 21 r2 | ≥ ρ /2 ≥ 2 (since ρ < 1 /2) and so g in both cases (4 .20 ) (4 .22 ) | 21 | ≥ 2 R 2 ... r g 12 + (a2 − a1 )r − g 21 r2 g1∗ + g2∗ r  = g 21 a2 − g 21 r g2∗ g 1 g 2 − g 1 r a∗ Since the return is not exceptional, g ∈ L 12 = C(U 12 ) and one of the following / holds; a2 − a1 = 0, g 21 =...
  • 49
  • 439
  • 0
Báo cáo hóa học:

Báo cáo hóa học: " Iterative algorithms for finding a common solution of system of the set of variational inclusion problems and the set of fixed point problems" potx

Hóa học - Dầu khí

... = I 1 U1 = 1 T1 U0 + 2 U0 + α3 I 2 U2 = 1 T2 U1 + 2 U1 + α3 I 3 U3 = 1 T3 U2 + 2 U2 + α3 I (2: 1) N 1 N 1 N 1 UN 1 = 1 TN 1 UN 2 + 2 UN 2 + α3 I N N N S = UN = 1 TN UN 1 + 2 UN 1 + ... Un +1, k 1 x − Un,k 1 x Un +1, k 1 x − Un,k 1 x = Un +1, k 1 x − Un,k 1 x = λk 1 Tk 1 Un +1, k 2 x + (1 − λk 1 )Un +1, k 2 x − λk 1 Tk 1 Un,k 2 x − (1 − λk 1 )Un,k 2 x ≤ λk 1 Tk 1 Un +1, k 2 x − Tk 1 Un,k 2 ... x + (1 − λk 1 ) Un +1, k 2 x − Un,k 2 x (2: 2) ≤ Un +1, k 2 x − Un,k 2 x ≤ Un +1, 1 x − Un ,1 x = 1 T1 Un +1, 0 x + (1 − 1 )Un +1, 0 x − 1 T1 Un,0 x − (1 − 1 )Un,0 x = 1 T1 x + (1 − 1 )x − 1 T1 x...
  • 16
  • 309
  • 0
Báo cáo toán học:

Báo cáo toán học: "A Large Dihedral Symmetry of the Set of Alternating Sign Matrices" docx

Báo cáo khoa học

... least common multiple of the sizes of the orbits A similar function is Gn composed with rotation by π Table 1: The order of G2n n order 2 3·5·7 22 · 32 · · · 11 · 19 A torus graph with both dimensions ... Matrices and Domino Tilings, I, J Algebraic Combin (19 92) , 11 1 1 32 [K] Kuperberg, G., Another proof of the alternating-sign matrix conjecture, Internat Math Res Notices 19 96 (19 96), 13 9 15 0 arXiv:math.CO/97 12 2 07 ... arXiv:math.CO/97 12 2 07 [MRR 82] Mills, W H., Robbins, D P., and Rumsey, H., Jr., Proof of the Macdonald Conjecture, Inventiones Mathematicae 66 (19 82) , 73–87 [MRR83] Mills, W H., Robbins, D P., and Rumsey,...
  • 13
  • 339
  • 0
Báo cáo toán học:

Báo cáo toán học: "On some densities in the set of permutations" ppsx

Báo cáo khoa học

... Pm (k) = F (k/L(k, m) , m) L(k, m) F (1, m) e k dk (m) = d jk (σ) = m = (1 − e 1/ m )Pm 1 (k − 1) Theorem Let m 3, < ε < 1, and k (9) m1 −ε Then dk +1( m) L(k, m) = 1+ O dk (m) k log m (10 ) 1 √ 1+ O ... log m m 2 log m (11 ) Moreover, max dk (m) = k m and the maximum is achieved at k = km = log m + O (1) the electronic journal of combinatorics 17 (20 10 ), #R100 Having this and some other arguments ... Lemma 1, we observed that ρ C1 (ε )m1 −ε If ρ (2e) 1 , then ϕ(ρ) = + 2eρ
  • 15
  • 354
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Consolidating the set of known human protein-protein interactions in preparation for large-scale mapping of the human interactome" ppt

