... chủ yếu thay đổi định hớng pháttriển kinh tế thị trờng: từ định hớng làm giàu sang định hớng pháttriển bền vững Đối với quốc gia, từ nớc pháttriển đến nớc pháttriển (nh nớc ta) lấy pháttriển ... tiếp cận văn hoá lãnh đạo từ góc độ nhân cách cách tiếp cận chủ đạo bao hàm đợc hai cách tiếp cận (tiếp cận từ góc độ lịch sử giá trị) đặc trng đối tợng nghiên cứu Từ đó, đa quan niệm văn hoá ... hỏi: yếu tố lãnh đạo thuộc văn hoá? Để trả lời câu hỏi đó, dựa vào cách tiếp cận văn hoá từ phơng diện sau để xem xét: - Tiếp cận văn hoá từ góc độ lịch sử: Văn hoá trình độ pháttriển ngời, phát...
... yếu tố lãnh đạo thuộc văn hoá? Để trả lời câu hỏi đó, tốt dựa vào cách tiếp cận văn hoá từ phơng diện sau để xem xét: - Tiếp cận văn hoá từ góc độ lịch sử: Văn hoá trình độ pháttriển ngời, phát ... tiếp cận văn hoá lãnh đạo từ góc độ nhân cách cách tiếp cận chủ đạo bao hàm đợc hai cách tiếp cận (tiếp cận từ góc độ lịch sử giá trị) đặc trng đối tợng nghiên cứu Từ đó, đa quan niệm văn hoá ... kết nâng cao kinh nghiệm thân cách mạng nớc ta mà cách học tập cách chăm chú, cẩn thận, có chọn lọc kinh nghiệm cách mạng nớc sở tính toán đầy đủ đến điều kiện cụ thể cách mạng Việt - nam.2 12 Thực...
... không xuất pháttừ ý muốn chủ quan, mà phải xuất pháttừ đối tư ng lãnh đạo quản lý, không bắt đối tư ng phụ thuộc vào tư mà phải để tư phụ thuộc vào đối tư ng, không gắn cho đối tư ng sơ đồ ... kiện tấtyếu để phát chất đối tư ng Nếu chủ thể lãnh đạo quản lý đóng vai trò người quan sát thụ động, người trực quan giản đơn đối tư ng, người phản ánh vài thuộc tính bên đối tư ng, mà thuộc tính ... đạo Đảng toàn pháttriển đất nước, có pháttriển văn hóa người Văn hóa quản lý Nhà nước thể công tác quản lý theo nghĩa rộng, có quản lý văn hóa, quản lý giáo dục nhằm mục tiêu pháttriển văn hóa...
... cạnh tranh để phát triển; xu hòa bình, ổn định pháttriển xu chung nhân loại tiến Hơn lúc hết việc phát huy tư ng đồng văn hóa để phát triển, khai thác lợi ổn định bên xu hòa bình để pháttriển ... hội pháttriển văn hoá lên nhanh nữa, tư ng xứng với nhịp độ pháttriển kinh tế”(Báo cáo trên) Những tư tưởng, quan điểm xã hội văn hoá nêu định hướng cho đường lối tiếp tục xây dựng, pháttriển ... tăng Từ đó, kéo theo kinh tế pháttriển chậm lại, ổn định xã hội tăng lên cuối phá sản kế hoạch pháttriển kinh tế, đất nước rơi vào tình trạng suy thoái, không pháttriển Đây quan niệm phát triển...
... chất, nhân cách Luận văn tốt nghiệp Cao cấp lý luận Chính trị - Hành Đặng Quang Minh Tính ổn định pháttriển nhân cách: Một đặc trưng nhân cách ổn định pháttriểnCác phẩm chất nhân cách, kiểu ... hòa quyện cách hữu nhận thức, tình cảm ý chí cá nhân, niềm tin pháttriển với pháttriển nhận thức, ý chí cá nhân, niềm tin pháttriển với pháttriển nhận thức, ý chí, tình cảm nhân cách Niềm ... nghĩa xã hội -Tính cách người cán lãnh đạo, quản lý: Tính cách thuộc tính tâm lý cá nhân quan trọng nhân cách, tính cách người thể rõ nét xu hướng, lực, cảm xúc, tình cảm ý chí Tính cách thể đặc...
