tính toán lực cản kéo chọn tời cáp và tính toán puly
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cán bộ quản lý cấp xã trên địa bàn huyện bố trạch tỉnh quảng bình
Ngày tải lên :
04/08/2013, 20:46
... 1.1.2.1 Con người động lực phát triển Bất phát triển phải có động lực thúc đẩy Phát triển kinh tế - xã hội dựa nhiều nguồn lực: nhân lực (nguồn lực người), vật lực (nguồn lực vật chất: công cụ ... động chúng đưa chúng vào hoạt động Vì vậy, xem xét nguồn lực tổng thể lực (cơ trí năng) người huy động vào trình sản xuất, lực nội lực người Trong phạm vi xã hội, nguồn nội lực quan trọng cho phát ... tìm việc làm, nguồn nhân lực dự trữ, sẵn sàng tham gia vào hoạt động kinh tế 1.1.2 Vai trò nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội Nguồn nhân lực nguồn lực người, nguồn lực quan trọng phát triển...
- 160
- 2.2K
- 21
Giải pháp nâng cao năng lực cán bộ, công chức cấp xã ở huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên
Ngày tải lên :
05/07/2015, 16:53
... thêm lực khác như: Năng lực tư dài hạn (tầm nhìn), lực lãnh đạo- quản lý, lực sáng tạo, lực quản lý nguồn nhân lực, lực quản lý nguồn lực khác tài chính- vật tư, lực tự quản lý cá nhân… Về lực ... (năng lực thực thi công việc giao) gắn với yếu tố: Loại công việc; quy trình thực thi công việc; kết Nói đến lực đội ngũ CBCC nói đến lực chung, lực tổng quát lực cụ thể theo nhóm lực chung Năng lực ... người ta nói đến lực thuộc hoạt động cụ thể lực toán học hoạt động học tập hay nghiên cứu toán học, lực hoạt động trị hoạt động trị, lực giảng dạy hoạt động giảng dạy… Như vậy, hiểu lực nghề nghiệp...
- 131
- 2.4K
- 13
Nâng cao năng lực cán bộ chủ chốt cấp xã, thị trấn ở huyện thạch hà, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
20/07/2015, 10:15
... Năng lực nâng cao lực - Năng lực: Năng lực không mang tính chung chung mà nói đến lực, người ta nói đến lực thuộc hoạt động cụ thể lực Toán học hoạt động học tập hay nghiên cứu Toán học, lực hoạt ... xã, thị trấn; lực nâng cao lực Yêu cầu lực đội ngũ cán chủ chốt cấp xã, thị trấn với nội dung cụ thể như: - Mục tiêu việc nâng cao lực đội ngũ cán chủ chốt cấp xã, thị trấn; - Năng lực cán chủ ... người có phẩm chất lực, lực đạo thực tiễn tốt, làm việc động, sáng tạo, có hiệu quả, nhân tố có nhiều triển vọng phát triển để đưa vào quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý” [17; 3] Và thực công tác...
- 90
- 1.2K
- 19
trình độ, năng lực cán bộ, công chức cấp xã thực tiễn ở phường 3 thuộc thị xã ngã năm tỉnh sóc trăng
Ngày tải lên :
03/10/2015, 05:11
... trang bị máy tính cho cán bộ, công chức phường thiếu, máy tính cũ, tình trạng sử dụng máy chung phổ biến kỹ thuật sử dụng máy tính yếu Tuy nhiên, thời đại công nghệ thông tin nay, máy vi tính kỹ thuật ... độ, lực cán bộ, công chức cấp xã theo quy định pháp luật Song song đó, người viết dựa vào đánh giá thực tế cán bộ, công chức phường thuộc thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng mức đạt chuẩn trình độ, lực ... Thị Thúy An Đề tài: Trình độ, lực cán bộ, công chức cấp xã - Thực tiễn phường thuộc thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LUẬT VỀ TRÌNH ĐỘ, NĂNG LỰC CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ...
- 55
- 532
- 0
Nâng cao năng lực cán bộ nông nghiệp cấp xã tại huyện thạch hà
Ngày tải lên :
22/11/2013, 23:27
... 1.1 Tính c p thi t c a ñ tài 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.3 Câu h i nghiên c u 1.4 ð i tư ng ph m vi nghiên c u CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N 2.1 Cơ s lý lu n 2.2 Cơ s th c ti n 17 ð C ðI M ð A BÀN VÀ ... c n tranh th s ng h , giúp ñ s d ng nh hư ng c a h vào công tác c a - Yêu c u v ph m ch t ñ o ñ c: Ho t ñ ng nông nghi p m t công vi c mang tính xã h i, l i ích g n li n v i c ng ñ ng, xã h i ... nông dân tính hài hư c nh nhàng công vi c CBNN c n bi t thông c m v i nh ng c mu n tình c m c a ngư i dân, ñ ng th i làm vi c ph i bi t tôn tr ng l ng nghe ý ki n c a h ; + Tin tư ng vào l c c...