Báo cáo khoa học

... interactions (number of proteins) Reactome 08/03/04 12 , 497 (6 ,25 7) 16 0 (16 0) 12 , 336 (807) BIND 08/03/04 6 , 21 2 (5,4 12 ) 549 (549) 5,663 (4,7 62) HPRD* 04/ 12 / 04 12 , 013 (4, 12 2 ) 3, 028 (3, 028 ) 6,054 (2, 747) ... data from Reactome This work was supported by grants from the NSF (IIS-0 325 11 6, EIA- 0 21 90 61) , NIH (GM06779- 01) , Welch (F1 515 ), and a Packard Fellowship (E .M. M.) References 11 12 13 14 15 16 17 ... N Genome Biology 20 05, R40. 12 Genome Biology 20 05, 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Volume 6, Issue 5, Article r40 Ramani et al base):D497-5 01 Lehner...
  • 12
  • 208
  • 0
ITERATIVE METHODS FOR VARIATIONALINEQUALITIES OVER THE SET OF COMMONFIXED POINTS OF NONEXPANSIVE SEMIGROUPSON BANACH SPACES

ITERATIVE METHODS FOR VARIATIONALINEQUALITIES OVER THE SET OF COMMONFIXED POINTS OF NONEXPANSIVE SEMIGROUPSON BANACH SPACES

Tổng hợp

... Lang (20 11 , 20 12 ) , Duong (20 11 ), Thong (20 11 ), Phuong (20 13 ), Thanh (20 15 ), Khanh (20 15 ) and Ha (20 15 ), and others Let H be a Hilbert space with inner product , Let C be a nonempty closed and convex ... 20 05; Tam et al., 20 05), Muu and Anh (Anh et al., 20 05, 20 12 ) , Sach (Tuan and Sach, 20 04; Sach et al., 20 08) and Khanh (Bao and Khanh, 20 05, 20 06), In addition, variational inequalities and ... Vol 12 6 ( 12 ) , pp 87- 92 (4) Pham Thanh Hieu and Nguyen Thi Thu Thuy (20 15 ), ”Regularization methods for nonexpansive semigroups in Hilbert spaces”, Vietnam J Math., DOI 10 .10 07/s10 013 - 015 - 017 8-3...
  • 27
  • 277
  • 0
A STUDY ON IMPROVING ENGLISH SPEAKING SKILLS TO 10TH FORM MINORITY STUDENTS AT GIA PHU HIGH SCHOOL IN THE NEW SET OF ENGLISH TEXTBOOK

A STUDY ON IMPROVING ENGLISH SPEAKING SKILLS TO 10TH FORM MINORITY STUDENTS AT GIA PHU HIGH SCHOOL IN THE NEW SET OF ENGLISH TEXTBOOK

Khoa học xã hội

... speaking skills important to you? A very important Question B (%) C (%) D (%) 80.3 16 .7 1. 5 1. 5 22 .9 35 33 .1 26 51. 1 11 11 .9 B rather important C little important D not important at all How much you ... and corrects them 14 .5 12 . 1 72. 2 28 D waits until you have finished your presentation, points out your mistakes and encourages you to correct them yourself Table 4: Current methods and techniques ... Hymes’s theory of communicative competence offers a much more comprehensive view than Chomsky’s theory Canale and Swain (19 80) consider communicative competence as the combination of the competences...
  • 44
  • 1,535
  • 1
Tài liệu Báo cáo Y học: Identification of a set of genes involved in the biosynthesis of the aminonucleoside moiety of antibiotic A201A from Streptomyces capreolus pdf

Tài liệu Báo cáo Y học: Identification of a set of genes involved in the biosynthesis of the aminonucleoside moiety of antibiotic A201A from Streptomyces capreolus pdf

