0

tải giáo trình tâm lý học đại cương

Tài liệu GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Tài liệu GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Cao đẳng - Đại học

... chất tâm thần con ngƣời và xã hội. Tâm y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâm họctâm y học có quan hệ chặt chẽ với tâm học đại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâm ... thêm về luận khoa học cho tâm học đại cƣơng. II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM HỌC Y HỌC 1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâm y học Tâm y học vừa là bộ phận của y học, vừa ... tâm học trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự 3. Cấu trúc của tâm học y học Tâm y học gồm các phần chính sau: 3.1 Đại cƣơng tâm học y học. 3.2 Một số nét cơ bản về tâm lý...
  • 158
  • 1,933
  • 31
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâm học hoạt động - Do các nhà tâm học Xô viết sáng lập ... Giáo trình Tâm học đại cương 26- Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học ... nhiên và cơ sở xã hội của tâm người I. Cơ sở tự nhiên của tâm người 1. Não và tâm 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm tâm song song diễn ra trong...
  • 40
  • 10,022
  • 185
Giáo trình Tâm lý học đại cương

Giáo trình Tâm học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... phân biệt hiện tượng tâm thành: hiện tượng tâm sống động và hiện tượng tâm tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm của cá nhân với hiện tượng tâm xã hội.Bài 2: Ý THỨC ... thái tâm là những hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài, việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâm là những hiện tượng tâm ... đời sống tâm riêng, một tâm hồn riêng. Tâm mỗi ngườilà kinh nghiệm xã hội- lịch sử chuyển thành kinh nghiệm của bản thân.3. Tâm có bản chất phản xạ.Tất cả các hình ảnh tâm lý, các...
  • 33
  • 1,238
  • 4
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -5 pot

GIÁO TRÌNH: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -5 pot

Cao đẳng - Đại học

... qúa trình tâm lý. Ngôn ngữ của cá nhân củng thay đổi tùy thuộc vào trạng thái tâm cá nhân. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - ... 76,77,78 – Tâm học của PTS. Thái Trí Dũng, PGS.PTS. Trần Văn Thiện, Trường Đại học kinh tế TP.Hồ Chí Minh, 1994.) 5. Sự phát triển của cảm xúc Nhiều công trình nghiên cứu tâm xã hội đã ... Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 48 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm c. Những phẩm chất của ý chí: * Tính mục đích: Là phẩm chất tâm cho phép con người điều chỉnh...
  • 11
  • 1,387
  • 8
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -4 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -4 doc

Cao đẳng - Đại học

... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 35 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm 4. Sự quên (xem thêm: Những bí ẩn trong tâm con người của Đức Uy, nxb Đà nẵng 1988, ... http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 41 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm VI. TƯỞNG TƯNG 1.Khái niệm chung a. Tưởng tượng là gì ? Tưởng tượng là sự hoạt động của nhận thức mà trong quá trình nhận ... tác động tương hỗ với môi trường chung quanh. Ngay từ thế kỷ XIX, nhà tâm học Đức xuất sắc V. Vuntơ (“Cơ sở tâm học , 1873) đã đưa ra luận điểm cho rằng cảm xúc có ba mức độ cơ bản. Các...
  • 11
  • 1,081
  • 5
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

Cao đẳng - Đại học

... cơ sở sinh của trí nhớ. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 26 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Đây là một qúa trình phức ... “Những bí ẩn trong tâm con người” của Đức Uy, Nxb Đà Nẵng, 1988, trang 141). Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 30 - Hoàng ... Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 32 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Kết luận sư phạm: Muốn cho học sinh ghi nhớ một điều gì đó phải nhắc đi nhắc lại...
  • 11
  • 942
  • 3
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -2 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -2 doc

Cao đẳng - Đại học

... tâm lý: tâm học nghệ thuật, tâm học y học, tâm học sư phạm, tâm học lưá tuổi, tâm học thương nghiệp, tâm học quân sự, tâm học thể thao, tâm học hàng không , tâm học ... tượng tâm lý: thuộc tính tâm có độ ổn định cao nhất, tiếp đến là các trạng thái tâm và cuối cùng là các quá trình tâm lý. Các quá trình tâm lý, trạng thái tâm lý, thuộc tính tâm có ... Tâm học đại cương - 15 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm CHƯƠNG II: CHỨC NĂNG CỦA TÂM TRONG ĐỜI SỐNG I. CHỨC NĂNG, VỊ TRÍ,VAI TRÒ CỦA TÂM TRONG ĐỜI SỐNG 1.Chức năng chung của tâm lý...
  • 11
  • 1,093
  • 6
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM - 1 ppt

GIÁO TRÌNH: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM - 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 2. Tâm là gì? 4 II. VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ TÂM HỌC 5 1 .Tâm học thời cổ đại 6 2. Tâm học cận đại 7 3. Sự bế tắc của tâm học duy tâm 8 4. Tâm học thế kỷ XX 9 5 .Tâm học hoạt ... học duy tâm để lại dựa vào những thành tựu của Tâm học Y học, Tâm học Vật học, Tâm học Động vật học. Các nhà Tâm học (TLH) đi theo con đường khách quan: đó là TLH phân tâm, TLH ... http://www.simpopdf.com Tâm học đại cương - 2 - Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm MỤC LỤC PHẦN I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM 4 CHƯƠNG I. TÂM HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 4 I. TÂM HỌC LÀ GÌ ? 4 1....
  • 11
  • 1,306
  • 10
bài thuyết trình tâm lý học đại cương trí nhớ

bài thuyết trình tâm học đại cương trí nhớ

Kinh tế - Quản lý

... 3125BR?BV"Bm< PA:At5F9.7B0 (k )Trí nhớ là một quá trình tâm lí phản ánh những kinh nghiệm của bản thân dưới hình thức biểu tượng, bao gồm sự ghi nhớ,...
  • 40
  • 6,581
  • 8
giáo trình tâm lý học - Đại học kinh tế đối ngoại_05 potx

giáo trình tâm học - Đại học kinh tế đối ngoại_05 potx

Cao đẳng - Đại học

... stress Tâm sinh lý: -Tim mạch -Hoá sinh -Dạ dày -Cơ bắp Tâm lý: -Sự suy nhược -Lo lắng -Sự hài lòng Hành vi: -Tốc độ thay thế -Sự vắng mặt Nhận thức và tri giác Quá trình đánh ... nghiên cứu đã cho rằng stress và các yếu tố tâm gián tiếp tạo nên sự khó ở kinh niên và các bệnh lan truyền, cấp tính. Công việc có ý nghĩa tốt với tâm lý, đem lại cho chúng ta nguồn tạo nên ... stress. Các nghiên cứu đã nhận ra ba phạm trù chính của phản ứng tích cực với stress: tâm sinh lý, tâm lý, hành vi. 852. Nhận thức của người lao động về công bằng trong tổ chức: Nhân viên...
  • 24
  • 348
  • 0

Xem thêm