... lớn nănglượngliênkết càng lớn thì các nuclôn liênkết càng mạnh, càng tốnnhiều nănglượng để phá liên kết. c) Nănglượngliênkếtriêng Năng lượngliênkếtriêng là nănglượngliênkếttính ... một năng lượng tối thiểu ∆E để giải phóng các liênkết trong hạtnhân đó. Như vậy, đối với các hạtnhân có hai nuclôn trở lên bao giờ cũng có một năng lượngliênkết âm (để liênkếthạtnhân ... nănglượngliênkết và nănglượngliênkếtriêng như sau:1. Độ hụt khối. Nănglượngliên kết. Nănglượngliênkết riêng. a) Độ hụt khối.Giả sử ban đầu có một prôtôn có khối lượng mp = 1,007825u...
... một hạtnhân được tính bằng tích của độ hụt khối của hạtnhân với thừa số c2.3. Nănglượngliênkếtriêng - Nănglượngliênkết riêng, kí hiệu lkEA, là thương số giữa nănglượngliên ... quá trình hạtnhân toả năng lượng. - Mức độ bền vững của một hạtnhân không những phụ thuộc vào năng lượng liênkết mà còn phụ thuộc vào số nuclôn củahạtnhân → Năng lượng liênkếttính cho ... thức của độ hụt khối lượngcủahạt nhân. - Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức củanănglượngliênkếtcủahạt nhân. - Sử dụng các bảng đã cho trong Sgk, tính được nănglượngliên kết...
... lực hạt nhân. C. Hạtnhân có nănglượngliênkếtriêng càng nhỏ thì càng kém bền vững.D. Hạtnhân có nănglượngliênkết ∆E càng lớn thì càng bền vững. 9. Nănglượngliênkếtcủa các hạtnhân ... nănglượngliênkếtcủahạtnhân α là 36,4 MeV. Nănglượngliênkếtriêngcủahạtnhân đóbằngA. 18,2 MeV/nuclon B. 6,067 MeV/nuclonC. 9,1 MeV/nuclon D. 36,4 MeV/nuclon6. Biết khối lượngcủa ... kết. A. Nănglượngliênkếttính cho một nuclôn gọi là nănglượngliênkết riêng. B. Muốn phá vỡ hạtnhân có khối lượng m thành các nuclôn có tổng khối lượng m0>m thì cần năng lượng ∆E=(m0-m)c2để...
... TÊN NGUYÊN TỐ - QUI LUẬT BIẾN ĐỔI TÍNH CHẤT -LIÊN KẾT HOÁ HỌCCâu 1. Các ntố nhóm VI A có đặc điểm nào chung về cấu hình electron n tử quyết định tính chất của nhóm?A. Số lớp electron trong ... Trong BTH, tính bazơ của các hiđrôxit của các nguyên tố nhóm IIA biến đổi theo chiều nào?A. Tăng dần B. Tăng rồi lại giảm. C. Giảm dần D. Không đổi. Câu 7. Trong bảng tuần hoàn tính axit của các ... MX2 trong đó M chiếm 50% về khối lượng. Biết hạtnhân nguyên tử M cũng như X đều có số proton bằng số nơtron, tổng số các hạt proton trong MX2 là 32. CTPT của MX2 là:A. CaCl2 B. MgCl2...
... TÍNHNĂNG LƯNG GVHD: ThS. Lại Quốc ĐạtCHƯƠNG 5Chương 5: Tính định mức tiêu haoChương 5: Tính định mức tiêu hao năng lượng năng lượng 5.1. Cấp nước: Bảng 5.1: Lượng nước ... (oC) Lượng nước sử dụng (kg)Ngâm – Rửa 25 400Nghiền ướt 25 400Lọc 85 115.025Bổ sung tác nhân đông tụ 10 1.863Vệ sinh thiết bị 25 2.5 m3/thiết bị5.2. Tính hơi cho 100 kg nguyên liệu: Lượng ... ngâm:2.2*100-100=120kg Lượng nước thêm vào trong quá trình nghiền:100*4=400kgNhiệt dung riêngcủa sữa đậu nành thô:csđnt=(mđncđn+mncn)/(mđn+mn)=(100*2.15+520*4.18)/(100+520)= 3.853kJ/kgKLượng...
