... BÀI DẠY
Môn : Tậplàm văn
Bài : KHEN NGI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT. LẬP THỜI GIAN
BIỂU.
Tuần : 16
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời khen ngợi. Biết kểvề vật nuôi.
- ... trong nhóm 3.
- Gọi một số đại diện kể trước lớp.
- GV và HS theo dõi nhận xét. Ghi điểm.
- Bài tập3 : ( Viết ).
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu : Từ mỗi câu dưới đây,
đặt một câu mới ... )
- Bài tập 2 : ( Miệng )
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV treo tranh minh hoạ. Yêu cầu HS nêu tên
con vật định kể.
- Hướng dẫn HS phân tích đề. Gọi một HS giỏi
kể mẫu.
- Yêu cầu HS kể trong...
... Kế hoạch bài dạy tuần 21
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC
NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng nói:
Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức được vẽ trong ... hoạ trong SGK.
- Mấy hạt thóc hoặc một bông lúa.
- Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý HS kể chuyện :
“Nâng niu từng hạt giống”.
Học sinh: Vở bài tập.
III – Các hoạt động dạy và học ... - GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm
thi đua theo yêu cầu: Nói đúng nghề
của các trí thức trong tranh, nói chính
xác họ đang làm gì?
Hoạt động 2: Bài tập 2.
GV kể chuyện 2, 3 lần (giọng...
... (1’)
- Yêu cầu một số HS viết bài chưa xong
về nhà hoàn chỉnh bài viết.
- Bốn, năm HS kể trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS viết vào vở.
- HS đọc bài trước lớp.
... vở rõ ràng những lời
mình vừa kể.
- GV theo dõi các em viết bài. Giúp đỡ
những HS yếu.
- GV và cả lớp nhận xét cho điểm một số
bài viết tốt.
- GV thu vở về nhà chấm.
4) Củng cố: (4’)
-...
... Kế hoạch bài dạy tuần 23
TẬP LÀM VĂN
Bài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT
I – Mục tiêu:
1)Rèn kỹ năng nói:
- Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được
2)Rèn ... điều vừa kể, viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ
thuật.
3) Yêu thích môn tiếng Việt.
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: + Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể.
+ Một số tranh, ... viết lại những điều vừa kể sao
cho rõ ràng thành câu.
- GV theo dõi, giúp đỡ.
- GV chấm điểm một số bài viết hay.
- 1 HS làm mẫu.
- HS kể lại buổi xem xiếc.
- Một vài HS kể.
- HS đọc yêu cầu...
... bài dạy tuần 24
TẬP LÀM VĂN
NGHE – KỂ ; NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng nói: Nghe – kể câu chuyện “Người bán quạt may mắn”, nhớ nội dung câu
chuyện. Kể lại đúng tự ... tuần trước viết chưa đạt về nhà viết lại theo đề bài Kể lại
một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem”.
- Sau đó GV mời 3 HS đọc bài khá cho lớp nghe.
- GV nhận xét.
3) Bài mới: (25’)
a) ... bảng.
Hoạt động1: HS chuẩn bị.
Hoạt động 2: GV kể chuyện.
- GV kể chuyện: Vừa kể vừa kết hợp
giải nghóa từ ngữ: lem luốc, cảnh ngộ.
- GV kể 2 lần.
- GV hỏi HS:
+ Bà lão bán quạt gặp ai...
... thưởng.
* Ảnh 2: Đó là quang cảnh của lễhội đua
thuyền trên sông. Một chùm bóng bay to,
nhiều màu được neo bên bờ càng làm tăng
vẻ náo nức cho lễ hội. Trên mặt sông là
hàng chục chiếc thuyền ... chơi: Ai kể hay nhất.
- 4 tổ cử 4 bạn lên thi kể.
- GV và HS nhận xét bình chọn tổ nào kể
hay nhất.
- GV nhận xét giờ học.
5) Dặn dò: (1’)
- Về nhà viết lại vào vở những điều em
vừa kể.
- ... * Ảnh 1: Đây là ảnh một sân đình ở làng
quê. Người người tấp nập trên sân với
những bộ quần áo sặc sỡ. Lá cờ ngũ sắc của
lễ hội treo ở vị trí trung tâm, khẩu hiệu
“Chúc...
... hội.
- GV gọi 1 HS kể.
- GV nhận xét.
- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể hay,
hấp dẫn người nghe.
Ví dụ: Quê em có hội Lim. Hội được tổ
chức hằng năm vào đầu xuân sau ngày
Tết. Đến ngày hội ... vui trong ngày hội
(gợi ý c). Viết thành một đoạn văn liền
mạch khoảng 5 câu.
- GV giúp đỡ những HS kém.
- GV chấm điểm một số bài.
- 1 HS kể.
- Một vài HS tiếp nối nhau thi kể.
