tính toán vách máng 12 13
toan 6 - tun 12-13
... kiện ⇒ a ∈ BC (10;15 ;12) BCNN (10 ;12; 15) = 60 gì? HS giải toán a ∈ { 60 ;120 ;180; } Lớp nhận xét Do : 100 ≤ a ≤ 150 nên a = 120 GV nhận xét cho HS ghi nhớ cách làm Vậy : Số sách 120 Chọn số Bài 168/ ... Bài toán trắc nghiệm Bài 165/SGK 2.Luyện tìm ƯC, BC Bài 166/SGK x x a) Α = { x ∈ ¥ / 84M;180M; x > 6} x ∈ ƯC(84;180) x > ƯCLN(84;180) = 12 ƯC (84;180) = { 1; 2;3; 4;6 ;12} Do x > nên A = { 12} 12; ... bảng viết 1 /Tính chất giao hoán: a + b = b + a Tính chất kết hợp: a + (b+c) = (a+b) +c HS 2: Lên bảng viết 2 /Tính chất giao hoán: a - b = b - a 3 /Tính chất kết hợp: a(b.c) = (a.b).c 4 /Tính chất...
- 10
- 344
- 0
toan 6 tuan 12-13
... kiện ⇒ a ∈ BC (10;15 ;12) BCNN (10 ;12; 15) = 60 gì? HS giải toán a ∈ { 60 ;120 ;180; } Lớp nhận xét Do : 100 ≤ a ≤ 150 nên a = 120 GV nhận xét cho HS ghi nhớ cách làm Vậy : Số sách 120 Chọn số Bài 168/ ... Bài toán trắc nghiệm Bài 165/SGK 2.Luyện tìm ƯC, BC Bài 166/SGK a) Α = { x ∈ ¥ / 84x;180x; x > 6} x ∈ ƯC(84;180) x > ƯCLN(84;180) = 12 ƯC (84;180) = { 1; 2;3; 4;6 ;12} Do x > nên A = { 12} 12; ... bảng viết 1 /Tính chất giao hoán: a + b = b + a Tính chất kết hợp: a + (b+c) = (a+b) +c HS 2: Lên bảng viết 2 /Tính chất giao hoán: a - b = b - a 3 /Tính chất kết hợp: a(b.c) = (a.b).c 4 /Tính chất...
- 10
- 415
- 0
Tài liệu Tính tóan động đất 12 doc
... C10.3.2.2.1 Frame and Nonductile Detail Concerns 4.4.1.4 .12 Stirrup Spacing 4.3 .12 C10.3.2.2.1 Frame and Nonductile Detail Concerns 4.4.1.4 .13 Joint Reinforcing 4.3.14 C10.3.2.2.1 Frame and Nonductile ... Unreinforced Masonry Wall Cracks — C10.3.8.7 Quality of Masonry 4.3.3 .12 Cracks in Infill Walls 3.5.11 C10.3.8.7 Quality of Masonry 4.3.3 .13 Cracks in Boundary Columns 3.5.7 C10.3.8.5 Condition of Concrete ... FEMA 356 Chapter 10: Simplified Rehabilitation Table C10 -12 PC1: Precast/Tilt-up Concrete Shear Walls with Flexible Diaphragms Table C10 -13 PC1A: Precast/Tilt-up Concrete Shear Walls with Stiff...
- 32
- 600
- 0
CÔNG THỨC VÀ TÍNH TOÁN VÁCH CỨNG
... cốt thép bố trí vách cứng f x = 0.7 As (cm2) ; f y = (0.4 ÷ 0.5) As (cm2) Tổng diện tích cốt thép bố trí f = f x + f y = (1.1 ÷ 1.2) As (cm2) 5.6.5.2Trình tự tính toán cốt thép vách cứng Chiều ... 0.14 0.48 0.16 0.46 Giá trò α gh Bảng 5.18 • 0 .12 049 Nếu α1 > α gh tính n1 = α gh + αy (α − δ ) ; m1 = 0 .125 + 0.5λα y + λα x λ gh eoη m1 > ; tính c1 = (α o − δ ) , kiểm tra theo công thức h ... lệch tâm bé Trường hợp lệch tâm lớn Xác đònh hệ số uốn dọc: nhà cao tầng ta có η = Độ lệch tâm tính toán e = η e0 + h h − a ; e′ = η e0 − + a′ 2 50 Xác đònh trường hợp lệch tâm (đặt cốt thép đối...