Báo cáo khoa học

... Biochem 26 9) 55 31 Fig (Continued) Table Similarity and identity among the deduced products of ata and pur genes ORF Residues AtaP3/ Pur3 AtaP4/ Pur4 AtaP5/ Pur5 AtaP7/ Pur7 AtaP10/ Pur10 26 8 27 3 427 ... YEME plus 34% sucrose and mM MgCl2 [14 ] S alboniger was grown in liquid S media [5] containing mM MgSO4 When required, thiostrepton was used at a final concentration of 10 lgÆmL )1 and 25 lgÆmL )1 ... cosmids pCAR 11 and pCAR13 containing the A201A resistance determinants ard2 and ard1, respectively (Fig 2) , were described elsewhere [ 12 14 ] pGM9, a replication thermosensitive plasmid, was previously...
  • 9
  • 728
  • 0
Đề tài

Đề tài " On the Julia set of a typical quadratic polynomial with a Siegel disk " ppt

Thạc sĩ - Cao học

... diam(∆n ) |Iqn +1 1 | by Lemma 4.7 and Lemma 4 .11 In particular, diam(∆n ) → as n → ∞, and hence ∆n = {x 1 } n 1 Define D0 := D 1 and Dn := ∆n ∆n +1 for n ≥ n Iqn +1 -1 n Iq n +1 -1 +2 n Iqn +2 -1 ... corners 1 + 2i to ±3 Postcompose p1 with the quasiconformal homeomorphism p2 : H → H given by   + (z − 1) (1 − p 1 (1 − |z − 1| ))  p2 (z) := 1 + (z + 1) (1 +   z p 1 ( 1 + |z + 1| )) if |z − 1| ... zn ( t0 ) γ z n +1 ( tk ) z n +1 ( t k ) z n +1( t ) p p -1+ 2i 1 +2 i 1+ i -1+ i SQ -1 SQ -1 p2 p1 -1 p2 p1 -1 H Figure Normalizing the cells γ and γ , where k = Similarly, map γ onto the square...
  • 53
  • 383
  • 0
Bài Tập Lớn 2 THE LORD OF THE RINGS: THE TWO TOWERS pdf

Bài Tập Lớn 2 THE LORD OF THE RINGS: THE TWO TOWERS pdf

Cơ sở dữ liệu

... vào Ví dụ 12 : Với liệu nhập 1 723 4 1 722 3 1 724 6 17 7 71 1 823 4 Trước Aragorn xuất kiện thứ tư, nhị phân hành ( 723 _5 ( 722 _3 724 _6)), duyệt theo thứ tự NLR [ 723 _5, 722 _3, 724 _6] Sau tạo với Aragorn nút ... (không huy) Ví dụ 13 : Với liệu nhập 1 723 4 1 722 3 1 724 6 17 7 71 - 12 3 1 -77 62 Tương tự Ví dụ 7, Aragorn nhập hội, nhị phân hành (777 _1 ( 723 _5 ( 722 _3 724 _6) N)) Sau quái vật (có số hiệu 12 3 ) có level (cùng ... phân m có), lúc người tổ chức Gandalf Ví dụ 19 : Với liệu nhập 1 12 3 1 12 3 45 19 994 -9985 10 565 Khi Gandalf đến Khu rừng Fangorn, nhị phân hành ( 12 3 _1 (N 23 4_5)), duyệt theo thứ tự RNL [23 4_5, 12 3 _1] ...
  • 10
  • 842
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "What is the Minimal Set of Fragments that Achieves Maximal Parse Accuracy?" potx