- 1 HS đọc ... hát
quan họ. Hội Lim thật đông vui. Em rất
thích hội này. Năm nào em cũng mong
sớm đến ngày mở hội Lim.
* Hoạt động 2: (Kể viết)
GV lưu ý: Chỉ viết những điều các em
vừa kểvề những trò...
... nào…?)
- Cả lớp bình chọn bạn kể hấp
dẫn nhất: kể được khá đầy đủ,
giúp người nghe hào hứng theo
dõi và hình dung được trận đấu.
- HS viết bài.
- HS đọc các mẫu tin đã biết.
- Cả lớp nhận xét về lời ... (4’)
- GV gọi 4 HS lên đọc bài.
- GV chốt ý, nhận xét.
5)Dặn dò: (1’)
- Về nhà các em tiếp tục suy nghó, hoàn chỉnh lời kểvềmột trận thi đấu thể thao để có
bài viết hay trong tiết TLV sau.
... * Hoạt động 2: Bài tập 2.
- GV nhắc HS chú ý: Tin cần thông báo phải
là tin thể thao chính xác. (Cần nói rõ em nhận...
... tuần 29
TẬP LÀM VĂN
VIẾT VỀMỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước HS viết được một đoạn
văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận ... học:
GV: Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho BT 1, tiết tậplàmvăn tuần 28.
HS: Vở BT
III – Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Bài cũ: (5’)
- Hai, ba HS kể lại một trận thi đấu ... Trước khi viết cần xem lại những
câu hỏi gợi ý ở bài tập 1 (tiết TLV
tuần 28), đó là những nội dung cơ bản
cần kể tuy người viết vẫn có thể kể
linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi
ý.
. Viết...
... hoặc không đặt dấu gì.
. Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi,
bày tỏ tình thân ái. Lời chúc, hứa hẹn.
. Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên.
- GV chấm một vài bài viết hay.
4. Củng cố: (4’)
... GV chấm một vài bài viết hay.
4. Củng cố: (4’)
- GV cho HS cử 4 đại diện của 4 tổ lên
đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét xem tổ nào đọc bài hay
nhất.
- Tuyên dương.
- Nhận xét giờ học.
5....
... TẬPLÀM VĂN
ĐÁP LỜI AN ỦI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết đáp lại các lời an ủi trong các trường hợp giao tiếp.
- Biết viết một đoạn văn ngắn kểvềmột việc tốt của em ... Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cu õ (3 ) Đáp lời từ chối
- Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời từ chối
theo các tình huống trong bài tập 2, SGK trang
132 .
- Gọi một số HS nói lại nội dung 1 trang ... tốt.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ những ai?
Họ đang làm...
... ở.
-> Nhận xét
3 – Bài mới:
a – Giới thiệu bài: Trong giờ Tậplàmvăn
này các em sẽ kểvềmột cảnh đẹp đất nước
mà em biết qua tranh ảnh và viết những
điều em kể thành 1 đoạn văn ngắn.
- GV ... dạy tuần 12
MÔN : TẬPLÀM VĂN
BÀI : NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
I – Mục tiêu:
- Dựa vào ảnh hoặc tranh vềmột cảnh đẹp đất nước, nói được những điều đã biết về cảnh đẹp
đó.
- Viết ... Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước.
III – Các hoạt động dạy học:
1 – Ổn định lớp:
2 – Bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng
+ 1 HS kể lại chuyện vui “Tôi có đọc đâu?”
+ 1 HS nói về quê hương hoặc...
... học chủ yếu:
1 – Ổn định lớp:
2 – Bài cũ:
- Trả bài và nhận xét bài văn viết
thư tuần 13
3 – Bài mới:
a – Giới thiệu bài: Trong giờ tậplàm
văn này, các em sẽ nghe và kể lại
truyện vui “Tôi ... Kế hoạch bài dạy tuần 14
MÔN : TẬPLÀM VĂN
BÀI : + NGHE – KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC.
+ GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG
I – Mục tiêu:
- Dựa vào gợi ý kể lại được truyện vui “Tôi cũng như bác”, tìm ... như bác”. Sau
đó dựa vào gợi ý kể lại hoạt động
của tổ mình trong tháng vừa qua.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn kể
chuyện.
- GV kể chuyện 2 lần
- GV hỏi:
+ Vì sao nhà văn không đọc bản
thông báo?
...
... suy nghó và lựa chọn đề
tài viết về nông thôn hay thành thị.
- Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý kể mẫu
trước lớp.
- Yêu cầu HS kể theo cặp.
- Gọi 5 HS kể trước lớp, theo dõi và
nhận xét, cho ... và nêu đề tài mình
chọn.
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Kể cho bạn bên cạnh nghe những điều
em biết về thành thị hoặc nông thôn.
- HS trình bày. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
... - Gọi 2 đến 3 HS kể lại câu chuyện.
- Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS.
* Kểvề thành thị hoặc nông thôn.
- Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó...