... kiến thức, kỹ năng phân môn Tậplàmvănlớp4 :
II. Qui trình dạy tiết Tậplàmvănlớp4
B. Nội dung chuyên đề
Iii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4
Qua bài làm của học sinh, giáo viên ... là miêu tả?
- Miêutả đồ vật : Biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn
ý bài vănmiêutả đồ vật.
- Miêutả cây cối : Biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn
ý bài vănmiêutả cây cối.
- Miêutảcon ... đề
Dạy Tậplàmvănlớp4 như thế
nào để đáp ứng được yêu cầu
đổi mới
Dạy Tậplàmvănlớp4 như thế
nào để đáp ứng được yêu cầu
đổi mới
Lời nói đầu
luyện cho học sinh kỹ năng sản sinh văn bản...
... tả đồ vật.
- Miêutả cây cối : Biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn
ý bài vănmiêutả cây cối.
- Miêutảcon vật : Biết cách quan sát, tìm ý, lập
dàn ý bài vănmiêutảcon vật.
+ Các loại văn ... học phân môn Tậplàmvănlớp4 vì : Phân môn
Tập làmvăn4 chỉ có 5 bài văn viết hoàn chỉnh còn chủ yếu là
văn nói và viết đoạn. Mặt khác, nhiệm vụ chủ yếu của phân môn
Tập làmvăn là rèn kỹ ... học sinh trong học tập cần được phát huy trong dạy
Tập làmvănlớp4 là:
1. Phương pháp thực hành giao tiếp.
B. Nội dung chuyên đề
Iii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4
2.1. Khái niệm...
... Hớng dẫn làm bài tập.
* Bài tập 1:
- Gọi HS đọc y/c của BT
- Cho HS mở SGK tuần 7 và xem lại ND
bài tập 2, xem lại bài đà làm trong tiết tr-
ớc
- Cho HS làm bài. Mỗi em đều viết lần lợt
4 câu ... lợt
4 câu cho cả 4 đoạn văn
- Cho HS trình bày, lớp bổ sung
*Bài tập 2:
- Cho HS xác định y/c của BT
- Y/c HS đọc lại đoạn văn đà làm và thảo
luận nhóm đôi cho biết:
+ Các đoạn văn đợc sắp xếp ... cầu và nội dung.
- Tập kể trong nhóm 4.
- Thi kể trớc lớp.
- Hs khác nhận xét bổ sung
- Về học thuộc phần ghi nhớ.
- Tập kể chuyện.
Tập làm văn: Luyện tập xây dựng cốt truyện
I ) Mục tiêu:
...
... chuyện.
2 .Văn Viết thư.
2 .Văn Viết thư.
3.Trao đổi ý kiến với người thân.
3.Trao đổi ý kiến với người thân.
4.Miêu tả:
4.Miêu tả:
*Tả con vật.
*Tả con vật.
*Tả cây cối.
*Tả cây cối.
*Tả đồ vật.
*Tả ... truyện.
ã
Luyện tập xây dựng cốt truyện.
ã
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện.
ã
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.
ã
Luyện tập phát triển câu chuyện.
I. Văn kể chuyện.
CHƯƠNG TRìNH LớP4
1 .Văn Kể ... là văn
2.Những điểm cần chú ý khi làm bài.
3. Dàn bài chung.
4. Bài tập thực hành.
Chuyên đề Tậplàmvăn
lớp 4+ 5
NGười thực hiện:
Nguyễn Thị Hà- Trường Tiểu học Thị
Trấn Vân Đình.
Văn...
... tự hào là con cháu của Bác,chúng em quyết tâm học tập thật tốt để trở thành
con ngoan,trò giỏi,cháu ngoan của Bác
Tập làm văn
Lập dàn bài chung :Tả cây cối.
Mở bài:Giới thiệu cây mình tả( mở bài ... trờng tồn
của màu sắc, cuả sức sống dân tộc
Tập làm văn;
Tả một đêm trăng đẹp .
Dàn ý:
Mở bài;Nêu cảnh vật mình tả (mở bài gián tiếp)
Thân bài ;Tả bao quát:
Trăng lên;Từ rặng tre sau làng,ông ... p, trang trải
ND:Vẻ đẹp của con sông Vàm Cỏ,dòng sông đa nớc tới tiêu làmcho xanh ruộng đồng,qua
hình ảnh con sông ca ngợi tình cảm mẹ con.
Bài làm
Đoạn thơ chỉ với 4 câu nhng đà toát lên đợc...
... hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai
nghe, tay sờ, )
Khi miêutả đồ vật trước hết em cần làm gì ?
Muốn miêutả đồ vật trước hết em cần phải quan sát đồ vật
đó.
Các trò chơi, lễ ... địa phương
Giáo viên thực hiện: Lê Thị Lan Hương
Tập làm văn:
Luyện tập giới thiệu địa phương
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009
Luyện tập giới thiệu địa phương
* Bài 1:(160): Đọc lại bài ... 17 tháng 12 năm 2009
Luyện tập giới thiệu địa phương
Dặn dò
-
Về nhà hoàn thành bài vào vở
- Giữ gìn và bảo tồn những trò chơi dân gian.
-Xem bài sau: Luyện tậpmiêutả đồ vật.
Lễ hội...
... cơm thơm với
tiếng hát làm say đắm lòng người chắc không ai quên được. Độc đáo
nhất là lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa về nhà chồng. Nét
cổ xưa mang đậm bản sắc văn hoá Việt từ ngàn...
... Tuần 8 T ập làmvănLớp4
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Nắm được trình tự thời gian để kể lại ... bài.
b. HĐ : HD làm bài tập.
* BT1: Dựa vào đoạn kịch Ở Vương quốc
Tương Lai kể lại câu chuyện theo trình tự
thời gian.
-Gọi HS đọc yêu cầu
-GV gọi HS làm mẫu 1 đoạn chuyển thể
-Gọi lớp nhận xét
-GV ... hành
luyện tập với sự gợi ý cụ thể của GV ( BT2, BT3 ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bảng phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ : (4
’
)
...
... luyện tập thực hành kó năng nói, viết:
Biện pháp thực hành sản sinh văn bản nói, viết là biện pháp đặc trưng của
phân môn Tậplàm văn. ở lớp bốn tuy có cung cấp một số kiến thức về làmvăn
cho ... các giờ làm văn, khi nhận diện đặc điểm
các loại bài văn kể chuyện, miêu tả, viết thư các em lại có dịp tiếp cận với
những vẽ đẹp của con người của thiên nhiên qua các bài văn, đoạn văn điển ... logic, tư duy hình tượng trong bài văn. Biện pháp hướng dẫn
HS quan sát chẳng nhũng không thể thiếu khi dạy vănmiêutả đồ vật, miêutả
nhân vật trong bài văn kể chuyện.
Sử dụng biện pháp này...