0

tăng cương công tac thanh tra kiêm tra thưc hiên phap luât vê thi đua khen thương

Tiết 93: Nội dung và hình thức của văn bản văn học

Tiết 93: Nội dung và hình thức của văn bản văn học

Ngữ văn

... nhuần tinh thần nhân văn, dân chủ giúp hoàn thi n ngời - Văn học nghệ thuật, phải ý trau dồi, tìm tòi hình thức mẻ, hấp dẫn, có tính nghệ thuật cao - Tuy nhiên, văn văn học cần có thống nội dung...
  • 2
  • 2,619
  • 6
một phương pháp gần đúng tính độ tin cậy của công trình dao động chịu tải trong ngẫu nhiên có kể đến sai lệch ngẫu nhiên của các tham số vật liệu và hình học

một phương pháp gần đúng tính độ tin cậy của công trình dao động chịu tải trong ngẫu nhiên có kể đến sai lệch ngẫu nhiên của các tham số vật liệu và hình học

Tiến sĩ

... 427-439 Chu Thanh Bỡnh, Lờ Ngc Thch (2007), Bi toỏn kim tra v thit k khung phng theo tin cy chu lc kớch ng iu hũa, Tuyn cụng trỡnh Hi ngh C hc ton quc ln th 8, H Ni, trang 47-56 Chu Thanh Bỡnh ... gi thit toỏn hc nh: n trng, ergodic, dng v.v m ch yờu cu QTNN mụ phng c - Xỏc sut an ton ca cụng trỡnh l xỏc sut ng thi ph thuc mt h bt ng thc ngu nhiờn Phng phỏp tớnh tn sut ch yờu cu kim tra ... (vỡ tt c cỏc yu t ó c ri rc k c thi gian) X lý thng kờ giỏ tr u tt nh tớnh tn sut xut hin s kin an ton (TC) bng cỏch kim tra iu kin an ton theo tng phộp th (kim tra tt c iu kin an ton ca kt cu),...
  • 28
  • 524
  • 0
Luận văn nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học ở lớp 4

Luận văn nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học ở lớp 4

Giáo dục học

... +Giới thi ̣u tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng các phân số +Gi ới thi ̣u quy tắc nhân phân số với phân số, nhân phân số với các số tự nhiên +Giới thi ̣u ... phép chia +Giới thi ̣u khái niệm ban đầu phép nhân: lập phép nhân từ các số hạng bằng nhau.Giới thi ̣u thừa số và tích +Giới thi ̣u khái niệm ban đầu phép chia : ... phạm vi nghiên cứu: Nội dung, phương pháp giải các bài toán hình học ở lớp II Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu: Giúp HS: + Có được những kiến thức bản ban đầu các...
  • 95
  • 511
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM  GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ  CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tạo việc tăng cường dạy,đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin :”Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin ở tất cả các cấp học,ngành học theo -2- hướng sử dung công ... các yếu tố cần thi ́t và tăng sự tập trung chú ý của học sinh Thi ́t diện có thể quan sát ở các vị trí khác cho một hay nhiều điểm di động.hơn nữa thi ́t diện cồn có ... vấn đề.trong trình đó,có dự đoán,có thành công, có thất bại,phải điều choỉnh hướng đến kết -Học trò: đặt trình tìm tòi,phán đoán đó.sau khám phá thành công thi mô rút gọn trình khám phá A.4/Các bước...
  • 16
  • 1,346
  • 13
Liên minh châu Âu là một mô hình hợp tác chưa từng có tiền lệ

Liên minh châu Âu là một mô hình hợp tác chưa từng có tiền lệ

Khoa học xã hội

... giày dép, thủy sản và mô ̣t số loa ̣i hàng khác cán cân thương ma ̣i với thi ̣ trường này, hiê ̣n Viê ̣t Nam có chủ trương tăng kim nga ̣ch buôn bán với Châu Âu nói chung và ... cho tăng trưởng phục hồi kinh tế bị tàn phá nặng nề Qua 53 năm, nhìn chung mô hình chứng tỏ hiệu việc đạt mục tiêu kép mà kiến trúc sư đặt Nế u Châu Âu đã tra i qua hai cuô ̣c chiế n tranh ... đời, thi 53 năm gầ n la ̣i là thời kỳ ổ n đinh và hưng thinh chưa từng có ̣ ̣ lich sử câ ̣n đa ̣i của khu vực ̣ Liên minh Châu Âu (EU) phức hợp trị đặc biệt bao gồm nhiều thi t chế...
  • 4
  • 523
  • 6
HƯỚNG DẪN DÙNG SKETCHPAD TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