... kế hoạch ý tư ng có ảnh hưởng tới khách hàng từ bên lẫn bên doanh nghiệp 31 Yếu tố thứ tư 32 Tạo không khí hoà thuận, tư ng thân, tư ng Để cho người công việc, thể chân thực tính cách mà đeo ... nghiệp Cácyếu tố tạo dựng VHDN Cùng đề xuất sáng kiến Cácyếu tố tạo dựng văn hóa doanh nghiệp 28 Theo Herb Kelleher yếu tố cần quan tâm nhân viên xây dựng văn hoá doanh nghiệp bao gồm Yếu tố ... lại lợi cạnh tranh 23 Thiếu vốn doanh nghiệp vay, thiếu nhân lực bổ sung thông qua đường tuyển dụng, thiếu thị trường bước mở rộng thêm; Các đối thủ cạnh tranh bắt chước mua tất thứ hữu lại...
... vậy, tính đặc thù, sắc văn hóa không thủ tiêu đặc tính chung ngời tính nhân loại Ba là, tính ổn định bảo thủ Văn hóa đợc ví nh gien bảo tồn lối sống cách ứng xử cộng đồng trình tồn pháttriển ... thể tối cao tất quyền lực lãnh đạo, quản lý có tính trị Nhân dân trựctiếp thực phần quyền lực trị hình thức dân chủ trựctiếp - công việc tự quản cộng đồng phần khác ủy quyền, trao trọng trách ... đạt trình độ pháttriển cao cha đợc phát huy đầy đủ giá trị, sức mạnh đời sống Vấn đề cần tiếp tục xây dựng hoàn thiện phát huy văn hóa lãnh đạo, quản lý Việt Nam vào thực tiễn pháttriển kinh...
... thuận lợi cho pháttriển thể chất tinh thần Khi vừa đời, nhu cầu bế ẵm, vỗ về, âu yếm nhu cầu giao tiếptrựctiếp , thiết yếu trẻ Ở lứa tuổi khác nhau, nhu cầu giao tiếp, đối tư ng giao tiếp, phương ... giao tiếp đứa trẻ trở thành người, giao tiếp nhiều chức tâm lý người, nhiều phẩm chất tâm lý cá nhân không hình thành pháttriển Sự giao tiếp người với người có vai trò vô quan trọng pháttriển ... Giao tiếp điều kiện tấtyếu cho tồn pháttriển người Vì để hoàn thiện nhân cách, người cần phải tích cực tham gia vào hoạt động đa dạng, tích cực gia nhập vào mối quan hệ giao tiếp lành mạnh, biết...
... nhận xét, ðánh giá, phát cán có nãng lực, từ ðó chủ ðộng bổ sung quy hoạch Cần khắc phục tý týởng ngại khó hình thức công tác quy hoạch, bảo ðảm quy hoạch cán sát với thực tế, có tính khả thi Quy ... 11-NQ/TW Bộ Chính trị (khóa XI), coi ðây giải pháp mang tính ðột phá công tác quy hoạch, ðào tạo, bồi dýỡng cán Sáu là, bảo ðảm lãnh ðạo, ðạo trực tiếp, thýờng xuyên cấp ủy ðảng, coi ðây nhiệm vụ trọng ... lý býớc ðầu ðáp ứng yêu cầu kinh tế hội nhập, góp phần thực thắng lợi chýõng trình, mục tiêu pháttriển kinh tế - xã hội tỉnh Ðể làm tốt công tác quy hoạch cán lãnh ðạo, quản lý ðáp ứng yêu cầu...
