... trũng có cậu “trâu sắt” băng băng chạy cảnh đồng Điện cao bừng sáng xóm làng Cuộc sống lên đường hạnh phúc Bài làm Ở vùng quê nông thôn, cánh đồng lúa cảnh vật vô thân thuộc, gắn bó với đời ... mặt trời lên sưởi ấm cánh đồng, tia nắng rọi vào hạt sương tưởng muôn vàn hạt ngọc li ti, ánh lên tia sáng muôn màu, muôn vẻ trông đẹp Ở xóm em, có anh chị xa, lần thăm quê thăm cánh đồng Họ say ... vào bờ Một mùi hương thơm dịu dàng, thoang thoảng bay xa, hoà lẫn không khí làm người ta có cảm giác mát mẻ , dễ chịu lạ thường.Ông mặt trời lên cao Nắng đậm dần Người làng bắt đầu chợ nhộn nhịp...
... chốt làm đúng, yêu cầu HS nhắc lại nội dung phiếu - KBKMR : Nói đến tình cảm + Thế kết KMR, kết người viết với cảnhtả KBMR : MR ? Nói đến tình cảm người viết với Các em thực hành kiểu tậpcảnhtả ... dẫn quan sát tranh (cảnh thiên - Quan sát tranh theo yêu cầu nhiên điạ phương) + Em dự định tảcảnh ? - HS nêu GVgợi ý : em nói cảnh đẹp - Nghe gợi ý làm chung, sau giới thiệu cảnh đẹp cụ TaiLieu.VN ... Bài tập yêu cầu ? - HS nêu GV gạch chân từ trọng tâm HS nêu -Yêu cầu thảo luận, làm theo nhóm - Chữa - Nhóm 4, đọc thầm đoạn văn, nêu nhận xét cách kết bài, ghi nhận xét vào phiếu -1 nhóm làm...
... lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Cho HS làm BT1: - GV giao việc: việc HS làm BT 33’ – 35’ - Cho HS làm GV phát phiếu cho HS - HS đọc yêu cầu BT1 - HS lắng nghe - HS làm - Cho HS trình bày - HS trình ... bảng) HĐ 2: Cho HS làm BT2: - HS đọc yêu - Cho HS đọc yêu cầu BT cầu BT2, lớp + đọc Buổi sáng TP theo dõi Hồ Chí Minh SGK - GV nhắc lại yêu cầu - HS lắng nghe - Cho HS làm - HS làm - Nhận xét +...
... hoa, kết lớn nhanh hớn Để làm buồng, nải, mẹ phải đưa hoa chúc xuôi sang phía Lẽ đành để mặc hoa to chày giã cua buồng to rọ lợn đè dập hay hai đứa đứng sát nách nó? Không, chuối mẹ khẽ khàng ngả...
... chầm lấy em quấn quýt không rời Đêm đến, người ngủ, Tony thức trông nhà Có nó, nhà yên tâm ngủ ngon sau ngày làm việc mệt nhọc Chú thỏ có lông trắng nõn bông, toàn thân đốm lông khác Cái mõm nhòn ... ria mép vểnh lên, cụp xuống theo nhịp thỏ ăn, trông tinh nghịch Hai tai động đậy lắng nghe tiếng động phía Một mẩu đuôi ngắn tí tẹo ngo ngoe luôn, trông thật ngộ,… Từng bầy thiên nga rời tổ nối ... Chúng làm quen với nhé! Ngoan bé cưng! Những ngan nhỏ nở ba hôm to trứng tí Chúng có lông vàng óng Một màu vàng đáng yêu màu tơ nõn guồng Nhưng...
... tiết Tậplàmvăn - GV chấm - GV nhận xét chung Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Luyện tập (28’) Mục tiêu: HS trả lời câu hỏi “Mưa rào” Cách tiến hành: - GV kiểm tra a) Hướng dẫn HS làm ... tập - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Cho HS đọc trả lời câu hỏi.(SGK) - Cho HS làm việc - Cho HS trình bày kết làm - Một số HS phát biểu - Nhận xét - GV nhận xét, chốt ý b) Hướng dẫn HS làm ... Hướng dẫn HS làmtập (15’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Các em quan sát ghi lại mưa Dựa vào quan sát có, em chuyển thành dàn chi tiết - HS đọc to ghi quan sát - Cho HS làm mưa - GV phát...
... nhắc lại nội dung cần nhớ tiết Tậplàmvăn trước - Phân tích cấu tạo “ Nắng trưa” - HS - GV nhận xét Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Luyện tập a) Hướng dẫn HS làmtập 1.(13’) - Cho HS đọc yêu ... Lớp đọc thầm - Quan sát vào đoạn văn “Buổi sáng cánh đồng”: Tìm đoạn văn miêu tả buổi sớm mùa thu giác quan tác giả sử dụng để miêu tả? Tìm chi tiết thể quan - HS làm sát tinh tế tác giả - HS trình ... b) Hướng dẫn HS làmtập 2.(15’) - Cho HS đọc yêu cầu giao việc - HS đọc to Lớp đọc thầm - Cho HS quan sát vài tranh ảnh cảnhcánh đồng, nương rẫy, công việc, đường phố - Cho HS làm - Cho HS trình...