HƯỚNG DẪN DÙNG SKETCHPAD TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

Toán học

... chứa công cụ vào Tool Folder, mở Sketchpad, nhấn vào nút lệnh Custom Tool (Công Cụ Thờng Dùng), trình đơn dọc xuất cho ta biết công cụ thờng dùng sẵn sàng Trên hình 1.1 minh họa tệp tin có chứa công ... 2.Dung, 3.HesocuaMatphang, Đó công cụ đợc dùng để dựng hình không gian Sau trình bày chi tiết cách sử dụng Công Cụ Thờng Dùng HetrucOxyz Hình 1.1 Công cụ dùng để thi t lập hệ trục toạ độ Đề không ... Tool) Hộp Công Cụ (Toolbox) để làm việc với công cụ Để chỉnh kích cỡ hệ trục, di chuyển vạch Co (cỡ); di chuyển vạch N (nghiêng mặt phẳng Oxy), vạch Q (quay quanh trục Oz), vạch Z (nghiêng trục...
  • 41
  • 2,043
  • 48
Giáo án hình học 11 CB

Giáo án hình học 11 CB

Toán học

... nhau: Hoạt động 4: Đọc nghiên cứu SGK trang 22-23 định nghĩa hai hình ví dụ4 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Đọc nghiên cứu SGK trang 22-23 định nghĩa Phát vấn kiểm tra đọc hiểu hai hình ... Định lí trang 56 SGK Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Đọc, nghiên cứu phần Định lí trang 56 - Phân nhóm học sinh, đọc thảo SGK theo nhóm đợc phân công luận phần Định lí trang 56 ... ) Đọc nghiên cứu phần tính chất chứng minh tính chất SGK ( trang 40 ) Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Đọc, nghiên cứu thảo luận theo nhóm đợc - Chia nhóm để học sinh thực phân công việc...
  • 128
  • 610
  • 0
Hình học 6 : Đoạn thẳng

Hình học 6 : Đoạn thẳng

Toán học

... đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng - Biết mô tả hình vẽ cách diễn đạt khác Kiểm traVẽ điểm A , B Đặt mép thước thẳng qua điểm A;B Dùng phấn vạch theo mép thước từ A đến B ta...
  • 30
  • 418
  • 0
14 bài toán hình học phẳng  trong đề thi HSG 2000 2010

14 bài toán hình học phẳng trong đề thi HSG 2000 2010

Trung học cơ sở - phổ thông

... 4R2 – a2 ⇔ sin2α = ⇔ α = 450 T ó suy v trí c a A trung i m cung KL trang 17 www.VNMATH.com M α H P L α N A J α B D C I E O α K trang 18 ... nh bên L y i m P b t kỳ ng tròn (O; 3) K t lu n : T p h p i m P ng tròn tâm O, bán kính R 12 R2 trang www.VNMATH.com Bài (B ng B - Năm 2003) Cho tam giác nh n ABC n i ti p ng tròn tâm O Trên ng ... l n lư t b ng BA BC 2 V y : O 'I = BO ⇒ BO’IO hình bình hành ⇒ B I i x ng qua trung i m c a OO’ trang www.VNMATH.com Ghi : Cho hai ng th ng ∆1 ∆2 c t Xét hai vectơ u v Hình chi u vuông góc c...
  • 18
  • 558
  • 2
Giáo án Hình học 6 (HKII)

Giáo án Hình học 6 (HKII)

Toán học

... th¼ng Häc sinh: SGK, B¶ng nhãm III TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc KiĨm tra bµi cò KiĨm tra bµi tËp 23 SGK trang 83 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Hoạt động 1: Vẽ góc nửa mặt phẳng Néi ... ∠xOz = ? o ∠xOz ? ∠ - Vẽ góc ∠xOz lên hình vẽ *HS: Thực *GV: Nhận xét Cách SGK- trang 86 *GV: Giới thi u minh họa lên trang giấy *HS: Chú ý làm theo hướng dẫn giáo viên *GV: Hãy cho biết góc có nhiều ... ®Þnh tỉ chøc KiĨm tra bµi cò - Thế góc, nêu thành phần góc ? - Thế góc bẹt Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Gi¸o ¸n H×nh häc Néi dung TiÕt Ho¹t ®éng §o gãc *GV : - Giíi thi u vỊ thíc ®o...
  • 28
  • 642
  • 3
Giáo án Hình học 6 (HKI)

Giáo án Hình học 6 (HKI)

