... sau ñây ñúng : (1) Phenol có tính axit mạnh hơn etanol vì nhân benzen hút e của nhóm -OH bằng hiệu ứng liên hợp trong khi nhóm -C2H5 lại ñẩy e. (2) Phenol có tính axit mạnh hơn etanol và ... http://maichoi.vuicaida.com MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH Phương pháp 1: ðỊNH LUẬT BẢO TOÀN Nguyên tắc : Sử dụng ñịnh luật bảo toàn vật chất ñể tính khối lượng các chất. I/ Phương pháp bảo toàn ... bảo toàn khối lượng Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng các khối lượng các chất tạo thành. Phản ứng hoáhọc : A + B C + D mA + mB = mC...
... về tính chất hóahọc của muối.-Viết được các phương trình hóahọc minh họatính chất hóahọc của muối. -Tính khối lượng hoặc thể tích dung dịch muối trong phản ứng.3.Thái độ:-Giáo dục tính ... DUYMÔN: HÓAHỌC GIÁO VIÊN: Chu Thị HạnhNgày soạn:Ngày giảng: Tiết 14TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA MUỐIMỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNGI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Học sinh biết được -Tính chất hóahọc của ... trình hóahọc minh họa.-Làm bài tập 1(SGK 30).3.Bài mới:ĐVĐ:Muối có những tính chất hóahọc nào?Thế nào là phản ưng trao đổi?Điều kiện để xảy ra phản ứng trao đổi là gì?Bài 9: Tính chất hóa học...
... < n < 6)Ôn thi tốt nghiệp THPT Đại học , Cao đẳngThS. NGUYỄN ĐÌNH ĐỘ18. Tính hiệu suất của phản ứng hiđro hóa ankenNếu tiến hành phản ứng hiđro hóa anken CnH2n từ hỗn hợp X gồm anken ... ứng hiđro hóa là: A. 50% B. 25% C. 20% D. 40%GiảiBằng phương pháp đường chéo tính được: 2 4 2: 1:1C H Hn n =Vậy: 15% 2 2. 50%20H = − =19. Tính hiệu suất của phản ứng hiđro hóa anđehit ... C= +23. Tính pH của dd hỗn hợp gồm axit yếu và muối NaA(log log )aamCpH KC= − +24. Tính hiệu suất của phản ứng tổng hợp NH3 25. Xác định kim loại M (có hiđroxit lưỡng) tính dựa vào...
... luận.+ Viết được các phương trình hóahọc minh họa cho tính chất hóahọc của Clo. B. Phương tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên:Bài dạy điện tử 2. Chuẩn bị của học sinh:– Xem bài trước.C. ... về tính chất hoáhọc của Clo , giáo viên không thể tiến hành thí nghiệm biểu diễn minh hoạ cho tính chất hoáhọc .Nếu giáo viên chỉ đơn thuần giới thiệu tính chất hoáhọc của Clo , yêu cầu học ... HCl làm quỳ tím hóa đỏ, sau đó mất màu do tính oxi hóa mạnh (tẩy màu của HClO).– Cho học sinh thảo luận nhóm: Khi dẫn khí Clo vào nước xảy ra hiện tượng vật lý hay hóa học? - – Gv chiếu...
... 5.7x10-1009 HpCDF 3.53x10-11 – 5.8x10-11(Nguồn: http://www.chem.unep.ch) b) Tính chất hoáhọc Tính chất hoáhọc chung của POPsPOPs là những hợp chất hữu cơ bền, trong công thức phân tử ... sáng và có khả năng bị phân huỷ trong môi trường axit,kiềm. Tính chất hoáhọc chung của nhóm thuốc bảo vệ thực vật Tính chất hoáhọc nhóm của POPs thuộc nhóm thuốc bảo vệ thực vật làcác hợp ... SVTH: Nguyễn Thị Nhung Trang 26Đồ án tốt nghiệpsinh học, tích tụ nhiều trong các mô mỡ và khuyếch đại sinh học trong chuỗi thứcăn sinh học từ phiêu sinh vật đến các loài chim nồng độ tăng lên...
