... màu phòng làm việc; b) Các công cụ giaotiếp phi ngôn ngữ vănhoágiao tiếp: - Bắt tay: nghi thức lễ tân, xã giao, nét vănhoágiaotiếp Cho dù mối quan hệ vốn có thân thiết đến đâu, gặp lại sau ... mục tiêu giaotiếp Song việc giaotiếp lời nói phụ thuộc nhiều vào hoàn cảnh, điều kiện, mục tiêu tính chất khác giaotiếp Nghi thức lời nói phận cấu thành lên Vănhoá doanh nghiệp” •Lời nóinơi ... thức lời nóinơi công sở: Ngôn ngữ công cụ thể vănhoágiaotiếp quan trọng thành tựu vĩ đại văn minh nhân loại Đó “cơ chế tín hiệu” vănhoágiaotiếp mà phụ thuộc vào người kiến tạo lời nói để...
... biết nói, tự nhiên giỏi Nhưng học nói nghóa học từ vựng, mà có ý nghóa rất nhiều Học nói để nhận cảm xúc người khác, Học nói để hiểu biết suy nghó, ý đònh người khác Học nói học làm người, Học nói ... hỏi phải làm trái với điều thường làm giaotiếp gián đoạn Tính chất tối quan trọng phương pháp khuyến khích giaotiếp hành động gián tiếp Chúng ta phải né tránh chống đối trẻ Thay bảo trẻ phải ... trò chuyện, trẻ cầnphải có: điều muốn nói, hội để nói, khuyến khích hài lòng để nỗ lực xứng đáng Nội dung chương này: • Những điều làm để trẻ có điều muốn nóicó khuyến khích cần thiết để nỗ...
... bên ngời nói đặc biệt nói bóng nói gió, ám thị Có nghệ thuật làm cho đối tác nói thật, nói hết điều cầnnói 5/ Tạm bỏ định kiến, ấn tợng đối tác để tiếp nhận thông tin cách khách quan 6/ Trongtrờng ... buổi tiếp xúc phải nghe thông tin gay cấn mời điều cần lu ý nói chuyện 1/ Thận trọng lời nói, nói "vo", nói vòng vèo, nói lấp lửng nói mập mở khiến ngời nghe hiểu theo hai nghĩa 2/ Không nói màu ... dự ngời giaotiếp bí thu phục nhân tâm ngời đối thoại - Hãy biết ngợi khen ngời giaotiếp với cách chân thành họ nói đợc ý kiến hay có hành động tốt - Biết đặt vào hoàn ảnh ngời giaotiếp để...
... với đồng nghiệp bị hạn chế nhiều Truyền tải thông điệp giaotiếp trình, để hiệu cao bạn cần hiểu bạn làm gì, người nhận thông điệp bạn ai, hoàn cạnh khách quan, bối cảnh ... đọc xong viết này, bạn coi trọng, rèn luyện kỹ giaotiếp hàng ngày, bạn thấy thay đổi thân tốt hơn, bạn tự tin sống J TruongDaotao.vn | Kỹ giaotiếp ...
... lối nói khách sáo làm tăng thêm khoảng cách bạn người đối thoại khó đạt hiệu giaotiếpTiếp nhận phản hồi Việc chuyển tảinội dung thông tin bước trìnhgiaotiếp Cả người nói người nghe cần khuyến ... bộ, cử chỉ, thái độ chí dung mạo họ nói chuyện Vì tất yếu tố ảnh hưởng đến việc bạn có chấp nhận thông tin họ hay không nên bạn cần tự nhắc nhở "quan trọng họ nói họ ai"! "Tại sao" không "cái ... trò chuyện đánh giá không cần thiết phải đưa định Đừng vội đánh giá, định hay đưa kết luận chưa chắn điều nghe Không thiết phải trao đổi trực tiếp, viết Sẽ khó giaotiếp với người nhạy cảm người...