- 147
- 689
- 9
Nâng cao năng lực cán bộ công chức cấp xã huyện kiến thụy thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
07/07/2015, 22:07
... nh ng ph m ch t g i l c Như ñã bi t, n i dung tính ch t c a ho t ñ ng ñư c quy ñ nh b i n i dung tính ch t ñ i tư ng c a Tùy thu c vào n i dung tính ch t c a ñ i tư ng mà ho t ñ ng ñòi h i ch ... t thu c tính tâm lý nh t ñó (ví d như: kh tri giác, trí nh …) mà s t ng h p thu c tính tâm lý cá nhân (s t ng h p không ph i phép c ng c a thu c tính mà s th ng nh t h u cơ, gi a thu c tính tâm ... ng, ch trương, sách c a Nhà nư c có ñi vào cu c s ng hay không ph thu c r t l n vào c p s ðây v a nơi ti p nh n, v a nơi tri n khai ch truong, ngh quy t vào cu c s ng, quy t ñ nh ñ n hi u qu...
- 130
- 2.2K
- 20
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN NHIỆT CHU TRÌNH, CHỌN MÁY NÉN VÀ THIẾT BỊ PHỤ CỦA HỆ THỐNG LẠNH 1 CẤP
Ngày tải lên :
26/04/2013, 08:26
... giải thuật khác Bài toán đƣợc xem toán xuôi chiều (downstream) Ngƣợc với toán toán tìm nguồn cung cấp biết nơi tiêu thụ hay còn gọi toán tìm ngƣợc dòng (upstream) Để giải toán dùng phƣơng pháp ... nguồn điện sử dụng tối ƣu toán khó giải quyết, đề tài cung cấp hƣớng giải cho toán này.Việc triển khai ứng dụng đề tài vào thực tiễn vào ngành điện hỗ trợ tích cực vào số quy trình tác nghiệp ... số ứng dụng đồ thị toán vận hành lưới điện: Trên sở biểu diễn mạng lƣới điện dƣới dạng đồ thị, nhiều thuật toán lý thuyết đồ thị đƣợc ứng dụng toán vận hành lƣới điện Bài toán xác định tất đầu...
- 5
- 786
- 2
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán lớp 9 vòng 2 có đáp án(đề 1)
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
... 30 Nhng 59 số nguyên tố, nên: p + q = 59 q = 29 2 Từ n + 18 = p = 30 = 900 suy n = 882 Thay vào n 41 , ta đợc 882 41 = 841 = 292 = q Vậy với n = 882 n + 18 n 41 hai số phơng 0,25 0,5 0,5...
- 5
- 2.5K
- 54
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 4)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... k (k + 1)2 k (k + 1) Nên : 1+ 1 1 1 + = 1+ = 1+ k (k + 1) k (k + 1) k k +1 0,5 0,5 áp dung vào 1 1 1 1 C = + ữ+ + ữ+ + ữ+ + + ữ 2008 2009 1 1 1 1 1 4036080 = 2008 + + ... Mà AB//PN ( gt) NP MN 2 0,5 0,5 0,75 Vậy độ dài PN không đổi Câu 3: (1,5 điểm) Từ A kẻ AH PN kéo dài H 0,25 1 ( AB + PN ) AH = ( R + ) AH = R AH 2 2R Vì R không đổi nên S ABPN lớn AH lớn Do...
- 5
- 1.6K
- 31
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 7)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... trình viết thành : t2 - t + = Kết luận: x = ; x = nghiệm phơng trình cho Câu 2: (2 điểm) x = (y+1) vào phơng trình lại => 5y2 + 5y - = (*) Phơng trình (*) có nghiệm y1, y2 mà y2 + y2 = -1 y1y2 = ... nghiệm : (x;y;z) = (3;1;5); (4;1;3) ; (6;1;2) - Nếu y => z y từ (*) => y = ; z nhận giá trị thay vào PT cho nghiệm (x;y;z) = (2; ;3) Do vai trò y , z bình đẳng nên đổi vai trò y , z ta có nghiệm ... (2;2;3); (3;5;1); (4;3;1); (6;2;1); (2;3;2) Bài 5: (2 điểm) A Giả sử ngũ giác ABCDE thoả mãn đk toán Xét BCD ECD SBCD = SECD đáy CD chung, đờng cao hạ từ E B E xuống, CD => EB CD, Tơng tự AC//...