- 4
- 1,741
- 81
Công nghệ tính toán thời cổ Phần 13 pps
... dụng phương trình đo đạc đất đai tính diện tích cánh đồng Người Trung Quốc biết tới định lí MỘT ĐỊNH LÍ DẪN TỚI ĐỊNH LÍ KHÁC Euclid, nhà toán học Hi Lạp khác, dạy toán Alexandria Ông nghiên cứu ... Plato, tác phẩm Nền cộng hòa Plato, khoảng 380 tCN Plato nhà toán học, ông yêu thích toán học khuyến khích người nghiên cứu Nhiều nhà toán học lớn đến với Viện hàn lâm Plato, trường triết lí khoa ... tư tưởng Hi Lạp khác, châm biếm Euclid bỏ thời gian chứng minh hiển nhiên với vật NHÀ TRƯỜNG TÍNH TOÁN CỔ ĐẠI Nhà triết học Hi Lạp Plato tin xã hội hưởng lợi người giáo dục đến cấp độ cao có...
- 6
- 245
- 0
Nghiên cứu các phương pháp tính toán cầu máng bê tông cốt thép
... lề người II Vách máng 2.1 Sơ đồ tính toán Cắt 1m dài vách máng dọc theo Chiều cao vách: chiều dài máng, vách máng Hv = Hmax + δ = 1,9 + 0,5 = 2,4 tính toán dầm công xôn m ngàm đáy máng dầm dọc ... tính bề rộng vết nứt tính độ võng Tải trọng tính toán qtt = qc.nt (với nt - hệ số vượt tải) dùng để tính toán nội dung TTGHI: Tính toán cốt thép dọc chịu lực, kiểm tra tính toán cốt thép ngang ... δ = 0,5 m Bề dày vách thay đổi dần: hv = 12 ÷ 20 cm Hình 2.1 - Sơ đồ tính toán vách máng 2.2 Tải trọng tác dụng Do điều kiện làm việc vách máng, tổ hợp tải trọng tác dụng lên vách bao gồm tải...
- 37
- 1,330
- 0
Toán 5 - GKII - 12-13 -HG
... HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA KÌ II - LỚP NĂM HỌC 2 012- 2 013 MÔN TOÁN Bài 1: (2 điểm) Khoanh câu 0,5 điểm a-D, b-C, c-A, d-B Bài 2: (2 điểm) a) Trang trại ... tích cần sơn là: 5,52 + 1,2 = 6,72 (m2) (1đ) Đáp số: 6,72 m2 (0,5đ) Chú ý: Học sinh làm gộp phép tính cho điểm tối đa, sai đơn vị trừ 0,25 điểm/1 chỗ Bài 5: (1 điểm) Quy đồng tử số: Vậy = 2 số...
- 4
- 286
- 0
Đề thi HSG Toán 9 NH: 12-13
... Phòng GD & ĐT Cư Mgar Trường THCS Đinh Tiên Hoàng KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Môn Toán Lớp Năm học 2 012- 2 013 Thời gian 150 phút (không kể phát đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Bài Đáp án Điểm a) ... 0,5đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ Bài Đáp án Điểm Nếu x – = - ⇒ x = Nếu x – = ⇒ x = 12 Vậy, giá trị x cần tìm là: x = 6, x = 8, x = 2, x = 12 0,5đ b) + + ( − ) − = = 5+ +4 + (1− ) ( = + ( 1− ) 0,5đ −2 5 + + ... x−4 x (4,0đ) Theo đề ta có phương trình: - =2 x−4 x 4( x − 4) − 3x 24 = ⇔ x = 40 Giải pt: - =2 ⇔ 12 12 Giá trị x = 40 thỏa mãn đk ẩn Vậy lớp 9A1 có 40 học sinh 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ 0,5đ...
- 4
- 185
- 0
ON TOAN LOP 2 12-13
... Đồng hồ giờ? 11 12 11 10 …… 11 10 12 9 ….……giờ 85 - = … 35cm + 12cm = … ( 1,5đ ) Đặt tính tính: 30 + 10 + 20 = … 24 + - ………giờ II PHẦN THI TỰ LUẬN ( 5đ ) ( 1,5đ) tính: 80 + = … 10 12 = … 48cm – ... d 15 Cho số 125 ; 251 ; 512 ; 152 Số bé số là: a 125 b 251 c 512 d 152 Một tam giác có độ dài cạnh cm chu vi hình tam giác là: a cm b cm c 12 cm d 16 cm Phần (1 điểm) Bài 1: Đặt tính (2 điểm) ... CHI TIẾT CÁC BÀI TOÁN SAU: Bài Đặt tính tính ( điểm) 52 – 36 37 + 55 363 + 505 967 – 207 ……… ……… ……… ……… …… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài Tính ( điểm ) x + 57 = 425 + 342 – 134 = = ...
