... tuyệt đối) 10 /09 /15 NCG ph a 20 Sơ đồ phản ánh ngưỡng cảm giác nhìn nghe người 10 /09 /15 21 Ngng ph a di ca cm giỏc * Ngng di ca th giỏc: Ngn nn ờm cỏch 48 km 10 /09 /15 22 Ngng ph a di ca cm giỏc ... giác Kháiniệm Phân loại Quy luật -nh ngha -Tớnh i tng -c im -Tớnh la chn -Vai trũ -Tớnh cú ý ngha -Tớnh n nh -Tng giỏc -o nh tri giỏc 10 /09 /15 40 Tri giác 2.1Kháiniệmchung a) Định ngh a Tri ... liu cho cỏc quỏ trỡnh nhn thc cao hn - m bo iu kin hot ng ca v nóo - L ng nhn thc quan trng i vi nhng ngi khuyt tt 10 /09 /15 11 H thng ch ni cho ngi mự 10 /09 /15 12 1 .2 Phõn loi cm giỏc Căn vào vị...
... trúc.+ hệ thống hỗ trợ định( DSS): hệ thống cung cấp thông tin cho phép người ta định xác định đc kết định đc đ a ra+ hệ thống tự động h a văn phòng( OAS): hệ thống hỗ trợ cho cac tác vụ văn phòng ... chức :sự a dạng cách tiếp cận dẫn đến đấu tranh trị cạnh tranh xung đột cản trở thay đổi tổ chức cản trở thay hẹ thống TT quản lý với HTTT cũ ảnh hưởng văn h a doanh nghiệp:văn h a tổ chức tập ... chuyển giao (thay thế) thận trọng tỉ mỉ.+Biến đổi liệu.+Huấn luyện.+ Biên soạn tài liệu hệ thống Câu Cấu trúc doanh nghiệp, văn h a doanh nghiệp trình kinh doanh doanh nghiệp có thuận lợi hay cản...
... giả, quan điểm sai lầm cấu trúc nhân cách quan điểm sinh vật h a, quan điểm tâm, quan điểm xã hội h a, quan điểm tõm lớ h a cách đơn giản nêu số quan niệm cấu trúc nhân cách có liên quan độn ... trừu tượng, chungchung thực xã hội tư Cái sai Fromm dung hoà chủ ngh a Phơrơt chủ ngh a Mác Sự thật có sở tự nhiên Phơrơt tạo làm sở cho chủ ngh a Mác Đồng thời, tiến xã hội động lực kinh tế định ... nghiên cứu người khoa học khác nghiên cứu người 3 .2 Quan điểm A. N.Leonchiev nhân cách A. N.Leonchiev (19 03 - 19 79) nhà tâm lý học Nga kiệt xuất Về mặt nhân cách, ông có quan điểm mẻ A. N.Leonchiev coi...
... Trong giai đoạn 20 07 -20 10 có 1. 553 doanh nghiệp xếp, 950 doanh nghiệp cổ phần h a Nhưng năm 20 07 xếp 27 1 doanh nghiệp số 550 doanh nghiệp theo kế hoạch, CPH 11 6 doanh nghiệp Năm 20 08 xếp 11 9 doanh ... Ngày 26 /6 /20 07, Chính phủ ban hành Nghị định 10 9 /20 07/NĐ-CP chuyển doanh nghiệp 10 0% vốn nhà nước thành công ty cổ phần nhằm thay Nghị định 18 7 /20 04/NĐ-CP ngày 16 /11 /20 04 Sự đời Nghị định 10 9 /20 07/NĐ-CP ... nâng cao hiệu DNNN” Nghị định số 64 /20 02/ NĐ-CP, ngày 19 /06 /20 02 phủ Về việc chuyển DNNN thành CTCP Nghị định 18 7 /20 04/NĐ-CP, ngày16 /11 /20 04 Chính phủ chuyển DNNN thành CTCP thay cho Nghị định...
... Thác Ni -a- ga-ra Vùng núi ph a tây dãy Nê-va - a Sa mạc ph a đông bang Uta Sông mi-xi-xi pi Alaska-Hoa kỳ Bãi biển Hawaii ********************************************* Giáo viên: Cao Thế Anh Trường ... dân cư Austraylia- Tiết 2) * Bước 1: Sơ đồ tiến trình giảng điều kiện tự nhiên Austraylia Cao nguyên miền tây Điều kiện tự nhiên Austraylia: a dạng,chia làm khu vực Giáo viên: Cao Thế Anh Vùng ... Cao Thế Anh KARIJINI - cao nguyên ph a tây Austraylia Trường THPT Thống Nhất Trang 27 Hoang mạc Austraylia “ Nấm đá” hoang mạc Sa mạc Austrâylia Kanguru “dance” IV/ KẾT HỢP GIẢNG DẠY NỘI DUNG...
