... thành tài, người nói: “Có tài mà đức người vô dụng” 10 Sinh viên lực lượng tiêu biểu cho rèn luyện thành tài Họ người tiếp thu tri thức, tiến văn minh nhân loại Nhưng nhân tài trở thành vô dụng tài ... nhiệm vụ cách mạng Cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, văn minh dân tộc “Nó” cần để “làm việc, làm người, làm cán bộ, để phụng Đoàn thể, phụng giai cấp nhân dân, phụng ... lam địa vị, tiền của, danh tiếng, sung sướng Không tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Hành vi trái với chữ liêm là: cậy quyền mà đục khoét, ăn dân, ăn trộm công làm riêng Dìm người...
... 19 L Tínhchất phân phối phép nhân phép cộng B Tínhchất giao hoán K Cả hai tínhchất giao hoán kết hợp T Tínhchất nhân với số Tiết 86 - § 11 TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Tínhchất ... dụng tínhchất để viết: 11 41 11 41 A Tínhchất phân phối phép nhân phép cộng B Tínhchất giao hoán Y Cả hai chất giao hoán kết hợp Z Tínhchất nhân với số Tiết 86 - § 11 TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA ... d/ Tínhchất phân phối : a.(b+c)=a.b+a.c Tiết 86 - § 11 TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Tínhchất a/ Tínhchất giao hoán: b/ Tínhchất kết hợp: c/ Nhân với số 1: a c a c × × = b d b d a...
... loại hóa chất hóa chất nguy hiểm phòng thí nghiệm Hóa chất nguy hiểm độc hại: 23 2.1 Phân loại hóa chất hóa chất nguy hiểm phòng thí nghiệm • chất gây ngạt: • chất gây mê gây ngủ • chất gây ... 20 2.1 Phân loại hóa chất hóa chất nguy hiểm phòng thí nghiệm Hóa chất ăn mòn: chấtcó tác động ăn mòn 21 2.1 Phân loại hóa chất hóa chất nguy hiểm phòng thí nghiệm Hóa chất nguy hiểm độc hại: ... vụ nổ lớn, gây chấn động mạnh 25 Các chất dễ cháy Làchất khí, chất lỏng chất rắn bắt cháy tiếp tục cháy không khí tiếp xúc với nguồn lửa 26 Các chất gây nguy hiểm cho môi trường 27 2.2.Thang...
... dch N gư ời sử dụ ng C án b ộ k ỹ th uật Son tho bn Chng trỡnh ng dng H iu hnh Ti nguyờn Ng ườ i làm cô ng tác q uản lý Qun lý c s d liu Ni dung chng 3.1 Cỏc nh ngha v HH 3.2 Tớnh cht c bn ca HH...
... kiện Tính bền vững tương đốitính dễ biến đổi Dư luận xã hội vừa cótính bền vững tương đối vừa cótính dễ biến đổiCó dư luận xã hội qua thời gian ngắn thay đổi, có dư luận xã hội qua khoảng ... đối phân chia theo mức độ cụ thể như: thái độ tán thành, tán thành, lưỡng lự, phản đối, phản đốiTính khuynh hướng biểu thị thống sung đột dư luận xã hội Việc xét theo mức độ tán thành phản đối ... phải phân tích tínhchất I, Các tínhchất dư luận xã hội 1 .Tính khuynh hướng Thái độ dư luận xã hội kiện, tượng, trình xã hội khái quát theo khuynh hướng định: tán thành, phản đối hay lưỡng lự,...
... so sánh trên? GIỚI THIỆU BÀI MỚI CHƯƠNG II : BÀI : TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÂN THỨC I TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÂN THỨC: Phân thức đại số cótínhchất sau : ♣ Nếu nhân tử mẫu phân thức với đa thức ... y−x 4−x 5−x 11 − x = = x−y x−4 x−5 x − 11 ∗ Câu hỏi củng cố : 1/ Phát biểutínhchất phân thức viết công thức minh họa 2/ Phát biểu quy tắc đổi dấu phân thức viết công thức minh họa Bài tập : 1/ ... Mỗi học sinh tự cho ví dụ hai phân thức a) Nhận xét ( hay sai ) b) Dùng tínhchất phân thức quy tắc đổi dấu để giải thích tính sai ; sai sửa lại cho 2/ Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống sau...