... không Nếu nút tìm định đầutư ng ứng Ngược lại, nút lá, ta tìm thuộc tính để phân tích nút này, từ đưa thông tin nút xuất pháttừ Ban đầu, tập SN chứa nút gốc, với thông tin tư ng ứng khởi động ... 13 0,00 GainRatio(S,Dotuoi) = 0,30 Từ kết tính toán trên, ta đưa bảng so sánh GainRatio thuộc tính: Dotuoi, TDCM, LLCT, NN sau Bảng 2.10 Bảng so sánh kết tính GainRatio 16 Thuộc tính Gain SplitInfor ... log2(7/17-(7/14) x log2(7/17) = 1.00 Tiếp theo ta tính Gain thuộc tínhtính phần trên, kết sau: Bảng 2.15 Kết tính SplitInfor GainRatio Thuộc tính Gain SplitInfor GainRatio Dotuoi 0.00 0.99 0.00 TDCM...
... khuyến khích pháttriển loại hình doanh nghiệp quốc doanh, doanh nghiệp có vốn đầutưnước ngoài, 38 sách khuyên nông, khuyến công, khuyến khích pháttriển làng nghề, ngành nghề, pháttriển loại ... địa trị đầutư trí tuệ cho việc thu hút TPKT đầutư vào Vĩnh Phúc nên kinh tế pháttriển mạnh, đầutư xã hội tăng nhanh, tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt cao so với mức bình quân chung nước Năm ... đấu tranh quy định pháttriển nội dung đạo đức cộng sản Trong trình xây dựng CNXH, đạo đức hình thành pháttriểntừ đạo đức cách mạng giai cấp vô sản ngày trở thành đạo đức chung nhân dân, tư ng...
... thúc đẩy xã hội pháttriển Chính với nhận thức ngân hàng giới chuyển từ sách WID (Womem in development) Nữ giới pháttriển sang giới pháttriển GAD (Gender in development) trung tâm đầu t hỗ trợ ... công đờng pháttriển quốc gia nhân loại Việc giải phóng phụ nữ, phát huy tiềm phụ nữ đòi hỏi khách quan thiết pháttriển xã hội, bình đẳng tiến giới tạo điều kiện khai thác phát huy cách có hiệu ... thể khả tiếp cận công việc phù hợp với hoàn cảnh xuất có cách giải nhanh để đạt đợc mục tiêu mọt cách sáng tạo với hiệu cao bao gồm hai yếu tố ấu thành uy tín lực tổ chức Tóm lại cách tiếp cận...
... thông thoáng 29 cho nhà đầutư nước, tham gia đầutưpháttriển kinh doanh sản xuất, tạo cho phong cách làm việc thời hội nhập, động, hiệu phù hợp lợi ích dân tộc Cuộc cách mạng khoa học- công ... nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, có số công trình nghiên cứu Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh Song, chưa có công trình bàn sâu tư tưởng, phong cách lãnh đạo, quản lý Hồ Chí Minh Khoa Tư tưởng Hồ ... nghiên cứu phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh; nghiên cứu Phong cách Hồ Chí Minh lĩnh vực: Phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách diễn đạt, phong cách ứng xử phong cách sinh hoạt Nhìn...
... đẩy xã hội pháttriển Chính với nhận thức ngân hàng giới chuyển từ sách WID (Womem in development) Nữ giới pháttriển sang giới pháttriển GAD (Gender in development) trung tâm đầutư hỗ trợ cho ... dệt may hàng năm xuất 2-3 tỷ đồng - Vai trò phụ nữ pháttriển văn hoá xã hội Cùng với pháttriển kinh tế, đời sống văn hoá nước ta năm qua pháttriển mạnh mẽ đáp nhu cầu ngày tăng nhân dân Giáo ... công đường pháttriển quốc gia nhân loại Việc giải phóng phụ nữ, phát huy tiềm phụ nữ đòi hỏi khách quan thiết pháttriển xã hội, bình đẳng tiến giới tạo điều kiện khai thác phát huy cách có hiệu...
... tr thit thc nh: Nhanh chúng trang b nhng kin thc c bn v cn thit v DS - KHHG cho CBLQL cỏc cp; nõng cao cht lng hot ng ca b mỏy qun lý ny Tng cng u t kinh phớ v trang thit b cho cỏc a phng thc ... thỏi xỳc cm hoc tỡnh cm bt phỏt gõy ra, m khụng cú s cõn nhc, xem xột, phõn tớch mi quan h gia cụng c, phng tin v mc ớch hnh ng Nhng hnh ng ny rt khú kim tra, vỡ nú mang tớnh t phỏt, nhng hnh ... nghip Ti nguyờn rng: Theo s liu iu tra 1998 ton tnh cú 180.410,2 rng t nhiờn, 78.330 rng trng, t l tỏn che 37,59% Tng tr lng g cỏc loi khong 17.200.000m3 Ngoi ra, Yờn Bỏi cũn nhiu cõy tre vu na...
