... và lí tư ng, tìnhcảm của các em trong sáng, lành mạnh, giàu cảm xúc, đầy mơ ước.- Mối tình này thường phức tạp, chứa nhiều niềm vui và nỗi lo âu.-Sự lýtư ng hóa tình yêu giúp cho tình ... tìnhcảm của bản thõn vi ngi khỏc.Thc hnh T vnãThit k bui t vấn cá nhân về:– Tình yêu tuổi học trò: đưa ra tình huống cần tư vấn điển hình và đóng vai.– Tình bạn tuổi học trò: đưa ra tình ... của một tình bạn tốt- Những yếu tố ảnh hưởng đến tình bạn2. Tình yêu:- Tình yêu tuổi học trò- Ảnh hưởng của tình yêu tuổi học trò- Cách ứng xử với tình yêu tuổi học trò3. Một số tình huống...
... làm công tác tưvấn (thí dụ không thắng được ác cảm với khách hàng), người làm công tác tưvấn có thể cần tự tìm kiếm tưvấntâmlýtừ đồng nghiệp hoặc thượng cấp để giải tỏa vấn nạn của bản ... của nghề tưvấntâm lý. 2. Mối quan hệ giữa người làm công tác tưvấn và khách hàng là quan trọng hơn hết: Đây là mối quan hệ nghề nghiệp duy nhất có thể có giữa người làm công tác tưvấn và ... triển (4). Lý thuyết về các triệu chứng bệnh tâm lý/ neurosis: Bệnh tâmlý là từ do bác sĩ Tô Cách Lan William Cullen đặt ra từ năm 1769 để mô tả những bệnh và triệu chứng tâmlý không thể...
... Đêm nằm mơ tư ng, tư ng mơ Chiêm bao thấy bậu, dậy rờ chiếu không. 3. Đêm nằm nghĩ giận con phụng hoàng Nhánh tùng tư i không đậu, đậu nhánh mai tàn khổ than 4. Đêm nằm tơ tư ng, tư ng tơ, ... sao mờ 7. Đêm qua ra đứng bờ ao (2) Trông cá cá lặn, trông sao sao mờ Ca dao chủ đề cảm xúc (4) ...
... có dành đồ chơi của con không?”vì những gợi ý này sẽ tạo ấn tư ng không đẹp đối với trẻ. - Về phía nhà trường: Tưvấntâmlý khi trẻ bắt đầu đến trường mẫu giáo Hàng năm, cứ vào mùa ... được với môi trường học đường khi bắt đầu đi học, 1/3 còn lại có vấn đề khó khăn, 90% trong số đó có những rối loạn về tâm lý. Trẻ có những khó khăn gì khi bắt đầu đến trường? - Rối loạn...
... sẽ có ảnh hưởng không nhỏ đến sự hình thành và phát triển tâm lý, tình cảm của các em trong lứa tuổi này. Diễn biến tâm lý, tình cảm vị thành niên Vị thành niên là những người không ... tìnhcảm và tâm lý cũng có những điểm giống nhau do lứa tuổi, tất nhiên ở mỗi giới có thể có các biểu hiện ít nhiều khác nhau. - Ở tuổi vị thành niên sớm (10-13 tuổi): về mặt tâm lý và tình ... người bạn khác giới và dễ nhầm lẫn tình bạn với tình yêu. Các em tiếp tục phát triển mạnh về tư duy trìu tư ng, tuy vậy các em lại thường thay đổi tìnhcảm một cách dễ dàng, khi vui, khi buồn...
... trở lại đây, tư vấntâmlý được xem như một nghề mới ở VN. Và các trường ĐH bắt đầu đào tạo nghề chuyên viên tưvấntâm lý. Những kỹ năng cần thiết cho một chuyên viên tưvấntâm lý: Kỹ năng ... nguyện, cảm xúc, tình cảm của họ. Nhà tưvấn chuyên nghiệp thường không nói nhiều mà nghe là chủ yếu. Khả năng giao tiếp thể hiện tích cực ở quá trình làm chủ bản thân của nhà tư vấn. Nhà tưvấn ... nhân tâmlý có thể giảng dạy tâmlý giáo dục và trở thành chuyên gia tưvấntâm lý. ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội), ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (TP.HCM) cũng đào tạo ngành Tâm...