... học 1.1 .1 Kháiniệmchung trình dạy học 1.1 .2 Cấu trúc trình dạy học 1 .2 Khái quát hoạt động dạy-học 1 .2. 1 Dạy học ? .9 1 .2. 2 Chức dạy 10 1 .2. 3 Bản ... hai lý thuyết phát triển nhận thức Jean Piaget (18 96 – 19 80) Lev Vygotsky (18 96 – 19 34) làm sở Trong học thuyết Piaget, kháiniệm cân kháiniệm quan trọng Kháiniệm kéo theo kháiniệm đồng h a ... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN C A ĐỀ TÀI 1.1Khái niệm, cấu trúc nhiệm vụ trình dạy học 1.1 .1 Kháiniệmchung trình dạy học Quá trình dạy học (QTDH) trình phức tạp, rộng lớn bao gồm nhiều...
... thức 15 1. 4 .2 Hình thành phát triển lực sáng tạo HS 17 1. 4 .2. 1 Năng lực 17 1. 4 .2. 2 Sáng tạo 18 1. 4 .2. 3 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo 19 1. 4 .2. 4 Những ... 11 0 3.5 .2 Diễn biến trình TNSP 11 0 3.5 .2. 1 Bài “Khúc xạ ánh sáng” 11 0 3.5 .2. 2 Bài “Hiện tượng phản xạ toàn phần” 11 4 3.5 .2. 3 Bài “Kính lúp” 11 5 3.5 .2. 4 ... phần “Quang hình học” 44 2.1.1 Các khái niệm, đại lượng phần “Quang hình học” 44 2.1 .2 Các nguyên lý, định lý, định luật phần “Quang hình học” 46 2.1. 3 Các ứng dụng kỹ thuật phần “Quang hình...
... so vi s 4 21 lao ng v 16 7 t ng ca doanh nghip nh nc v 29 9 lao ng, 13 4 t ng ca doanh nghip cú u t nc ngoi Quy mụ cú hn ó hn ch kh nng trang b cụng ngh tiờn tin ca doanh nghip ngoi quc doanh, vi ... tế quan trng ca Vit Nam B K hoch v Đầu t (KH-T) hin ang xõy dng k hoch phỏt trin DNNVV giai on 20 06 -20 10 K hoch ny s l mt b phn cu thnh ca kế hoch phỏt trin kinh t - xó hi nm 20 06 -20 10 ca Chớnh ... (TCTK), s doanh nghip ang hot ng tớnh n thi im cui nm 20 02 l 62. 908, cui nm 20 03 l 72. 0 12 , tc l khong 55% so vi s doanh nghip ó ng ký Trong mt nn kinh t th trng t cnh tranh, vic dng kinh doanh cng...
... Lập kế hoạch cho 14 họp 15 Xây dựng chương trình nghị cho 23 Những điều thiếu xót Những điều làm tốt QUẢN TRI HỘI HỌP 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 họp Chuẩn bị ... đoàn trao thưởng cho chi nhánh đại 9h30 -10 h lí xúât sắc 15 năm qua Dự thảo phương hướng hoạt động 10 h -10 h30 năm tới (20 10 - 20 15 ) Nghỉ giải lao 10 h30 -11 h50 phòng họp Thảo luận & thông qua dự thảo ... 12 h : Họp khen thưởng đề phương hướng hoạt động kinh doanh - 12 h -13 h : ăn tr a - 13 h -18 h : thời gian tự cho khách - 18 h -23 h : tiệc trời Ngày - 7h-7h30 : ăn sáng khách sạn - 8h- 14 h : tham quan...
... từ ngữ tiếng Anh Bực bội Sau vượt qua cảm giác lạ lẫm ban đầu học tiếng Anh, số trẻ bé trai trở nên bực bội em diễn đạt suy nghĩ tiếng Anh Một số trẻ khác muốn nhanh chóng nói tiếng Anh em học ... quen với việc hiểu tiếng mẹ đẻ d a nhiều gợi ý khác văn cảnh Trẻ ch a hiểu hết em nghe tiếng mẹ đẻ em nắm ý – ngh a em hiểu vài từ quan trọng đoán ngh a từ lại d a vào gợi ý văn cảnh Được khuyến ... đầu nói Sau thời gian, tùy thuộc vào tần suất buổi học tiếng Anh mà trẻ (thường bé gái tỏ nhanh bé trai) bắt đầu nói từ đơn giản (‘con mèo’, ‘ngôi nhà’) hay cụm từ ngắn giao tiếp (‘Cái kia?’, ‘Đó...
... cũng trở thành giai cấp hoàn chỉnh (2) Hoài Nam Theo sách Những điểm nóng lý luận: 11 vấn đề gây tranh luận Nxb Văn hiến KHXH, Bắc Kinh, 20 05, tr 15 6 -15 7 Chú thích: Trần Quang Kim: Báo cáo khảo ... xí nghiệp t doanh huyện Nam Hoa tỉnh Vân Nam tài liệu Nghiên cứu chuyên đề khuyến khích hớng dẫn phát triển lành mạnh kinh tế t doanh năm 20 01 Đới Kiến Trung: Nghiên cứu chủ doanh nghiệp t nhân ... 20 01 Đới Kiến Trung: Nghiên cứu chủ doanh nghiệp t nhân Trung Quốc giai đoạn nay, Tạp chí Nghiên cứu xã hội học, số 5 -20 01 ...