Toán học

... sao? giới thi u nhiều điểm thẳng hàng, nhiều điểm không thẳng hàng - HS trả lời miệng Củng cố: tập trang 106 - Hai HS thực hành bảng Bài tập trang 106 - HS lại làm vào Bài tập 10 trang 106 phần ... không thẳng hàng Hoạt động 4: Củng cố Bài tập 11 trang 107 Bài tập 12 trang 107 GV kiểm tra hoạt động học sinh HS trả lời miệng Hoạt động 5: Hớng dẫn công việc nhà Ôn lại kiến thức quan trọng cần ... HS đọc, ghi nhận xét phần đóng khung SGK trang 120 - HS làm ví dụ SGK trang 120 vào - HS làm tập 47 trang 121 nháp, chữa xong ghi vài - HS làm tập 50 trang 121 - HS: Ta cần đo hai đoạn thẳng...
  • 28
  • 557
  • 2
giáo án hình học 11 chỉ tải và in

giáo án hình học 11 chỉ tải và in

Toán học

... 9/ (C) 10/ (D) Dặn dò : Xem giải Xem kiểm tra 45 phút Soạn “ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG “ 21 B Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần : Tiết : KIỂM TRA CUỐI CHƯƠNG I A Mục tiêu:  Củng cố tồn ... tuyến mp ( α ) với mặt tứ diện ? -Thi t diện hình ? HĐHS -Trả lời -Trình bày giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thi n -Ghi nhận kiến thức -MN//PQ//AC MQ//NP//BD -Thi t diện hbh NỘI DUNG BT2/SGK/63 ... Kiểm tra cũ HĐGV -Phép tònh tiến, phép đối xứng trục, phép quay ? -BT1/SGK/ 34 ? a) ∆BCO b) ∆DOC c) ∆EOD HĐHS -Đọc câu hỏi hiểu nvụ -Tất HS lại trả lời vào nháp -HS nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thi n...
  • 104
  • 648
  • 0
HÌNH HỌC 6

HÌNH HỌC 6

Toán học

... KIỂM TRA BÀ I CŨ Cho hình vẽ bên - Hay đo đô ̣ dài MA, MB ̃ 2cm MA = cm MB = - So sánh MA và MB MA MB = A M B BÀI 12: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN Trung điểm đoạn thẳng Định nghĩa: SGK trang ... 12: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG Trung điểm đoạn thẳng Định nghĩa: SGK trang 124 A M B - Hình 3: M trung điểm đoạn thẳng AB Bài 60 trang 125 SGK Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm ... TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1/ Trung điểm đoạn thẳng Định nghĩa: SGK trang 124 2/ Cách vẽ trung điểm đoạn thẳng : Ví dụ : SGK trang 125 - Cách 1: Dùng thước thẳng có chia khoảng - Cách 2: Gấp giấy...
  • 26
  • 378
  • 0
hình học 6 tiết 12

hình học 6 tiết 12

Toán học

... KIấM TRA BA I CU Cho hinh ve bờn - Hay o ụ dai MA, MB A M - So sanh MA va MB? Em co nhõn xet gi vờ ... B M - -Cỏch 2: Gp giy Cỏch 2: Gp giy A M B Nờ u dung mụt si dõy chia mụt gụ hai phõ n dai b ng thi lam thờ nao? Cach lam: - Dung s i dõy o ụ dai (theo mep th ng) cua gụ - Chia ụi oa n dõy co ... dai b ng ụ dai cua gụ - Dung oa n dõy a chia ụi xac inh trung iờ m cua gụ Trung im ca g Bai 60 trang 125 SGK Trờn tia Ox, v hai im A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a) im A cú nm gia hai im O v B khụng?...
  • 21
  • 285
  • 0
Mô hình hội thi ATGT

Mô hình hội thi ATGT

Tư liệu khác

... huyện Sân khấu nhỏ Âm thanh, nhạc cụ Trang trí cờ, hoa, hiệu Bảng tên dành cho đội thi Bảng điểm dành cho Ban giám khảo Phần thưởng cho đội thi 08.10 2010 HÔI THI ̣ Đoàn niên cộng sản ... dự thi giới thi u Đội nhiều hình thức nhằm nêu lên hy vọng, mong muốn đưa thông điệp ATGT - Thời gian tối đa 05 phút - Nếu Đội vượt thời gian phút trừ điểm * Điểm cao phần thi điểm PHẦN THI ... TRÌNH HỘI THI PHẦN : CHẢO HỎI PHẦN : KIẾN THỨC PHẦN : TIỂU PHẨM 08.10 2010 HÔI THI ̣ UBND HUYỆN ĐỨC HOÀ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO “ TÌM HIỂU LUẬT AN TOÀN GIAO THÔNG ĐUỜNG BỘ” Ở phần thi này,...
  • 13
  • 457
  • 2

Xem thêm