- 5
- 1.2K
- 28
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 8)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... trình viết thành : t2 - t + = Kết luận: x = ; x = nghiệm phơng trình cho Câu 2: (2 điểm) x = (y+1) vào phơng trình lại => 5y2 + 5y - = (*) Phơng trình (*) có nghiệm y1, y2 mà y2 + y2 = -1 y1y2 = ... nghiệm : (x;y;z) = (3;1;5); (4;1;3) ; (6;1;2) - Nếu y => z y từ (*) => y = ; z nhận giá trị thay vào PT cho nghiệm (x;y;z) = (2; ;3) Do vai trò y , z bình đẳng nên đổi vai trò y , z ta có nghiệm ... (2;2;3); (3;5;1); (4;3;1); (6;2;1); (2;3;2) Bài 5: (2 điểm) A Giả sử ngũ giác ABCDE thoả mãn đk toán Xét BCD ECD SBCD = SECD đáy CD chung, đờng cao hạ từ E B E xuống, CD => EB CD, Tơng tự AC//...
- 5
- 881
- 14
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 10)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... đó: 3a b = b = 3a thay vào A = a b a 3a 2a = = = a + b a + 3a 4a Vậy A = a b ta đợc a+b A= b Ta có: x > y > ; B = x y ( x y)2 = = x+ y ( x + y)2 Thày 3x + y = 10 xy vào (*) ta đợc: xy 1 =...
- 5
- 802
- 10
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 12)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... y ) + ( y z ) + ( z x) = ( x y) = ( y z) = ( z x) = x = y y= z z = x x= y= z Thay vào (1) => x = y = z = Ta thấy x = y = z = thõa mãn hệ phơng trình Vậy hệ phơng trình có nghiệm ... x (1 + xy ) + y (1 + xy ) ( ) ( x y) ( ) ( xy 1) A xy Bài 4: Kẻ BK AI ; CH AI ( K ; H AI kéo dài ) Ta có 2SAIB = r AC = r.c = AI BK (1) S ACI = r AC = r.b = AI CH (2) Từ (1) (2) suy ra:...
- 4
- 908
- 18
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 14)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... − b = k Nếu b = ⇒ a = ⇒ 81 = + = (thỏa điều kiện toán) Nếu b = ⇒ a = ⇒ 64 = + = (thỏa điều kiện toán) Nếu b = ⇒ a = ⇒ 49 = + = (thỏa điều kiện toán) Do 3,25đ) 3.1 (1,0) 0, D N A E B L M d I H ... 2 Từ (2) ⇔ (x – 4)(x + 4) ≥ ⇔ x − ≥ kết hợp với (1) (3) suy x = Thay vào (4): y2 – 2y + ≥ ; Đúng với giá trị y Thay x = vào phương trình giải đúng, tìm y = 1,5 Vậy nghiệm phương trình: (x = ... Xu©n §øc 66 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN THI: Toán (Thời gian làm 150 phút) Câu Ý 1.1 (0,75đ) Nội dung Giải,...
- 3
- 1K
- 22
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9 có đáp án (đề 15)
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... 2004 - 2005 Môn: Toán Câu a/ P = ( 3+ 2)2 ( 2)2 = ( 3+ 3+ 2 )( ) = = (1/2 điểm) (1/2 điểm) (*) (1/4 điểm) b/ Ta có: VT = a b + a b b c b c Từ a + c = 2b => a = 2b c thay vào (*) ta có (1/4 ... điểm) a b + b c a b b c a c = VT = 2b c b + b c = (**) b c b c (1/4 điểm) Thay b = a +c vào (**) ta có 2( a c ) a c = = VT = a + c 2c a c 2 = VP (Đpcm) a + c Câu a/ Tìm nghiệm nguyên ... (B Oy trung trực BM) (1/2 điểm) => P(AMB) = AA + AB + BB nhỏ (vì A, A, B, B thẳng hàng) O Câu Tính biệt số = [(a b)2 c2][(a + b)2 c2] (1/2 điểm) Vì a + b > c > < | a b| < c nên (a b)2...
- 3
- 4.4K
- 130