... vững tínhchất phân số Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ Kỉ năng: Vận dụng tínhchất phân số để giải số tập đơn giản, để viết phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương Thái độ: Rèn luyện tính ... Thái độ: Rèn luyện tínhcẩn thận thực phép tính ?2 Điền số thích hợp vào ô vuông: -3 : -5 -1 = -6 = -1 -10 -3 : -5 :3 -3 = -1 :3 -3 = 21 42 Tínhchất phân số: (SGK) Nếu ta nhân tử mẫu phân ... số với ước chung chúng ta phân số phân số cho a a:m = b b:m với m với ƯC(a,b) Nhận xét 1:Từ tínhchất phân số, ta viết (SGK) phân số có mẫu số âm thành phân số có mẫu dương cách nhân tử mẫu...
... Các tính chất: c/ −2 −2 −2 +0= + = 5 5 - Cộng với số 0: a a a + = 0?+ = =? b b b BÀI TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Các tínhchất a c c a + = + a Tínhchất giao hoán: b d d b b Tínhchất ... Nêu tínhchất phép cộng số nguyên? Viết dạng tổng quát HS2: - Thực phép tính: a/ 1 + 1 + b/ + −1 + ÷ 2 −1 + + ÷ 6 c/ −2 + BÀI TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Các tính chất: ... 6 ⇒ 1 + - Tínhchất giao hoán: 1 + = + = 6 = 1 + a c c a + = + b d d b Các tính chất: b/ + −1 + = + = = ÷ 2 6 6 −1 1 + + ÷= + = + = = 6 2 ⇒ −1 + ÷+ 2 - Tínhchất kết...
... cách làm em viết phân số với ? Bài 3: Tínhchất phân số 1/ Tínhchất phân số: a = a m Với m Z m b b.m a = a : n Với n Ư C(a, b) b b:n Tínhchất phân số có tác dụng nào? 2/ Các ứng dụng tính chất: ... -4 - = 10 = -8 10 Tínhchất phân số có tác dụng nào? - Viết phân số thành phân số với mẫu dương - Viết phân số phân số ban đầu - Kiểm tra hai phân số có không Sử dụng máy tính bỏ túi cho đại ... Các ứng dụng tính chất: ?1 * Hãy viết phân số sau thành phân số có mẫu số dương cách sử dụng tínhchất phân số: = (-1) =- - (-1) = (-1) =4 (-1) 7 áp dụng: ; - ; a Với a, b Z, b < 17 -11...
... 2/ Các tínhchất : a) Tínhchất giao hoán : a c b d = c a d b b) Tínhchất kết hợp : a c p ) ( q b d = c p a ( ) b d q S11 Tínhchất phép nhân phân số S 2/ Các tínhchất : c) Tínhchất phân ... tiết 85 : Tínhchất phép nhân phân số Các ví dụ Các tínhchất S11 Tínhchất phép nhân phân số S 1/ Các ví dụ : Vd1 Một hình chữ nhật có ... (-10) -10 Lí Tínhchất giao hoán Tínhchất kết hợp Nhân với số Bài 1: Bài 1: Các bước biến đổi b) = = = + 12 + 19 11 19 11 19 12 ( + ) + 11 11 19 19 12 + 19 19 12 + =1 19 19 Lí Tínhchất phân...
... Tiết 85: Tínhchất phép nhân phân số ?1 Phép nhân số nguyên cótínhchất gì? Phép nhân số nguyên cótínhchất bản: - Tínhchất giao hoán - Tínhchất kết hợp - Nhân với số - Tínhchất phân phối ... Các tínhchất phép nhân phân số a) Tínhchất giao hoán b) Tínhchất kết hợp c) Nhân với số d) Tínhchất phân phối phép nhân phép cộng Các tínhchất thường áp dụng vào dạng tập tính nhanh hay tính ... d q b d b q Với tínhchất chọn biểu thức minh hoạ cho 2 p dụng 15 Ví dụ: Tính tích M = ì8 ì ì(16) 15 7 15 Giải: Ta có: M = ì ì(16) (tính chất giao hoán) 15 15 ì(16) (tính chất kết hợp) ì...
