... 2007
Thứ Ngày Tháng Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
I. Tiến hành thí nghiệm:
1/ Tínhchấthoáhọccủa Muối
Thí nghiệm3: Đồng( II) sunfat tác dụng với ... Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
ã
Tổng kết:
ã
GV: Nhận xét, đánh giá kết quả tiết thực hành
ã
Học sinh: cử trực nhật của nhóm thu dọn hoá chất, chùi ... Tháng Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Thí nghiệm5: Bariclorua tác dụng với axit
a, Nội dung thí nghiệm: Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl
2
vào ống nghiệm...
... với dd muối khác và với axit
- Củng cố các kiến thức đã học vê tínhchấthóahọccủa axit và bazơ
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thao tác TN, quan sát, mô tả giải thích hiện tượng và
viết phương trình ... hoáchất
dây vào người, quần áo, sách vở và bàn học
MỤC TIÊU:
Thí nghiệm 5: BaCl
2
tác dụng với axit
5
Dd
H
2
SO
4
Dd
BaCl
2
1ml
BẢN TƯỜNG TRÌNH
THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTHOÁHỌCCỦA BAZƠ VÀ ... (Trắng)
BẢN TƯỜNG TRÌNH
THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTHOÁHỌCCỦA BAZƠ VÀ MUỐI.
Họ và tên ……………………………. Lớp……………….
TT Tên TN
Mục đích
TN
Cách tiến
hành
Hiện tượng
Giải thích và viết
PTPƯ
1
2
3
4
5
...
... dụng của nhôm với ôxi
1. Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với ôxi
-
-
Dụng cụ:
Dụng cụ:
+ Mảnh bìa
+ Mảnh bìa
+ Đèn cồn
+ Đèn cồn
+ Muỗng lấy hoá chất
+ Muỗng lấy hoá chất
-
-
Hoá chất: ... nhôm
B2. Hướng đầu nhọn của công tơ hút về phía ngọn lửa (theo hư
ớng chếch từ trên xuống) dùng ngón cái và ngón trỏ bóp nhẹ vào
núm cao su tạo áp lực đẩy bột nhôm ra ngoài và rơi đều trên
ngọn ... quả thực hành bài số
Thứ Ngày tháng 12 năm 2008
Thứ Ngày tháng 12 năm 2008
Họ và tên học sinh:
Họ và tên học sinh:
Tổ (nhóm):
Tổ (nhóm):
Lớp:
Lớp:
TT
TT
Tên tn
Tên tn
Cách tiến hành...
... II và
III.
* Xem và ôn tập tínhchấthoáhọccủa hiđro, oxi
(SGK hoá 8)
* Ôn tập tínhchấthoáhọccủa kim loại.
* Đọc trước nội dung bài 25
? Các em có biết. Tínhchấthoá học, ứng dụng của ... muối.
+ Al tác dụng được với dung dịch kiềm muối và khí H
2
.
So sánh tínhchấthoáhọccủa Al và Fe?
Giống nhau Khác nhau
-
Có đủ tínhchấthoáhọccủa kim
loại: Tác dụng với Phi kim, axit,
muối
-
...
cồn, muỗng lấy hóa chất, bát sứ.
Hóa chất: Bột sắt, bột lưu huỳnh.
? Thông qua nội dung thực hành chúng ta chứng minh
được những tínhchấthoáhọc nào của Al và Fe
+ Al và Fe tác dụng được...
... đã nghiên cứu
về tínhchấthóahọccủa muối. Hãy cho biết những tínhchấthóahọccủa bazơ, tínhchấthóahọccủa
muối? (HS trả lời). Vậy để cũng cố cho những tínhchấthóahọc này bằng thực ... hoáhọccủa muối, tínhchấtcủa NaCl, KNO
3
III . Tiến hành hoạt động
1. Ồn định lớp.
2. Kiểm tra
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài: Ở những tiết học trước chúng ta đã học về tínhchấthóahọccủa ... Hoá chất: Dung dịch NaOH, dd Na
2
SO
4
, dd CuSO
4
, dd HCl , dd BaCl
2
, đinh sắt (hoặc dây thép nhỏ)
2. Học sinh: Ôn tập: - Tínhchấthoáhọccủa bazơ, tínhchấtcủa NaOH, Ca(OH)
2
.
- Tính chất...
...
I.Kiến Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cr : Hoạt độnghóahọc yếu
hơn Zn và mạnh hơn Fe
Phản ứng với nhiều đơn chất
và hợp chất ở nhiệt độ cao
II. Bài tập
Bài tập 2: Khi cho Na vào dd
CuSO
4
thấy ... Cl
Cu
H
+
I.Kiến Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cu : Hoạt độnghóahọc yếu
Không khử được ion H
+
của dung dịch HCl , H
2
SO
4
II. Bài tập
Bài tập 6: Nguyên tử của
nguyên tố nào sau đây có cấu
hình ...
a.Cu màu đỏ xuất hiện
b. Không có hiện tượng
gì xảy ra
c.Có kết tủa trắng
d. Có bọt khí bay lên và xuất
hiện kết tủa màu xanh
Bạn trả lời sai
rồi
Bạn trả lời sai
rồi
Bạn trả lời sai
rồi
Đúng...