... Sách dành tặng học sinh phổ thông 16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanhhóahọc Các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóahọc 33 33 Giải: Zn(NO)2→0tZnO ... trị (nếu hóa trị của nguyên tố kim loại không thay đổi). * Từ 1 mol CaCO3 → CaCl2: ∆m↑ = 71 - 60 = 11 ( cứ 1 mol CO32− hóa trị 2 phải được thay thế bằng 2 mol Cl− hóa trị 1) ... chuyển hóa muối này thành muối khác. Khối lượng muối thu được có thể tăng hoặc giảm, do sự thay thế anion gốc axit này bằng anion gốc axit khác, sự thay thế này luôn tuân theo quy tắc hóa trị...
... 61: AXIT CACBOXYLIC: TÍNH CHẤT HÓA HỌC,ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNGI/ Mục tiêu :1, Nội dung : học sinh hiểu :- hiểu mối quan hệ giữa cấu trúc và tính chất của nhóm cacboxyl Học sinh biết: - vận dụng ... bằng phản ứng hóa học. - kĩ năng giải thích tính mạnh yếu cuả các axit cacboxylicII/ Chuẩn bị: GV: giáo án , tranh HS: xem trước bài.III: Trọng tâm của bài: tính chất hóahọc của axit cacboxylicIV/ ... lớp 2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mới: BÀI 61: A XIT CACBOXYLIC: TÍNH CHẤT HÓA HỌC, ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG .HOẠT ĐỘNG I: I-TÍNH CHẤT HÓA HỌC...
... 54:ANCOL:TÍNH CHẤT HĨA HỌC Điều chế và ứng dụngI. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức • Biết Các ứng dụng của ancol• Hiểu tính chất hóahọc của ancol 1. Kỹ năng Vận dụng các tính chất hóahọc của ... trình dạy học • Ổn định • Kiểm tra bài cũ • Giảng bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1:tìm hiểu chung tính chất hóa học của ancolGv cho học sinh nhắc ... của phân tử ancol đẻ từ đó hs vận dụng suy ra tính chất HS trả lờiI. Tính chất hóahọc Do sự phân cực của các liên kết ,các phản ứng hóahọc của ancol xảy ra chủ yếu ở nhóm chức –OH....
... nói: Mg, Al, Zn họat động hóa - Ta nói: Mg, Al, Zn họat động hóa học mạnh hơn Cu, Ag học mạnh hơn Cu, AgBài 22 :Tính chất hoáhọc của kim loạiBài 22 :Tính chất hoáhọc của kim loạiI.Phản ứng ... hoạt động hóahọc mạnh Kim loại hoạt động hóahọc mạnh hơn ( trừ Na, K, Ca …) có thể đẩy kim hơn ( trừ Na, K, Ca …) có thể đẩy kim loại hoạt động hóahọc yếu hơn ra loại hoạt động hóahọc yếu ... 22Bài 22 Tính chất hoáhọc của kim loại Tính chất hoáhọc của kim loạiI.Phản ứng của kim loại với phi kim 1.Tác dụng với OxiTác dụng với OxiGiao an dien tu 5 Bài 22 Tính chất hoáhọc của...
... Nội dung bài học Nội dung bài học I. Tính chất hoáhọc của muối.II. Phản ứng trao đổi. 2. Muối tác dụng với axit2. Muối tác ... đổiII. Phản ứng trao đổi1. Nhận xét về các phản ứng hoáhọc của muối1. Nhận xét về các phản ứng hoáhọc của muốiCác phản ứng hoáhọc của muối với axit, muối, bazơ xảy ra với sự trao đổi ... đổiII. Phản ứng trao đổi2. Phản ứng trao đổi2. Phản ứng trao đổiPhản ứng trao đổi là phản ứng hoá học, trong đó 2 hợp chất tham gia phản ứng trao đổi với nhau những thành phần cấu tạo của chúng...