... hoạt động giaotiếp hoạt động khác, có đóng vai trò "thanh tra văn hóa" Tất chức dường làm tiền đề cho việc thực chức nhân văn để đạt mục đích văn minh cao loài người "Xu hướng nhân vănvănhóa ... thành vănhóa ứng xử người Việt tận ngày Để tìm hiểu yếu tố vănhóa ứng xử tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm hình thành nào, nguồn gốc sao, theo chúng tôi, cầnphảicó cách tiếpcận thích hợp vănhóa ... dụng cách tiếpcận giá trị vănhóa Khi tiếpcậnvănhóa ứng xử tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm, thấy cách tiếpcận thứ hai thứ ba phù hợp nhất, chuẩn mực tiền định để đánh giá hoạt động giaotiếp người...
... Cambridge In Vietnamese 16 Nguyễn Quang (2002) GiaotiếpGiaotiếpGiaovănhóa NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội 17 Nguyễn Quang (2008) Giaotiếp phi ngôn từ qua vănhóa NXB KHXH, Hà Nội Photo credits http://westsidetoastmasters.com/resources/book_of_body_language/chap17.html ... VIETNAMESE CROSSCULTURAL COMMUNICATION IN TABLE SEATING ARRANGEMENTS (NGHIÊN CỨU GIAOTIẾPGIAOVĂNHÓA ANH – VIỆT TRONG CÁC CÁCH SẮP XẾP CHỖ NGỒI) Minor thesis Field: English Linguistics Code: ... back were facing to the door, the person seated at B would be the most influential and would be strong competition for A Assuming that A is in the best power position, person B has the next most...
... khoẻ, lao động phải thấy “đức” – vănhoá ứng xử gốc “cây phảicó gốc, sông phảicó nguồn”, đức trước hết, quán triệt tất cả: ý thức – hoạt động – quan hệ Giáo dục vănhoá ứng xử phận có tính chất ... ngành nghề, cấu lao động; vănhoá chuyển vănhoá làng xã sang vănhoáđô thị; từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp Vì cógiao thoa chuẩn mực vănhoá cũ mới, chuẩn mực vănhoá người nông ... trọngtrình xã hội hóa thức phi thức họ có xu hướng tác động vào trình Tuy nhiên khác biệt nghề nghiệp cha mẹ dẫn đến cách đầu tư, kiểm soát khác Có tỷ lệ nghịch trìnhđộ học vấn phân biệt Trình độ...
... việc học hỏi vănhóa Hiểu biết vănhóa Cách đáp trả lại vănhóa khác Bài 2- Vănhóagiaotiếp (tt) Bài 3- Sốc vănhóa Bài 4A- Các giá trị vănhóa đối lập Bài 4B- Các giá trị vănhóa đối lập ... toàn cầu hóa Một vài ví dụ thực tiễn Ngôi làng toàn cầu vấn đề vănhóa Các cách thức vượt qua khác biệt vănhóa Bài 2- Vănhóagiaotiếp Tổng quan tác động vănhóa lên tiến trìnhgiaotiếp ... gian, để tìm hiểu vănhóa đất nước giới Phân tích tính chất phong phú ngôn ngữ không lời, đặc biệt giaotiếp liên vănhóa Phân tích mối liên hệ mật thiết ngôn ngữ giaotiếp liên vănhóanơi làm việc...
... tắc Giaotiếpcóvănhóa đòi hỏi ngời phảivận dụng quy tắc giaotiếp cách đắn, linh họat sáng tạo, phù hợp Giaotiếpcóvănhóa giúp ngời lựa chọn sử dụng phơng tiện giaotiếp cách cóvănhóa ... tiếpcóvănhóaGiaotiếp quan hệ cụ thể vănhóagiaotiếp nh : chào hỏi mời thể quan tâm tham gia vào hoạt động , thể trung thực Giaotiếpcóvănhóa là biểu cụ thể trìnhđộvănhóa ngời thể ... Để cóvănhóa phát triển cần tăng cờng giao lu kinh tế, trao đổi tiếp xúc vănhóa dân tộc khác Phải biết lựa chọn tinh hoa phù hợp với vănhóa nớc mà không sắc vănhóa dân tộc * Giaotiếpcó văn...