... viên, cánh đồng) Các em nên chọn viết đoạn văn cho phần thân dựa vào kết quan sát - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày làm - Một số em đọc đoạn văn viết - GV nhận xét cách viết - Lớp ... HS làm -HS trình bày trước lớp hình ảnh thích nêu lí b) Hướng dẫn HS làmtập 2(17’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - HS đọc to yêu cầu nhận việc Các em xem lại dàn buổi ngày vườn (hay công ... Luyện tập. (28’) Mục tiêu: Cách tiến hành: a) Hướng dân HS làm BT 1(11’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Các em đọc văn Rừng thưa chiều tối - HS đọc to, lớp đọc thầm Tìm hình ảnh em thích văn...
... nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết tới việc xem lại tiết Tậplàmvăntảcảnh học Rút kinh nghiệm : ... bày điều quan sát - HS - Cho HS làm việc, phát phiếu cho - HS làm việc cá nhân - Cho HS trình bày - Lớp bổ sung, nhận xét HS - GV nhận xét b) Hướng dẫn HS làmtập - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao ... quan sát cảnh trường học - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động 2: Luyện tập (28-29’) a) Hướng dẫn HS làmtập - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao...
... động 2: Hướng dẫn HS luyện tập (28-29’) a) Hướng dẫn HS lập dàn ý (14-15’) - GV nêu yêu cầu BT - Cho HS làm GV phát tờ giấy khổ to cho HS làm - HS làm việc cá nhân - HS làm vào giấy - Cho HS trình ... nhận xét, chốt lại b) Cho HS viết đoạn văn (13-14’) - Cho HS đọc yêu cầu đề - GV nhắc lại yêu cầu - HS viết đoạn văn - Cho HS trình bày - Một số HS viết đoạn văn viết - Lớp nhận xét - GV nhận xét,...
... bày đoạn văn - GV nhận xét chọn đoạn hay b) Hướng dẫn HS làmtập (11’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Chọn dàn chuẩn bị tiết Tậplàmvăn trước phần Viết phần dàn chọn thành đoạn văn hoàn ... chỉnh - Cho HS làm - HS xem lại dàn tả mưa làm tiết Tậplàmvăn trước - HS trình bày - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà hoàn thiện đoạn văn - Đọc trước ... Luyện tập. (17’) a) Hướng dẫn HS làmtập - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Chỉ nội dung đoạn Viết thêm vào chỗ (…) để hoàn thành nội dung đoạn - Cho HS làm - Cho HS trình bày ý đoạn văn - HS...
... Tập làm văn: +Các em nên viết đoạn Mở kết cho văn miêu tảcảnh vật mà em viết phần thân tiết trước +Khi viết đoạn mở kiểu gián tiếp cho văntảcảnh thiên nhiên đòa phương, em liên hệ đến cảnh ... đất nước đến cảnh đẹp cụ thể đòa phương +Để viết đoạn văn theo kiểu kết mở rộng cho văntảcảnh nói , em nhắc lại mợt kỉ niệm nơi việc làm người để giữ gìn,xây dựng cho phong cảnh thêm đẹp ... BÀI, KẾT BÀI) Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: Dưới cách mở văn Tả đường quen tḥc từ nhà em tới trường Em cho biết...
... ( làm nháp ) - Học sinh đọc lên đoạn văn hoàn chỉnh - Giáo viên gợi ý học sinh - Cả lớp nhận xét chọn : + Viết văntảcảnh sân trường với cột cờ, sáng chào cờ, chơi, tập thể dục + Viết đoạn văn ... kết chuẩn bò học sinh quan sát tảcảnh trường học Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu mới: 33’ Phát triển hoạt động: 14’ * Hoạt động 1: Luyện tập viết dàn ý văntảcảnh Mục tiêu: Hướng dẫn học - ... sinh tự lập dàn ý chi tiết văntả trường Phương pháp: Bút đàm Bài 1: - học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trình bày điều em quan sát - Giáo viên phát giấy, bút - Học sinh làm việc cá nhân - Giáo...
... Bài cũ: G - Giáo viên chấm điểm - Học sinh đọc dàn ý văn miêu tảvăn miêu tả mưa mưa Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu mới: “Luyện tậptảcảnh - Một tượng thiên nhiên” 30’ Phát triển hoạt động: ... tạnh Đoạn 2: Cảnh tượng muôn vật sau mưa Đoạn 3: Cây cối sau mưa Đoạn 4: Đường phố người sau mưa - Học sinh làm việc cá nhân - Các em hoàn chỉnh đoạn văn nháp - Lần lượt học sinh đọc làm Giáo ... lớp - Bình chọn đoạn văn hay Tổng kết - dặn dò: - Tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả mưa - Chuẩn bò: “Luyện tậptảcảnh - Trường học” - Nhận xét tiết học ...
