... ng, CaoBáQuát ñã có m t s ñ t phá c nh n th c, tưtư ng l n Chương NÉT Đ C ĐÁO TRONG TƯTƯ NG “VĂN CHƯƠNG - V T BÁU L N” C A “THÁNH THƠ” CAOBÁQUÁT 3.1 CaoBáQuát nh ng ý tư ng ñ c s c v thơ ... tưtư ng c a CaoBáQuátqua vi t "N i dung tưtư ng 3.1 Đ i tư ng nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u c a ñ tài tưtư ng ngh thu t c a - Tưtư ng ngh thu t quan ni m v văn chương (giá tr , CaoBá ... “Thánh thơ - nhà nho CaoBáQuát Chương 2: Quan ni m nhân sinh qua nhãn quan ngh thu t c a nhà nho tài t Chương 3: Nét ñ c ñáo tưtư ng “Văn chương - v t báu l n” c a “Thánh thơCaoBá Quát...
... vật Huấn Cao (Cao họ, Huấn dạy) CaoBáQuát trước thành lãnh tụ nông dân thầy giáo Nguyễn Tuân đưa vào hai tính cách bật nguyên mẫu để xây dựng nhân vật Huấn CaoCaoBáQuát người viết chữ đẹp ... cho chữ viên quản ngục n v 2/a Ông Huấn Cao truyện Chữ người tử tù” nho só tài hoa thời qua “vang bóng” Nguyễn Tuân dựa vào nguyên mẫu nhà thơ, nhà giáo, lãnh tụ khởi nghóa nông dân CaoBá Quát, ... Chữ người tử tù” (1939) tập “Vang bóng thời” văn hay nhất, tiêu biểu Nguyễn Tuân Giá trò tưtưởng dụng công nghệthuật Nguyễn Tuân thể chủ yếu đoạn văn tả “một cảnh tư ng xưa chưa có”, cảnh tư ng...
... văn chương - nghệthuật Đó quan điểm nghệthuật vị nhân sinh Nhưng văn chương phát triển phải nhìn từ góc độ sinh thành cá thể Từ góc độ này, chấp nhận thái độ nghệthuật vị nghệthuật Bình diện ... bất đồng ngôn ngữ, giao lưu, thắng bại Trong bối cảnh tình cảnh tưtưởng ấy, Thạch Lam xuất tưtưởng sứ mệnh văn chương (nghệ thuật) Thạch Lam đặt văn chương đối diện với sứ mệnh toàn vẹn Trong ... học lãng mạn), bên cạnh tưtưởngnghệthuật quý giá, rơi vào hạn chế mà Thạch Lam vừa đề cập tới (đem đến cho người đọc thoát ly, quên) Trong cảm nhận thú vị khâm phục Thơ Mới, nhà phê bình Hoài...
... văn chương - nghệthuật Đó quan điểm nghệthuật vị nhân sinh Nhưng văn chương phát triển phải nhìn từ góc độ sinh thành cá thể Từ góc độ này, chấp nhận thái độ nghệthuật vị nghệthuật Bình diện ... bất đồng ngôn ngữ, giao lưu, thắng bại Trong bối cảnh tình cảnh tưtưởng ấy, Thạch Lam xuất tưtưởng sứ mệnh văn chương (nghệ thuật) Thạch Lam đặt văn chương đối diện với sứ mệnh toàn vẹn Trong ... học lãng mạn), bên cạnh tưtưởngnghệthuật quý giá, rơi vào hạn chế mà Thạch Lam vừa đề cập tới (đem đến cho người đọc thoát ly, quên) Trong cảm nhận thú vị khâm phục Thơ Mới, nhà phê bình Hoài...
... đời thơ văn CaoBáQuát chơng XI Nói thơ văn CaoBá Quát, tác giả Nguyễn Lộc chia thành nội dung lớn là: "Cao BáQuát , nhà thơ có lĩnh", "Cao BáQuát chế độ phong kién triều Nguyễn", "Cao Bá Quát, ... nội dung nghệthuậtthơ văn CaoBáQuát thông qua đề tài cảm hứng lớn thơ văn ông Khi nói tình cảm nồng hậu, tha thiết CaoBáQuát ngời đời Vũ Dơng Quỹ nhận định: "tình thơng CaoBáQuát trớc ... nghiệp nh nghệthuật hình tợng sáng tác CaoBáQuát mà chủ yếu thơchữHán Phạm vi phơng pháp nghiên cứu: 4.1 Phạm vi nghiên cứu: Di sản thơ văn CaoBáQuát lớn nhng hầu hết chữHán Về thơ văn...
... Song dieu dac biet nha't cuatU thd Dudng la tU quan he 2.1 Tu quan he la leai tU sif dung cac quan he de phan anh chiem linh hien thiic khach quan Tu lam nen cai dec dad cfla thd Dudng Nha nghien ... ed tfnh phd quat, cd tfnh quan niem, ve b a n c h a t la phfldng thflc bieu d a t cua n g h e t h u a t , la phfldng thflc the hien cai dep Ngdn ngfl thd Dfldng la ngdn ngfl k h a i quat, ngdn ... viec tfl tham gia kham pha eac quan he treng thd Vi vay thfldng thflc thd Dfldng la phai tim cac quan he ay; dpc thd Dfldng khdng phai dpc bdng mdt ma dpc bdng quan he Cd the ndi day la dac diem...