... trào Âu hoá, v a đ a ma v a cười tình với nhau, bình phẩm nhau, chê bai nhau, hẹn hò nhau… Và m a mai thay, họ làm tất chuyện vẻ mặt buồn rầu người đ a ma (!) Điều chứng tỏ họ hoàn toàn dửng dưng ... tinh, Vạn Tượng bội tinh… mép cằm đủ râu ria, dài ngắn, đen hung, lún phún hay rầm rậm, loàn quản…Đám phụ nữ quý phái, đám trai gái lịch theo đuổi, học đòi phong trào Âu hoá, v a đ a ma v a cười ... hai bên đường đổ xô xem đám ma xem lạ Đám ma to người tang gia cảm thấy sung sướng hàng phố nhốn nháo lên khen đám ma to Nhà văn lạnh lùng bình luận: Đám ma to tát làm cho người chết nằm quan...
... 4/8 1 .2 Bảy giai đoạn dự án CNTT (tt) Công sức bỏ để thực bảy giai đoạn mặt quản lý mặt kỹ thuật 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Xác định Phân tích Thiết kế Thực Kiểm thử Chấp nhận Vận hành 5/8 1 .2 ... liệu h a " 6/8 1 .2 Bảy giai đoạn dự án CNTT (tt) - Tài liệu, sản phẩm đầu điểm mốc: + Các tài liệu sản phẩm cần có sau giai đoạn - Thời điểm mốc: + Để làm sở xác định xem công việc hay giai đoạn ... thành giai đoạn khác - Đây cách tiếp cận dự án theo quan điểm thực bước “đầu tiên phải làm việc này, tiếp làm việc kia" 2/ 8 1.1 Một cách tiếp cận rõ ràng (tt) Mỗi giai đoạn quy trình phải xác định...
... lớp 12 Cơ lớp 10 Nhiệt lớp 10 Sóng cơ, âm 12 T TRNG Điện từ 11 Quang lớp 12 Điện từ 12 Quang lớp 11 Vật lí hạt nhân 12 Từ vi mô - vĩ mô Từ tr-ờng ch-ơng mở đầu phần Điện từ học, với khái niệm, ... L LUN V THC TIN CA TI 1.1 Cu trỳc v nhim v ca quỏ trỡnh dy hc 1 .2 Bn cht ca hc v chc nng ca dy 1 .2. 1 Bn cht ca hot ng hc 1 .2. 2 Chc nng ca dy 1. 3 Phỏt huy tớnh ... phng theo PPTN ca cỏc nh khoa hc m t chc cho hot ng theo cỏc giai on ca 21 PPTN Cú nhiu quan im khỏc v vic phõn chia v tờn gi cỏc giai on Nhng c bn l cỏc giai on sau: [ 12 ] Giai on 1: xut GV mụ...
... đối tượng đề tài lớn khách thể đề tài nhỏ Khách thể đồng ngh a với môi trường đối tượng mà ta xem xét Xác định đối tượng xác định trung tâm, xác định khách thể ngh a xác định giới hạn ch a đựng ... phép vượt qua Do xác định khách thể đối tượng nghiên cứu thao tác chất trình nghiên cứu khoa học c Giả thuyết khoa học Để tiến hành khám phá đối tượng, mà người ta ch a biết, thao tác quan trọng ... khai theo giai đoạn làm việc diễn nối tiếp đan xen (1) Giai đoạn chuẩn bị a Chọn đề tài, xác định đối tượng, nhiệm vụ mục đích nghiên cứu: - Theo dõi công trình thành tựu khoa học có liên quan...
... CYP 3A4 Các thuốc gây cảm ứng CYP 3A4 Verapamil, diltiazem Carbamazepin, Clarithromycin, erythromycin Phenytoin Ketoconazol, itraconazol Phenobarbital Amiodaron Rifampicin Cimetidin Dùng đồng thời ... h a thyroxin nhanh người lớn : Trẻ em – 15 tuổi: mcg/kg/ngày (tối a 20 0mcg) Trẻ em – tuổi: 10 – 15 mcg/kg/ngày (tối a 20 0 mcg) Theo dõi TSH 1 -2 tháng tăng dần liều lần 12 . 5 -25 mcg đến TSH đạt ... histamin trường hợp có phản ứng nóng bừng nhẹ sử dụng rifampicin hay pyrazinamid nóng bừng, ng a, hồi hộp isoniazid thức ăn ch a tyramin (như phomat, rượu vang đỏ) - Bôi kem hydrocortison với ban...