... quyền trẻ em theo cách tiếp cận quyền Trong đó, cách tiếp cận xây dựng chương trỡnh trờn sở quyền trẻ em đề cập số nghiên cứu tổ chức, cá nhân nghiên cứu nước Theo cách tiếp cận này, yếu tố then chốt ... mở đầuTính cấp thiết đề tài Ngay từ thành lập nước (1945), Đảng Nhà nước ta quán coi nhiệm vụ bảo vệ, chăm sóc giáo dục (BV, CS&GD) trẻ em nội dung chiến lược người chiến lược pháttriển ... [29, tr.269] đại diện cho Đảng Nhà nước, cán người trựctiếp thực hiện, trựctiếp lónh đạo, quản lý, điều hành tổ chức cho nhân dân BV, CS&GD trẻ em Hơn nữa, tư tưởng Người, cấp sở coi “cấp gần...
... tr thit thc nh: Nhanh chúng trang b nhng kin thc c bn v cn thit v DS - KHHG cho CBLQL cỏc cp; nõng cao cht lng hot ng ca b mỏy qun lý ny Tng cng u t kinh phớ v trang thit b cho cỏc a phng thc ... thỏi xỳc cm hoc tỡnh cm bt phỏt gõy ra, m khụng cú s cõn nhc, xem xột, phõn tớch mi quan h gia cụng c, phng tin v mc ớch hnh ng Nhng hnh ng ny rt khú kim tra, vỡ nú mang tớnh t phỏt, nhng hnh ... nghip Ti nguyờn rng: Theo s liu iu tra 1998 ton tnh cú 180.410,2 rng t nhiờn, 78.330 rng trng, t l tỏn che 37,59% Tng tr lng g cỏc loi khong 17.200.000m3 Ngoi ra, Yờn Bỏi cũn nhiu cõy tre vu na...
... thiết yếu phỏt triển đô thị Tăng cường công tác xúc tiến để huy động tối đa nguồn vốn đầutư tổ chức, cá nhân nướcnước cho đầutưpháttriển Thực tốt chế sách ưu đói phự hợp nhằm tăng nguồn vốn đầu ... Từtrực quan sinh động đến tư trừu tư ng, từtư trừu tư ng đến thực tiễn – đường biện chứng nhận thức chõn lý, nhận thức thực khách quan” [29, tr.179] Như vậy, trực quan sinh động tư trừu tư ng ... chứng Quỏ trỡnh nhận thức diễn theo đường từtrực quan sinh động đến tư trừu tư ng, từtư trừu tư ng đến thực tiễn Đó trỡnh nhận thức từtư ng đến chất, từ chất sâu sắc đến chất sâu sắc V.I.Lênin...
... tr thit thc nh: Nhanh chúng trang b nhng kin thc c bn v cn thit v DS - KHHG cho CBLQL cỏc cp; nõng cao cht lng hot ng ca b mỏy qun lý ny Tng cng u t kinh phớ v trang thit b cho cỏc a phng thc ... thỏi xỳc cm hoc tỡnh cm bt phỏt gõy ra, m khụng cú s cõn nhc, xem xột, phõn tớch mi quan h gia cụng c, phng tin v mc ớch hnh ng Nhng hnh ng ny rt khú kim tra, vỡ nú mang tớnh t phỏt, nhng hnh ... nghip Ti nguyờn rng: Theo s liu iu tra 1998 ton tnh cú 180.410,2 rng t nhiờn, 78.330 rng trng, t l tỏn che 37,59% Tng tr lng g cỏc loi khong 17.200.000m3 Ngoi ra, Yờn Bỏi cũn nhiu cõy tre vu na...