... so sánh trên? GIỚI THIỆU BÀI MỚI CHƯƠNG II : BÀI : TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÂN THỨC I TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÂN THỨC: Phân thức đại số cótínhchất sau : ♣ Nếu nhân tử mẫu phân thức với đa thức ... ĐẦU BÀI : TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÂN THỨC KIỂM TRA BÀI CŨ 1/a) Khi hai phân thức ? b) So sánh hai phân thức A C gọi B D x x( x + ) 3(x + 2) 2/a) Hãy nhắc lại tínhchất phân số? 3x y b) ... y−x 4−x 5−x 11 − x = = x−y x−4 x−5 x − 11 ∗ Câu hỏi củng cố : 1/ Phát biểutínhchất phân thức viết công thức minh họa 2/ Phát biểu quy tắc đổi dấu phân thức viết công thức minh họa Bài tập : 1/...
... đại số ? Tínhchất PS a a.m a : m = = (m 0) b b.m b : m Tínhchất PTĐS Tínhchất PTĐS Nếu nhân chia tử thức mẫu thức phân thức với đa thức khác đư ợc phân thức phân thức cho 1 Tínhchất PTĐS ... thức cho 1 Tínhchất PTĐS A A M = B B M Nhân tử mẫu Tínhchất PTĐS A A M = B B M Tínhchất PTĐS A A M = A : M = B B M B : M chia tử mẫu Tínhchất PTĐS A A M = A : M = B B M B : M (B0 , M 0) Ví...
... (9 x ) d) = 2(9 x) (Huy) Em dùng tínhchất phân thức qui tắc đổi dấu để giải thích viết đúng, viết sai tính chất phân thức I tínhchất phân thức * Tínhchất phân thức : SGK/ 37 TQ: A A M (M ... * Tínhchất phân thức: : 3xy SGK/ 37 *Nếu ta chia tử mẫu đa thức cho nhân tử chungcủa chúng phân thứcbằng phân thức cho TQ: A B = A: N B:N (N l mt nhân tử chung) tínhchất phân thức I tínhchất ... chung chúng phân thức phân thức cho A A :N = B B :N (N l mt nhân tử chung) tínhchất phân thức I tínhchất phân thức * Tínhchất phân thức: áp dụng: Các câu sau hay sai SGK/ 37 TQ: a) A A M (M đa...
... (Đònh nghóa hai p.số ) Giải thích : -1 = -6 ; -4 = -2 ; = -1 -10 Nhận xét : (-3) :-4 -1 = -6 (-3) -4 = -2 : (-5) = -1 -10 : (-5) :-4 TIẾT 72 Thứ ba 19 tháng 02 năm 2008 § TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA ... phân số cách viết khác số mà người ta gọi số hữu tỉ TIẾT 72 Thứ ba 19 tháng 02 năm 2008 § TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦA PHÂN SỐ Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số nguyên khác ta phân số phân số cho a a.m ... -6 = h) 16 i) -13 = = -39 -8 = -2 ≠ 10 = -5 1:( ) 16 15 = 15ph = 60 :( ) Đ S S Đ Làm hoàn chỉnh tập phiếu tập Làm tập 11, 12, 13, 14 trang 11 SGK Xem trước : “Rút gọn phân số” Xin chân thành...
... phút) - GV yêu cầu học sinh phát - HS phát biểutínhchất 3) Luyện tập: biểu lại tínhchấtbản phân số phân số + Mời HS lên bảng làm + HS lên bảng làm BT tập bảng phụ + Lớp trưởng lên lấy phiếu + ... lớp làm vào - GV gọi HS nhận xét làm bạn bảng + Điền thêm dấu trừ vào số - HS lên bảng làm BT - HS lớp làm BT vào - HS nhận xét làm bạn Hoạt động 3: Tínhchất phân số ( 16 phút) GV : Trên sở tính ... lớp làm BT HS lớp làm BT trong phiếu học tập phiếu học tập + Bạn bảng làm + HS dừng bút nhìn lên xong Các em đặt bút bảng xuống nhìn lên bảng + Em nhận xét cho cô + HS nhận xết làm làm bạn bảng?...