... sinh từ hoạt động giaotiếp nhân điện tử không hiệu Các hội thoại trực tiếpnói thành lời - chúng có lợi ích giọng điệu, phản xạ hiểu sai, có hội cho làm rõ lại Điều không xuất giaotiếp câu chữ, ... giọng nói truyền tải suy nghĩ, tình cảm kiểu “Tôi đùa đấy, hay thực nghiệm túc “Tôi muốn nói vậy” hiển nhiên không tồn Các thông điệp, giaotiếp qua email vậy, chúng chuyển từ người nhận có chủ ... tới mức độ hiệu tiềm tàng thông điệp email bạn mặt: - Sinh khí: Có cảm giác sinh khí mạnh mẽ xung quanh email? Có điều tiêu đề hay câu mở đầu khiến người đọc muốn đọc tiếp? - Đáng giá: Nó có đưa...
... GiaotiếpcóvănhóaGiaotiếp quan hệ cụ thể vănhóagiaotiếp : chào hỏi mời thể quan tâm tham gia vào hoạt động , thể trung thực Giaotiếpcóvănhóa là biểu cụ thể trìnhđộvănhóa người thể ... tắc Giaotiếpcóvănhóa đòi hỏi người phảivận dụng quy tắc giaotiếp cách đắn, linh họat sáng tạo, phù hợp Giaotiếpcóvănhóa giúp người lựa chọn sử dụng phương tiện giaotiếp cách cóvănhóa ... giaotiếpcóvănhóa lệch Vì giáo viên chưa có biện pháp gíáo dục đồng So sánh mức độ nhận thức hành vi giaotiếpcóvănhóa chuẩn mực ta thấy : nhận thức chuẩn mực hành vi giaotiếpcóvăn hóa...
... toàn cầu hóa, thời đại giao thoa vănhóaTrong tình hình đó, vănhóa Việt Nam tiếp thu tượng văn hóa, luồng vănhóa từ bên du nhập từ bên vào Những tượng, giá trị vănhóa truyền thống có thay ... gồm có cách tiếpcận : - Cách tiếpcận nhân học: Nhân học vănhóa - Cách tiếpcận sử học: Sử học vănhóa - Cách tiếpcận xã hội học: Xã hội học vănhóa - Cách tiếpcận kinh tế học: Kinh tế học văn ... ĐỀ BÀI : TẠISAO KHI NGHIÊN CỨU VỀ VĂNHÓAPHẢI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LIÊN NGÀNH LẤY VÍ DỤ MINH HỌA NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH I.KHÁI QUÁT VỀ VĂNHÓA VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VĂNHÓAVănhóa Các...
... trạng vănhóa giới cóphảivănhóa toàn cầu không, vănhóa toàn cầu bao gồm yếu tố nào, vai trò vănhóa dân tộc khu vực vănhóa toàn cầu đó? Vậy phải tương lai cóvănhóa toàn cầu vănhóa toàn ... Toàn cầu hóavănhóa 36 3.3 Vai trò nhân tố vănhóa Toàn cầu hóa 51 CHƯƠNG II VĂNHÓA VÀ TIẾP XÚC VĂNHÓATRONG KỶ NGUYÊN TOÀN CẦU HÓA 57 I KHÁI NIỆM VĂN HÓA, VĂN MINH VÀ BẢN SẮC VĂNHÓA 57 1.1 ... tác động toàn cầu hóavănhóa đời sống quốc gia phương diện văn hóa, kinh tế, trị xã hội nào? - Các quốc gia cần ứng xử với sóng toàn cầu hóavănhóa để phát triển vănhóa đóng góp cho văn hóa...