...
I.Kiến Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cr : Hoạt độnghóahọc yếu
hơn Zn và mạnh hơn Fe
Phản ứng với nhiều đơn chất
và hợp chất ở nhiệt độ cao
II. Bài tập
Bài tập 2: Khi cho Na vào dd
CuSO
4
thấy ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
10
4s
1
Zn
H
Cl
H
Cl
Zn
Cl
Cl
H
H
I.Kiến Thức Cần Nhớ
2 .Tính chất:
Cu : Hoạt độnghóahọc yếu
Không khử được ion H
+
của dung dịch HCl , H
2
SO
4
Cr
H
+
H
+
Cr
2+
H H
A ... với dung dịch HNO3, khí NO thu
được đem hấp thụ vào nước cùng với
dòng oxi để chuyển hết thành HNO3.
Thể tích khí oxi (đktc) đã tham gia
vào quá trình trên là:
Bạn trả lời sai
rồi
Đúng rồi
Chúc...
... lờisai
rồi
Cr
H
+
H
+
Cr
2+
H H
Cu
Cl Cl
Cu
H
+
I.KiếnThứcCầnNhớ
2 .Tính chất:
Cr : Hoạt độnghóa họcyếu
hơn Zn và mạnh hơn Fe
Phản ứng vớinhiều đơnchất
và hợpchất ở nhiệt độ cao
...
hết với dung dịch HNO3, khí NO thu
được đem hấp thụ vào nước cùng với
dòng oxi để chuyển hết thành HNO3.
Thể tích khí oxi (đktc) đã tham gia
vào quá trình trên là:
Bạntrả lờisai
rồi
Đúng rồi
Chúc ... Bài tập
Bài tập 2: Khi cho Na vào dd
CuSO
4
thấycóhiệntượng gì xảy ra?
a.Cu màu đỏ xuấthiện
b. Không có hiệntượng
gì xảyra
c.Có kếttủatrắng
d. Có bọt khí bay lên và xuất
hiệnkếttủa màu xanh
Bạntrả...
... tan được trong nước, nặng hơn không khí.
– Biết tínhchấthóahọccủa Clo.
+ Có một số tínhchấthóahọccủa phi kim: Tác dụng với Hydro tạo
thành chất khí, tác dụng với kim loại muối Clorua.
+ ... luận.
+ Viết được các phương trình hóahọc minh họa cho tínhchấthóahọc
của Clo.
B. Phương tiện dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Bài dạy điện tử
2. Chuẩn bị củahọc sinh:
– Xem bài trước.
C. ... axit, có tính tẩy màu, tác
dụng với dung dịch kiềm tạo thành muối.
– Kỹ năng:
+ Biết dự đoán tínhchấthóahọccủa Clo và kiểm tra dự đoán bằng các
kiến thức có liên quan và thí nghiệm hóa học.
+...
... NG THPTBUÔN ĐÔNƯỜ .
GIÁO ÁN DỰ THI LỚP 12 CƠ BẢN
TI T 58:LUY N T PẾ Ệ Ậ
TÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA
CROM,ĐỒNG VÀ HP CHẤT
CỦA CHÚNG
09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T
HPTBUON DON
Traû lôøi:
-Cr:1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
-Cr
2+
:1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
-Cr
3+
:1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
3
-Cu:1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
10
4s
1
-Cu
+
:1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
10
-Cu
2+
:1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
9
09/19/13 ... nên chất rắn ko tan
còn lại Pư với HCl là Cr,Fe.
-Viết các PTPƯ xảy ra,lập hệ PT và giải.
09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-THPTB
UON DON
09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T
HPTBUON DON
Đồng
Crom
Tính chất ... TUAN-THPTB
UON DON
09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T
HPTBUON DON
Đồng
Crom
Tính chấthóahọc
Tính khử:Zn>Cr>Fe
Tính khử yếu
1.Tác dụng với nhiều
phi kim ở nhiệt độ cao
VD:
Cr+O
2
Cr
2
O
3
Cr+Cl
2...
...
CH
3
COOH
,
C
2
H
5
OH
, CH
3
CHO.
BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),
p- crezol(3).
A. ... (4) < (3) < (2) D. (2) < (1) < (4) < (3)
9. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Axit o-nitrobenzoic (1), axit p-nitrobenzoic (2), axit m-nitrobenzoic (3).
A. ... (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).
12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete
(T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi...