... nước chảy) - Cô đổ nước vào xô cho trẻ đoán xem tiếng gì? Phát ra từ đâu? - Cho trẻ tham quan hồ nước, nghịch nước, tiếp xúc nước - Đàm thoại về một số tínhchấtcủanước Nước có màu gì? ... tiếp với nước và thông qua một số thực nghiệm nhỏ giúp trẻ hiểu được một số tính chất của nước: nước không màu, không mùi, không vị, nước có thể làm tan hoặc không tan một số chất. nước rất ... 1. Cô: thau nước to; 3 chai đựng dầu, muối, nước rửa chén. Khay nhựa, ly muỗng đũa, tô thuỷ tinh, rối Hugo, xô, nước sạch Nội dung: Tìm hiểu về nước và 1 số tínhchấtcủanước I. MỤC...
... 2.DẠNG LIÊN HP. 3.TRẠNG THÁI TỒN TẠI CỦA NƯỚC. II. CẤU TẠO PHÂN TỬ NƯỚC ĐÁ.III. TÍNHCHẤT VẬT LÝ CỦANƯỚC ĐÁ.IV. ĐẶC ĐIỂM CỦANƯỚC ĐÁ: 1.ĐẶC TÍNH . 2.CHẾ TẠO ĐÁ.V.PHÂN LOẠI. Hình ... trong nước lỏng làm cho chúng xếp gần nhau hơn so với trong cấu trúc mạng. Do đó nước đá có cấu trúc thưa hơn và nó nổi trên mặt nước lỏng.Hay tỉ trọng củanước đá nhỏ hơn củanước - Tỉ trọng của ... ĐIỂM CỦANƯỚC ĐÁ:1_ĐẶC TÍNH : Nước ở trạng thái rắn được gọi là nước đá.Khi tan ra thành nước nó hấp thụ nhiệt lượng rất lớn từ môi trường xung quanh.Lượng nhiệt cần thiết để làm tan 1g nước...
... tiêu hóa . Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía. Nước chảy như thế nào? Kết luận: 1 PHUÙT Nước thấm qua một số vật 1 PHUÙT Đúng ghi Đ, sai ghi S Nước là một chất lỏng trong ... lỏng trong suốt. Nước có hình dạng nhất định. Nước không có màu, không có mùi, không có vị. Nước chảy từ thấp đến cao, lan ra mọi phía. Nước thấm qua một số vật và hòa tan một số chất. ĐSĐSĐ ... Nước là một chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định. Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hòa tan một số chất. Kết...
... với tínhchấtcủa phép nhân trong N , tínhchất phép nhân trong Z tađã học còn thiếu tínhchất gì ? < Tínhchất phân phối giữa phép nhân đối với phépcộng> . Hôm nay ta nghiên cứu tínhchất ... các tínhchất cơ bản của phép nhân: Giao hoán, kết hợp,nhân với 1 và biết được tínhchất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.2. Kĩ năng: Bước đầu có ý thức vận dụng các tínhchấtcủa ... bảng.GV: Nhắc lại tínhchất phân phân phối của phép nhâmn đối với phép cộng?GV:Hãy ôn lại 4 tínhchất của phép nhân.= - 98 + ( 98.246 – 246 .98)= -98 HS: Nhắc lại tính chất. 4.Dặn dò học...
... mấy tínhchất đó là những tínhchất nào? +) 4 tính chất: Giao hoán a.b = b.aKết hợp: (a.b).c = a. (b.c)Nhân với 1: a. 1 = 1.a = aPhân phối… a (b + c) = a.b + a.cII. Bài mới:§V§: Các tínhchất ... 10’5’5’ Tính giá trị của biểu thức?với a = 8?Thứ tự tính ntn thì nhanh nhất?Với b = 20 tínhgiá trị của biểu thức? Tính chất a(b - c) = a.b - a.cđiền vào ô trống ... thức: Giúp học sinh nắm vững 4 tínhchất cơ bản của phép nhân số nguyên.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng linh hoạt các tínhchất vào tính toán.Kiểm tra kiến thức của học sinh thông qua bài 15...
... ĐỤC CỦA NƯỚC1, Nguyên tắc:Dựa trên sự hấp thụ ánh sáng của các chất cặn có trong dung dịch.2, Tiến trình thí nghiệm:2.1, Thu mẫu: - Tiến hành thu 3 mẫu nước: nước hồ ĐH Tây Nguyên, nước ... cứng Canxi của mẫu nước là 104mgCaCO3/l.6, Kết luận:Dựa vào kết quả phân tích độ cứng tổng số của mẫu nước, ta thấy mẫu nước có độ cứng cao và có thể kết luận đây là nước cứng (nước có độ ... Nước hồ ĐH Tây Nguyên: 72,6 NTU Nước cổng giữa: 76,8 NTU Nước máy: 0,76 NTU3, Kết luận:- Nước máy đạt tiêu chuẩn nước sinh hoạt về chỉ tiêu độ đục theo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất...
... nước ô nhiễm do nước thải sinh hoạt.NƯỚC MẶT: nước ao hồ Nước thường khá ô nhiễm (lưu chuyển của nước tương ñối kém, lượng oxy hòa tan thấp, ñiều kiện phân hủy kỵ khí tăng, các chất ... TIÊU VỀ CHẤT LƯỢNG NƯỚCChỉ tiêu hóa học ðộ pH: ðược ñặc trưng bởi nồng ñộ ion H+có trong nước. Nước có pH thấp sẽ gây khó khăn cho quá trình xử lý nước. BOD; COD ðộ kiềm của nước: + ... tích lũy trong cơ thể và gây ñộc.Các hợp chất chứa N: NH4+, NO3-, NO2-Các hợp chấtcủa phốt phoCác hợp chấtcủa SilicSắt và ManganHóa chất bảo vệ thực vật Tác nhân sinh họcVi...
... kết luận về tính chấtcủanước qua các thí nghiệm nàyKết luận: nước có thể hòa tan một số chất. Yêu cầu học sinh đọc mục bạn cần biết trang 43 sgk để nhắc lại một số tínhchấtcủanước đã học ... Tìm hiểu xem nước chảy như thế nào?Mục tiêu:-Biết làm thí nghiệm để rút ra tínhchất chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía của nước. Nêu được ứng dụng thực tế củatínhchất này.Cách ... 4: Phát hiện tính thấm hoặc không thấm củanước đối với một số vậtMục tiêu:Làm thí nghiệm phát hiện nước thấm qua và không thấm qua một số vật.Nêu ứng dụng thực tế củatínhchất này.Cách...
... GV kết luận : Nước thấm qua một số chất Hoạt động 5 Nước hòa tan một số chất Bước 1: GV giao nhiệm vụ Bước 2Bước 3 : Làm việc cả lớp GV kết luận : Nước có thể hòa tan một số chất GV nhận ... nhóm nói về cách tiến hành thí nghiệm và nêu nhận xét .- HS tự làm thí nghiệm theo nhóm - Đổ nước vào túi ni lông , vải , giấy …- Đại diện các nhóm báo cáo- HS làm thí nghiệm theo nhóm-...