- 15
- 319
- 3
Đề thi HSG tỉnh môn Hóa năm 12-13
... ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2 012 – 2 013 Môn: Hóa học Câu I (2,25đ) ý Đáp án Điểm Các phương trình phản ứng: t° 1) Al + 3O2 Al2O3 ... t° 10) Al ( OH ) Al2O3 + 3H 2O → ( 1.0đ) Mỗi phương trình viết 0 ,125 điểm, Thiếu điều kiện không cân phương trình trừ 0 ,125 điểm Sục từ từ khí CO2 tới dư vào hai dung dịch quan sát tượng xảy ... CH3COO C2H5 + H2O Mỗi phương trình cho 0,15 điểm Học sinh không cân thiếu điều kiện trừ chung phần 0 ,125 điểm Các phương trình phản ứng: → 2C2H5ONa + H2 2C2H5OH + 2Na → 2NaOH 2H2O + 2Na + H2...
- 5
- 353
- 0
Đề thi toan 8 HKII (12-13)
... có học sinh ? Bài 4: (2 điểm) Cho ∆ ABC vuông A, có AB = 12 cm ; AC = 16 cm Kẻ đường cao AH (H ∈ BC) a) Chứng minh: ∆ HBA ഗ ∆ ABC b) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM I TRẮC ... Lớp: Họ tên: Môn: Toán Thời gian: 90’ (Không kể chép đề) I TRẮC NHIỆM ( điểm ) Câu 1: Nghiệm phương trình 2x – = là: ... đúng, xác, rõ ràng A 0,5 điểm B C H a) ∆ HBA ഗ ∆ ABC (g.g) · · · Vì: AHB = BAC = 900 ; ABC chung b) Tính được: BC = 20 cm AH = 9,6 cm 0,5 điểm 0,5 điểm ...
- 4
- 359
- 0
NGHIÊN cứu TÍNH TOÁN VÁCH CỨNG
... PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN VÁCH CỨNG (THANHVNLD) PHẦN V- VÍ DỤ TÍNH TOÁN I- Đề Cho vách có tiết diện hình vẽ chịu lực N= 1000t; mô men mặt phẳng My = 1050 kNm; lực cắt tính toán Qx = 300t tính toán bố ... PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN VÁCH CỨNG (THANHVNLD) PHẦN 3-MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN VÁCH CỨNG I- Tính toán cốt dọc: 12 Phương pháp phân bố ứng suất đàn hồi: 12 a Mô hình: ... 12 b Các bước tính toán: 12 c Nhận xét: 12 Phương pháp giả thiết vùng biên chịu mômen: 12 a Mô hình: 12 b Các bước tính toán: ...
- 31
- 3,021
- 17
TÌM HIỂU MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC MẠNG TÍNH TOÁN VÀ MẠNG CÁC ĐỐI TƯỢNG TÍNH TOÁN
... thức gọi “Mạng tính toán 2.2 Mạng tính toán Mạng tính toán dạng biểu diễn tri thức dùng biểu diễn tri thức vấn đề tính toán áp dụng cách có hiệu để giải số dạng toán Mỗi mạng tính toán mạng ngữ ... Opts toán tử Các toán tử thể qui tắc tính toán định biến thực đối tượng Chẳng hạn phép toán số học, phép tính toán đối tượng đoạn, góc tương tự biến thực hay phép tính toán vecto, tính toán ma ... Giải toán 2.4.1 Tính giải toán: Trong mục nầy nêu lên khái niệm có liên quan đến tính giải vấn đề mạng tính toán : bao đóng tập hợp biến mạng tính toán Định nghĩa 2.4.1.1: Cho mạng tính toán...
- 29
- 1,222
- 6
CÁC CÔNG TH C TÍNH TOÁN sinh hoc 12
... F1 đồng tính trung gian P chủng tương phản cá thể mang tính trạng trội trội không hoàn toàn F1 ( 1:2:1) F P dị hợp cá thể mang tính trạng trội trội không hoàn toàn II/ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG: ... DI TRUYỀN LIÊN KẾT: Tỉ lệ phân ly kiểu hình đời tính trạng 3:1 mà có tính trạng 3:1 ẫ Chứng tỏ tính trạng có kiểu gen dị hợp, cặp gen xác định cặp tính trạng liên kết hoàn toàn NST Nguyễn Đức Hữu ... với P kiểu hình tính trạng lặn Từ tỉ lệ kiểu hình đời kiểu gen kiểu hình P F1 đồng tính P chủng, tương phản ( AA x aa ) F1 ( : 1) F Đây kết phép lai phân tích mà cá thể mang tính trạng trội...
- 11
- 310
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008