... dẫn học sinh làm - Học sinh đọc - Cả lớp tập đọc thầm u cầu Mục tiêu: Giúp Hs hiểu văn nghệ thuật quan sát miêu tảvăntảcảnh Phương pháp: Thảo luận - Thảo luận nhóm Bài 1: Đọc văn - Từng nhóm ... chi tiết 1’ Tổng kết - dặn dò - Hồn chỉnh kết quan sát, viết vào - Lập dàn ý tảcảnh em chọn - Chuẩn bị: Luyện tậptảcảnh - Nhận xét tiết học ... Giáo viên chốt lại - Các chi tiết làm bật ấn tượng chung cảnh vật ? * Hoạt động 2: Phương pháp: Thực hành, trực quan Mục tiêu: Giúp hs thiết lập dàn ý tảcảnh buổi ngày trình bày theo dàn ý...
... lại thành văn hoàn chỉnh Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu mới: Luyện tậptảcảnh - Một buổi ngày 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn - Hoạt động lớp, cá nhân HS luyện tập Phương ... Tìm hình ảnh em thích văn - Dựa vào kết quan sát - Học sinh đọc to yêu cầu lập dàn ý chi tiết cho Cả lớp đọc thầm yêu văn đủ phần: mở - cầu văn thân - kết luận - Học sinh làm việc cá nhân, em ... sinh tự sửa lại dàn ý Bài 2: Dựa vào dàn ý lập tuần 1, em viết đoạn văntảcảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) - Giáo viên nêu yêu cầu - học...
... thiệu mới: Luyện tậptảcảnh - Lớp nhận xét 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm - Hoạt động nhóm chi tiết hay văntảcảnh Mục tiêu: HS quan sát biết chọn lọc chi tiết tảcảnh tượng thiên ... nhận xét Giáo viên bình luận (dẫn - Cả lớp nhận xét chứng công nhận kết quan sát viết thành văn tinh tế, cách dùng từ ngữ miêu tả xác, độc đáo, mưa đầu mùa chân thực * Hoạt động 2: Thực hành ... nhận xét văn hay Phương pháp: Thi đua - Học sinh bình chọn dàn hợp lí, hay phát triển hay - Giáo viên đánh giá 1’ Tổng kết - dặn dò: - Về nhà hoàn chỉnh dàn ý tả mưa - Chuyển thành đoạn văn hoàn...
... đọc lại kết làmtập - Giáo viên giới thiệu đoạn văn - câu văn - văn hay tả sông nứơc 1’ Giới thiệu mới: 33’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: HDHS biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn Mục tiêu: ... Hạ Long xác định đoạn văn - Cả lớp đọc thầm - Mỗi đoạn văn - Học sinh đọc dàn tập trung tả ý phận cảnh - Chọn phần dàn ý viết đoạn văn Giáo viên nhận xét cho - Học sinh làm điểm Giáo viên ... nhiều đoạn, đoạn tả đặc điểm tả phận cảnh Trong đoạn gồm có câu nêu ý bao trùm đoạn - Các câu trog đoạn phải làm bật - Cả lớp nhận xét đặc điểm cảnh thể _HS tiếp nối đọc đoạn văn cảm xúc người...
... chỉnh văn miêu tảcảnh sông nước - Lần lượt học sinh đọc Giáo viên nhận xét - cho điểm 1’ Giới thiệu mới: 33’ Phát triển hoạt động: 14’ Hoạt động 1: Hướng dẫn - Hoạt động nhóm đôi làmtập Mục ... ý bao trùm cảnh miêu tả đoạn câu văn in đậm 14’ * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động nhóm đôi Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh luyện tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết câu đoạn văn Phương ... Hướng dẫn - Hoạt động nhóm đôi làmtập Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh quan sát cảnh sông nước chọn lọc chi tiết tảcảnh sông nước Phương pháp: Đàm thoại Bài 1: - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp đọc...
... bài, kết - Cả lớp nhận xét thắng cảnh tiếng giới thiệu cảnh đẹp địa 1’ phương - Từ đặc điểm đặc sắc để giới thiệu cảnh đẹp tả - Từ cảm xúc kỉ niệm giới thiệu cảnhtả Kết Hoạt động lớp theo dạng ... công ơn cô công nhân Hoạt động 2: Luyện vệ sinh hành động thiết tập thực Mục tiêu: Hướng dẫn Hoạt động lớp, cá nhân học sinh luyện tập xây dựng đoạn Mở (gián tiếp) đoạn kết (mở rộng) cho tả ... đoạn văn 1’ - Giáo viên nhận xét 33’ Giới thiệu mới: 14’ Phát triển hoạt Hoạt động nhóm, lớp động: Hoạt động 1: Ontập Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức mở đoạn, đoạn kết văntả cảnh...