... truc/quan he d6i vi, syntagmatic la truc/quan he ket hgp Chimg toi hi^u truc/quan he doi vi (paradigmatic) lien quan d6n mot loat cac m6i quan he thay the hoac doi lap, cac 16 ngon ngu co moi quan ... theo quan he ddi vi, khdng chii giay phut eudi eiing eiia cude ddi, cai chet trpng nhieu den quan he ket hgp bdi d dd sy den gan nhung lai rat xa vdi, ngudi chat che cua mdi quan he nhan qua da ... y thiic dd nhan vat dudng nhu trai qua mdt cude hanh trinh, mdt cude tdng duyet lai tat ca nhirng gi da va dang dien cude ddi minh, xung quanh minh, nhung quan trpng ban la cam nhan ve sy vd...
... thi xã: "Văn Siêu, Quát vô tiền Hán Thi đáo Tùng, Tuy thất thánh Đường" (Văn Nguyễn Văn Siêu, CaoBáQuát thời tiền Hán, thơ Tùng Thiện Vương, Tuy Lữ Vương lấn át thơ đời thánh Đường) Còn người ... Mẫu hiên thi loại, Cúc Đường thi thảo, v.v Nhiều thơchữ Hán, thơ ca trù phú Tài tử đa ông, nhiều hệ thuộc lòng Qua sáng tác đó, CaoBáQuát nhà thơ có lónh Tâm hồn ông bao trùm thiên nhiên, gắn ... người cho CaoBáQuát người khinh bạc, kiêu ngạo có giấc mộng đế vương Nhưng tác phẩm ông, không thấy tưtưởng hay phong cách ! Nói đến tình quê hương, tình bè bạn, nghóa vợ chồng, CaoBáQuát lúc...
... Một bà mẹ hỏi chàng rể tư ng lai: “Nếu bác gái bác rớt xuống sông cứu người cháu cứu ai?” Anh chàng láu cá không dự trả lời: “Cháu cứu bác sau nhảy xuống sông chết gái bác để trọn tình.” Ý mưu ... hổ ly sơn (Dụ hổ khỏi rừng) Kế quan trọng thuật tán gái Hẳn bác trai biết tán gái giai đoạn phải có không gian phù hợp, ví dụ ta hôn nàng trước mặt ông bà nhạc tư ng lai Chính phải dụ hổ khỏi ... nàng 13 Khích tư ng kế (Kế chọc giận tư ng giặc) Phụ nữ vốn tính hiếu thắng, có không rung động trước đeo bám 10 năm anh chàng lại mê mẩn chàng khác năm phút khiêu khích bạn bè Vì ta cao ngạo lạnh...
... đường công danh - Thời đại CaoBáQuát sống xã hội không minh quân, xã hội sản sinh phường danh lợi an phận, ngủ quên vinh hoa phú quý Những người có lí tư ng CaoBáQuát chưa tìm đường có ý nghĩa ... mọn, từ bỏ mịt mù vô nghĩa để tìm lại từ đầu đường để thực lí tư ng… => Vẻ đẹp nhân cách, lí tư ng sống người ý thức thân đời 3 .Nghệ thuật - Thay đổi cách xung hô (Khi “ khách”, “ta”, “anh”) nhiều ... sáng tác thơ - Hình ảnh đường “cùng đồ” thơ có nghĩa bế tắc đường đời trí thức.Con đường trí thức nho sĩ thuở xưa khác học, thi, làm quan Một kiện bật cho thấy, CBQ bất bình với học thuật, khoa...
... ! Thản lộ mang mang úy lộ đa/ Thế phần cuối, thơ kết thúc câu vần ba câu vần trắc bảy chữ, báo hiệu thắt lại tư tưởng, tuyên ngôn “cùng đường” nhà thơ Phép điệp âm lại sử dụng tiếp, cài vào nhau, ... biệt đối tư ng Và đến đây, cảm hứng người lầm lũi tháng biết năm, mà không tới đích, dẫm chân chỗ… đầu thơ tiếp thêm cảm hứng cô đơn tuyệt đối người hành ấy, nâng hình tư ng trữ tình thơ lên mức ... Bài thơ cho thấy, tuổi ba mươi, CaoBáQuát cảm nhận bế tắc cực loại hình nhà nho không hợp khuôn với chế độ hành Nhà thơtự đặt lối thoát vô tận đó, người ta...
... đường công danh - Thời đại CaoBáQuát sống xã hội không minh quân, xã hội sản sinh phường danh lợi an phận, ngủ quên vinh hoa phú quý Những người có lí tư ng CaoBáQuát chưa tìm đường có ý nghĩa ... mọn, từ bỏ mịt mù vô nghĩa để tìm lại từ đầu đường để thực lí tư ng… => Vẻ đẹp nhân cách, lí tư ng sống người ý thức thân đời 3 .Nghệ thuật - Thay đổi cách xung hô (Khi “ khách”, “ta”, “anh”) nhiều ... 1.Thời đại - Thời đại CaoBáQuát sống xã hội không minh quân, xã hội sản sinh phường danh lợi an phận, ngủ quên vinh hoa...
... phú nhân đạo Đề 14: Giá trò tưtưởngnghệthuật đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân) Vì tác giả cho “một cảnh tư ng ... mặt nghệ thuật, thơ lãng mạn đưa đến cho văn học nước nhà nhiều điều mẻ Một mặt tiếp tục kế thừa tinh hoa thơ ca dân tộc, thơ ca Á Đông; mặt khác tiếp nhận tinh hoa lạ thơ phương Tây để đẩy thơ ... nhất, câu thơ, thơ chứa chan tình cảm dân tộc, niềm tự hào dân tộc Đặc biệt, câu thơ hay, thơ hay, tác dụng chúng mãnh liệt bền vững Tuy nhiên, nói đến thơ lãng mạn phải nói đến thơ tình yêu Thơ tình...