Báo cáo khoa học

... certain maximum depth Table shows the results of these experiments depth of subtrees 2 ≤3 ≤4 ≤5 ≤6 ≤8 10 ≤ 12 14 LP 76.0 80 .1 82. 8 84.7 85.5 86 .2 87.9 88.6 89 .1 89.5 LR 71. 8 76.5 80.9 84 .1 84.9 ... Treebank, Computational Linguistics 19 (2) A Ratnaparkhi, 19 99 Learning to Parse Natural Language with Maximum Entropy Models, Machine Learning 34, 15 1 -17 6 Y Schabes and R Waters, 19 96 Stochastic ... 24 (4), 613 -6 32 D Magerman, 19 95 Statistical Decision-Tree Models for Parsing, Proceedings ACL'95, Cambridge, Mass M Marcus, B Santorini and M Marcinkiewicz, 19 93 Building a Large Annotated Corpus...
  • 8
  • 302
  • 0
Báo cáo khoa học: and protein bilinear indices – novel bio-macromolecular descriptors for protein research: I. Predicting protein stability effects of a complete set of alanine substitutions in the Arc repressor ppt

Báo cáo khoa học: and protein bilinear indices – novel bio-macromolecular descriptors for protein research: I. Predicting protein stability effects of a complete set of alanine substitutions in the Arc repressor ppt

Báo cáo khoa học

... SA44-st 11 NA29-st 11 VA33-st 11 EA48-st 11 LA 12 - st 11 FA10-st6* LA 21- st 11 RA 31- st 11 MA 42- st 11 SA 32- st 11 YA38-st 11 WA14-st 11* RA40-st 11 )1. 69 8.59 )2. 17 a Experimental melting temperature (tm) in C [ 32] : ... )6. 62 EA43-st6 EA28-st 11 MA7-st6 DA20-st6 IA 51- st 11 GA49-st 11* LA19-st6 GA30-st 11 RA50-st 11 KA47-st 11 PA15-st 11* SA44-st 11 NA29-st 11 VA33-st 11 EA48-st 11 LA 12 - st 11 FA10-st6* LA 21- st 11 RA 31- st 11 MA 42- st 11 ... KA47-st 11 35 PA15-st11a 36 SA44-st 11 37 NA29-st 11 38 VA33-st 11 39 EA48-st 11 40 LA 12 - st 11 41 FA10-st6a 42 LA 21- st 11 43 RA 31- st 11 44 MA 42- st 11 45 SA 32- st11a 46 YA38-st 11 47 WA14-st 11 48 RA40-st 11 49...
  • 29
  • 406
  • 0
beer tap into the art and science of brewing mar 2003

beer tap into the art and science of brewing mar 2003

Vật lý

... 648 .1 8 .2 21. 6 11 5.9 6 .1 15.7 64.8 8.3 6.0 45.5 5.8 19 .5 21 .6 22 7.8 29 .5 27 .3 938.6 9.0 21 .4 12 0 .2 6.4 20 .0 61. 8 22 .6 69 .2 66.0 13 .0 19 .4 22 .6 23 8.9 58.0 39.7 1, 166.0 10 .1 20 .6 11 7.4 7.4 23 .1 56.8 ... 2, 694 2, 6 92 2 ,26 9 2, 10 6 1, 829 1, 8 01 1, 713 1, 3 21 1 ,28 6 1 ,25 9 1 ,22 4 1, 058 904 796 756 634 634 613 5 71 494 20 ,550 17 ,966 10 ,16 4 12 , 236 9,038 8,709 8,493 6,7 61 4,673 5, 711 5,590 4,8 62 4 ,16 6 3,954 3, 714 ... 8.8 14 .6 88.0 3.8 22 .8 3.67 19 6.4 18 .3 3.8 1 .25 18 .3 8 .1 4.7 19 .8 11 1.7 4.0 7.0 8.5 12 . 2 72. 2 14 .1 54.8 3 . 21 24 .0 4 .2 2 .2 7 .2 12 . 7 20 .6 6.8 9.9 32. 5 4.3 2. 0 25 .3 25 .0 4.6 3.6 6.8 56.7 23 5.5 17 .8...
  • 247
  • 490
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25