... Dựa vào [2] 2phan ungHn = - 0,2 = 0,2mol0,4 chỉ bảo hoà hết 0,2 mol liênkết π, còn lại 0,1.3 – 0,2=0,1 mol liênkết πsẽ phản ứng với 0,1 mol Br2. 2Brm = 0,1×160 =16 gam⇒. Chọn ... một hướng nhất định và không hoàn toàn. Trong đó dạng bài tập về phản ứng cộng hiđro vào liênkết pi của các hợp chất hữu cơ là một ví dụ. Khi giải các bài tập dạng này học sinh thường gặp những ... này đặt ra. Chính vì vậy tôi chọn đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO”.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀLê Trọng Trường (GV. THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm,...
... nào liênkết với hạtnhân chặt chẽ nhất ? Lớp nào có nănglượng cao nhất ?lớp 1: liênkết với hạtnhân chặt chẽ nhất.Lớp 5: có nănglượng cao nhất & những e ở lớp ngoài cùng có nănglượng ... như sẽ quyết định tính chất hoá học của một nguyên tố Những e ở lớp trong bị hút mạnh hơn, liênkết chặt chẽ với hạt nhân, ngược lại những e ở xa hạtnhân liên kết với hạtnhân yếu hơn b/ ... trục riêngcủa nó. c/ Các e trên cùng một lớp có nănglượng như thế nào ?Gần bằng nhau, tuỳ thuộc vào trạng thái năng lượng này mà mỗi e có khu vực ưu tiên riêng d/ Nănglượngliênkết giữa...
... cấu tạo hạtnhân , Kí hiệu hạtnhân , đồng vị Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV?: Nguyên tử có cấu tạo ntn? HS: Gồm hạtnhân và các electron GV?: So sánh kích thươc củahạtnhân Và ... hiện đại đang quan tâm đến một dạng nặnglượng , mà dạng nămg lượng này có thể coi như là vô tận . Đó là năng lượng hạtnhân . Vậy nănglượnghạtnhân là gì ? Nó được hình thành ntn ? Trong ... ntn ? Ý nghĩa của Các chử trong kH ? HS: Z: số proton của HN A : Tổng số proton và nơtron XAZ CHƯƠNG VII HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Bài 35 : TÍNH CHẤT VÀ CẤU TẠO CỦAHẠT NHÂN I. Mục Tiêu...
... TÍCH TÍNH CÔNG NGHỆ TRONG KẾT CẤU CỦA CHI TIẾT.Phân tích kết cấutheo quan điểm côngnghệ trong kết cấu của chi tiết. Phần tử kết cấu cũng như nhữngyêu cầu kỹ thuật đã hợplý với chức năng ... kinh tế, sử dụng các kết cấu tiêu chuẩn, đảm bảo điều kiện sử dụng tối ưu nhằm đạt được chất lượng nguyên công một cách kinh tế nhất trên cơ sở kết cấu và tínhnăngcủa máy công cụ sẽ lắp ... kiểm tra chạm vào cữ tì. Hiệusố của hai đồng hồ biểu hiện độ không songsong của hai lỗ càng .VI - TÍNHLƯỢNG DƯ CHO MỘT BỀ MẶT VÀ TRA LƯỢNG BỀMẶT CÒN LẠI. Lượng dư gia công được xác định...
... một hạtnhân không bền vững thành các hạt nhân khác.b. Phản ứng hạtnhân kích thích- Quá trình các hạtnhân tương tác với nhau tạo ra các hạtnhân khác.- Đặc tính: + Biến đổi các hạt nhân. + ... lượng phản ứng hạt nhân - Phản ứng hạtnhân có thể toả nănglượng hoặc thu năng lượng. Q = (mtrước - msau)c2+ Nếu Q > 0→ phản ứng toả năng lượng: - Nếu Q < 0 → phản ứng thu năng ... toàn khối lượng nghỉ mà chỉ có bảo toàn năng lượng toàn phần trong phản ứng hạt nhân. - Muốn thực hiện một phản ứng hạt nhân thu nănglượng chúng ta cần làm gì?- HS ghi nhận các đặc tính. -...
... Toán Tính chất kết hợp của phép nhân Bài 3: Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học sinh ... học sinh có tất cả là:2 x 120 = 240 ( học sinh ) Đáp số: 240 học sinhCách 1GiảiSố học sinh của mỗi lớp là:2 x 15 = 30 ( học sinh )Số học sinh toàn trường có tất cả là:30 x 8 = 240 ( học...