... từtư vấn viên được gắn với những sản phẩm, dịch vụ, dẫn đến những lẫn lộnvẫn thường nghe thấy như: tưvấn tài chính, tưvấn hôn nhân, tư vấn tiêu dùng, tưvấn pháp luật, tưvấn du lịch, tưvấn ... sinh nhiều; tưvấn hôn nhân mà hiện nay đang chiếmtỷ trọng hàng đầu trong các cuộc tưvấntâmlý ở ta; tưvấn gia đìnhcũng là một phạm vi ngày càng bức xúc hơn; tưvấn nghề nghiệp, tư vấn học đường… ... một cuộc (có thể nhiều buổi) tư vấntâm lý. Thật vậy, các bạn thấy tác giả đã trình bày sự vận dụng mộtloạt học thuyết (lý thuyết) tâmlý vào công việc tưvấntâm lý: từhọc thuyết Freud rồi...
... h tr tâmlý trong trường học trên thế giới. Thầy, cô cảm nhận gì về những hình ảnh sau?Thầy, cô cảm nhận gì về những hình ảnh sau?Thầy, cô cảm nhận gì về những hình ảnh sau?Thầy, cô cảm nhận ... HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHNỘI DUNG CHNG TRèNHãChng 1: Phỏt trin tõm lý tr v thnh niờn.ãChng 2: Con ng dn n VTN ng x tiờu cc.ãChng 3: Cỏc ri lon tõm lý v các vấn đề ... khởi về tâmlý học ng.ãGiỳp cỏc thy giỏo, cụ giỏo cú th can thip cho hc hc sinh cp u tiờn.ãGii thiu tr n vi chuyờn gia tõm lý (nu cn). ã Chương 1Chương 1: : PHÁT TRIỂN TÂMLÝ Ở...
... tâm 44 Chương 5. Phương Pháp Tổng Hợp………………………………… 49 Phần II. QUÁ TRÌNH TƯVẤNTÂMLÝ Chương 6. Những nguyên tắc cơ bản………………………………… 51 Chương 7. Các giai đoạn của quá trình tưvấntâmlý ………… ... Chương 8. Tưvấntâmlý với gia đình Việt Nam…………………. 69 Đặc tính của gia đình Việt Nam……………………………… 69 Một vài vấn nạn tiêu biểu của gia đình Việt Nam……………… 71 Chương 9. Tưvấntâmlý trong ... 1 TƯVẤNTÂMLÝ - Trần Đình Tuấn THÁNG 8, 2009 NỘI DUNG Lời nói đầu trang 4 Phần I. NHỮNG TRƯỜNG PHÁI CHÍNH Chương 1. Phái Tư ng Tác TâmLý ………………………………… 6 Sigmund...
... tinh thầnCHƯƠNG 3:CÁC RỐI LOẠN TÂMLÝ VÀ CÁC VẤN ĐỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN THƯỜNGGẶP Ở TRẺ VTNI.CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG NỘI,CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG NGOẠI1 .Vấn đề hướng nội: những vấn đề liên quan đến bản thân, ... VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÁN BỘ TƯVẤNTÂMLÝ HỌC ĐƯỜNG1. Sứ mệnh: tạo điều kiện phát triển cá nhân/xã hội, học tập, nghề nghiệp của mỗi học sinhthông qua hướng dẫn, tư vấn, nỗ lực hợp tác giữa nhà ... CHUYÊN ĐỀ:TƯ VẤNTÂM LÍ HỌC ĐƯỜNGI. MỤC TIÊU.Thông qua chuyên đề hình thành cho giáo viên trong nhà trường THCS kiến thứctổng quan về các hiện tư ng tâm lí đã và đang diễn ra...
... thành niên Vấn đề 1: Trầm cảm Vấn đề 2: Tựtử Vấn đề 3: Rối loạn lo âu Vấn đề 4: Chống đối – không tuân thủ Vấn đề 5: Gây hấn Vấn đề 6: Rối loạn hành vi Vấn đề 7: Phạm tội, phạm pháp Vấn đề 8: ... xúc (EQ). 4) Tưvấntình bạn, tình yêu tuổi học trò.5) Phương pháp tự học của học sinh trung học. 6) Một số rối loạn tâmlý ở trẻ vị thành niên.7) Kỹ thuật tổ chức quá trình tưvấn học đường.Chức ... "5H#?"I+@7,Nội dung tư vấn J,%$+4:K2F)L%+MH$N) Khi tư vấn, có hai nhóm đối tư ng mà người tưvấn cần xử lý 9H?HOB!"PQ$0Gây...