... 1982, TạpchíKhoa học Kinh tế-Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội, số 1/2009; 3. PGS.TS. Nguyễn Bá Diến, Pháp luật Việt Nam về phân vùng, quản lý tổng hợp vùng ven bờ biển, TạpchíKhoahọc Kinh ... trong khoahọcpháplý hiện đại là cơ sở lý luận chung cho việc thống nhất nhận thức về khái niệm, nội dung những yếu tố cơ bản của cơ chế pháplý về BTTH do ô nhiễm dầu và quy trình pháplý cần ... TRÊN BIỂN TRONG KHOAHỌCPHÁPLÝ HIỆN ĐẠI 20 1.1. Các khái niệm pháplý cơ bản …… 20 1.1.1. Dầu 20 1.1.2. Ô nhiễm dầu và các khái niệm có liên quan 20 1.1.3. Trách nhiệm pháplý về bồi thường...
... Abstracts F.4 DANH MỤC TẠPCHÍKHOAHỌC CHUYÊN NGÀNH Ngoài nguồn tạpchí ngoại văn chuyên ngành và cơ sở dữ liệu trực tuyến, học viên SĐH cần tìm hiểu thêm về các tạpchíkhoahọc chuyên ngành do ... quyển học, sinh học, hóa học, thực vật học, bảo tồn môi trường, khao học trái đất, môi trường, … - Humanities Full Text: gồm 502 tạpchí các lĩnh vực: Khảo cổ học, Báo chí, Ngôn ngữ học, Phê ... Có thể nói Thư viện Trường Đại học Bách Khoa là một trong số các thư viện có sốtạpchí khoa học và kỹ thuật ngoại văn phong phú, đa dạng và có giá trị khoahọc cao (xem phụ lục 1). Thực...
... chí khoa học trong trường đại học , Kỷ yếu Hội thảo “Phát triển TạpchíKhoahọc trong các trường đại học: giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc TạpchíKhoahọc Đại học Quốc ... lượng tạpchí khoa học ở các trường đại học: thực trạng và kinh nghiệm từ tạpchí Kinh tế và Phát triển”, Kỷ yếu Hội thảo “Phát triển TạpchíKhoahọc trong các trường đại học: giải pháp cho ... của Tạpchí Nghiên cứu Kinh tế và một số kinh nghiệm”, Kỷ yếu Hội thảo “Phát triển TạpchíKhoahọc trong các trường đại học: giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc Tạpchí Khoa...
... TẠPCHÍKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 152 - Theo dõi và ghi chép những ý kiến đánh giá về kết quả họctập của sinh viên một cách đều ... thành ngoài giờ học và giành một quĩ thời gian thích hợp cho việc sửa bài về nhà hoặc các bài tập phân theo nhóm cho sinh viên. TẠP CHÍKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 ... Севере. - Nghe và sắp xếp lại nội dung theo một trình tự của ngôn bản. TẠP CHÍKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 145 1.2. Kiểm tra và đánh giá định kỳ Đó là việc kiểm...
... năng suất, năng suất lý thuyết v năng suất thực thu: Tỷ lệ bắp hữu hiệu (số bắp hữu hiệu/tổng số cây theo dõi), số hng hạt, số hạt/hng, khối lợng 1000 hạt; năng suất lý thuyết (NSLT). Cân ... (xuất hiện điểm đen ở chân hạt). - Các chỉ tiêu về sinh lý (đo vo 2 thời kỳ: Xoắn nõn v chín sữa): Diện tích lá v chỉ số diện tích lá, chỉsố SPAD v tích lũy chất khô. Các chỉ tiêu đặc trng ... Nông nghiệp. Nguyễn Quang Sáng (2006). Nghiên cứu một số chế phẩm phun qua lá đến sinh trởng, phát triển của một số giống ngô. Tạpchí KHKT Nông nghiệp 2007, tr.8-12. Http://agro.gov.vn/news//newsdetail.asp?targetID=10924...