... GỒM:I. Tính chất vật lí.II. Tính chất hoá học 1. Tác dụng với oxi PHÒNG GD & ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠNTRƯỜNG THCS LÊ LỢIGV: NGUYỄN THỊ THUỶGV: NGUYỄN THỊ THUỶBỘ MÔN: HÓA HỌCBỘ MÔN: HÓA HỌCNăm ... 2H2O.t0 I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ-Hiđro là chất khí không màu, không mùi , không vị-Nhẹ nhất trong các chất khí -Tan rất ít trong nước •Em hãy phát biểu tính chất vật lí của khí hiđro? HÓA HỌC ... LỢIGV: NGUYỄN THỊ THUỶGV: NGUYỄN THỊ THUỶBỘ MÔN: HÓA HỌCBỘ MÔN: HÓA HỌCNăm học 07 - 08Năm học 07 - 08 I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ •Các em hãy quan sát ống nghiệm chứa khí hiđro và cho biết...
... Mol và tính toán hóa học Mol, khối lượng mol, thể tích mol là gì? Chuyển đổi giữa khối lượng mol, thể tích và lượng chất như thế nào?Tỉ khối của khí A đối với khí B là gì?Công thức hóahọc và ... nào?Tỉ khối của khí A đối với khí B là gì?Công thức hóahọc và phương trình hóahọc được sử dụng trong tính toán hóahọc như thế nào? Bài 2:SGK tr65Em hãy tìm khối lượng của:a) 1 mol nguyên ... hiệu là N). XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN Q THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ ĐẾN DỰ.Chúc q thầy cô dồi giàu sức khỏe.Chúc các em học sinh học tốt, chăm ngoan. _1 mol nguyên tử nhôm có chứa bao...
... Tổ khoa học tự nhiênNhiệt liệt chào mừng Quý vị đại biểu, các thầy cô giáo và các em học sinhMôn: HóaHọc lớp 9 Bài 7: tính chất hóahọc của bazơBài 7: tính chất hóahọc của bazơ ... Bazơ với dung dịch Axit Muối + NướcBài 7: tính chất hóahọc của bazơBài 7: tính chất hóahọc của bazơCó phải loại bazơ nào cũng có những tính chất hóahọc trên không ?1. Tác dụng của dung dịch ... xanh? Viết các phương trình hóahọc Cu(OH)2 R + 2HCl dd2NaOHdd + H2SO4 ddThứ ngày tháng nămBài 7: tính chất hóahọc của bazơBài 7: tính chất hóahọc của bazơPTHH: Ca(OH)2dd...
... II. Tính chất hóahọc chung của kim loạiII. Tính chất hóahọc chung của kim loại Tính chất hóahọc đặc trưng của kim loại là tính khử Tính chất hóahọc đặc trưng của kim loại là tính khử(hay tính ... m- mBBĐiều kiện để pư xảy raĐiều kiện để pư xảy ra - KL A hoạt động hóahọc mạnh hơn KL B- KL A hoạt động hóahọc mạnh hơn KL B- A không tác dụng với H- A không tác dụng với H22O ... là tính khử Tính chất hóahọc đặc trưng của kim loại là tính khử(hay tính dễ bị oxi hóa) (hay tính dễ bị oxi hóa) MM0 0 - ne = M- ne = Mn+n+1.1.Tác dụng với phi kimTác dụng với phi...
... soạn: Nguyễn Trọng Dần.Bài 35:ANKAN – TÍNH CHẤT HOÁHỌC ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.1. Kiến thức. - Học sinh biết: Tính chất hoáhọc của ankan. Phương pháp điều chế ankan. ... ankan trong đời sống. - Học sinh hiểu: Tính chất hoáhọc của ankan. Cơ chế phản ứng thế gốc. - Học sinh vận dụng:Viết phương trình phản ứng chứng minh tính chất hoáhọc củaankan.2. Kỹ năng: ... ít có tính chọn lọc còn Brôm hoá thì có tính chọn lọc cao hơn: Brôm hầu như chỉ thế cho H ở C bậc cao.- HS rút ra nhận xét cơ chế phản ứng theo cơ gốc gồm 3 bước.I / TÍNH CHẤT HOÁHỌC :...