tích phân của hàm số hữu tỉ
Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi Đại học và đề thi Học sinh giỏi
... không chủ ý phân chia các dạng bài toán tính tích phân của các hàm số mà chỉ đi sâu vào việc phân tích và sử dụng một số kỹ năng tính tích phân như những công cụ hữu hiệu để xử lý một số bài toán ... TÍCH PHÂNCÁC HÀM SỐ HỮU TỈ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ THI HỌC SINH GIỎI”A . ĐẶT VẤN ĐỀ.Trong các kỳ thi,việc đối mặt với các bài toán xác định nguyên hàm ... thiệu các tích phân bất định(tức là bài toán tìm họ các nguyên hàm của hàm số) . Đối với các tích phân xác định cùng dạng, ta chỉ việc thay cận vào sẽ có kết quả tương ứng.1. Một số bài toán...
- 21
- 1,550
- 0
giải tích 12. phương pháp tích phân hàm số hữu ti
... Nếu bậc của P(x) nhỏ hơn bậc của Q(x) thì ta dùng đồng nhất thức để phân tích thành các tổng. TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỈTÍCH PHÂNTÍCH PHÂN :: TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỈTÍCH PHÂNTÍCH PHÂN ::cxCbxBaxA)cx)(bx)(ax()x(P)x(Q)x(P−+−+−=−−−=• ... :Ca2bx1a1a2bxdxa1I2++−⋅=+=∫ TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỈTÍCH PHÂNTÍCH PHÂN ::1) Nếu ∆ = 0, thì : ax2 + bx + c 2a2bxa+= Tích phân dạng :∫= dx)x(Q)x(PI TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỈTÍCH PHÂNTÍCH PHÂN ... dxcbxaxbax2I21 Tích phân :có dạng∫+== CulnI1udu∫βα++=cbxaxdxI22 Tích phân :có dạng 1 mà ta đã biết. TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỈTÍCH PHÂNTÍCH PHÂN :: Tích phân dạng :∫= dx)x(Q)x(PI•...
- 26
- 842
- 0
Tài liệu Tích phân của hàm vô tỷ pptx
... 3.3Đ7 tích phân của các hàm vô tỷMục tiêu của mục này là đa ra cách giải cho một số dạng của tính tích tổng quátI =baR(x, xmn, , xrs)dxtrong đó R(u, v, , w) là hàm phân thức hữu tỷ ... các biến số u, v, , w và m, n, , r, s là các số nguyên dơng.Cách giải tổng quát nhất cho tích phân này là đặt x = xktrong đó k là bội số chung nhỏnhất của tất cả các mẫu số trong các số mũ. ... tất cả các mẫu số trong các số mũ. Lúc đó chúng ta đa tích phân đà cho về dạng tích phân các hàm hữu tỷ.Một cách giải tơng tự cho tích phân I =Rx,ax + bcx + dmn, ,ax + bcx +...
- 5
- 646
- 4
CHƯƠNG 3 PHÉP TÍNH VI PHÂN CỦA HÀM SỐ docx
... PHÉP TÍNH VI PHÂN CỦA HÀM SỐ §3.1. KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM VÀ VI PHÂN 1. ĐẠO HÀM Cho hàm số :fD và x là điểm trong của D, nghóa là có lân cận ( , )V x x của x chứa trong D. Nếu tỉ số ( ) ( )f ... nghóa đạo hàm và chấp nhận kết quả 0sinlim 1,uuu hãy chứng minh đạo hàm của sin là cos; đạo hàm của cos là sin. 3. Khảo sát đạo hàm bên trái và bên phải tại x = 2 của hàm số f định ... ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢN 1. CÁC TÍNH CHẤT CỦA PHÉP TÍNH ĐẠO HÀM Việc chứng minh các mệnh đề sau đây dành cho sinh viên như là bài tập. Mệnh đề 3.2.1. Nếu hàm số f khả vi (có đạo hàm) ...
- 15
- 1,034
- 3
Đại số 11 - GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN doc
... Học thuộc định nghĩa và công thức xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc thực hành cộng, trù, nhân, chia số thập phân. - Bài tập 21, 22, 23/15 SGK. - Tiết sau trở đi mang theo ... hiãûn ?3 - Hoüc sinh làõng nghe vaì laìm caïc vê duû II/ Qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân : (SGK). Vê duû : a/ (-1,13) + (-0,264) = - (1,13 + 0,246) = - 1,394 b/ 0,245 - 2,134 ... phõn neỏu - GV đæa bài tập 19/15 SGK lên bảng phụ. Sau đó học sinh nhận xét cách làm của mỗi bạn, và nhận xét cách làm nào nhanh hơn. Bài 20/15 SGK - Học sinh nhận xét. Baûn...
- 4
- 3,922
- 3
Chuyen de: Gia tri tuyet doi cua mot so huu ti
... Bồi dỡng Đại só lớp7.Chuyên đề: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức C = (x + 2)/|x| với x là số nguyên.Bài 2: Cho |a c| < 3, |b c| < 2. Chứng ... - x | ; f) |2x + 4,5| - |x 2,7| = 0.Bài 5: a) Tìm cặp số hữu tỷ x và y thoả mÃn: | x 1,38| + | 2y + 4,2 | = 0.Bài 6: Tìm tất cả các số a thoả mÃn một trong các điều kiện sau:a) a = |a|; b) ... 1; d) |5x 3| - x = 7.Bài 12: Tìm các số a và b thoả mÃn một trong các điều kiện sau:a) a + b = |a| + |b|; b) a + b = |b| - |a|.Bài 13: Có bao nhiêu cặp số nguyên (x; y) thoả mÃn một trong các...
- 2
- 6,773
- 150
Chuyen de: Luy thua cua mot so huu ti
... Tìm số nguyên dơng n biết rằng:a) 32 < 2n < 128; b) 2.16 2n > 4; c) 9.27 3n 243.Bài 14: Cho biểu thức P = ( 5)( 6 )( 6 )( 5)( 4)xxxxx++ . HÃy tính giá trị của ... 397 + + 32 3. (Gợi ý: Tính 3B + B)Bài 19: Tìm số tự nhiên x, biết:a) 5x + 5x+2 = 650 b) 3x-1 + 5. 3x-1 = 162Bài 20: Tìm cặp số tự nhiên x và y, biết rằng:a) 2x+1.3y = 12x ... (4x - 3)4 = (4x - 3)2 c) 131555577773212212++++++=++xxxxxxBài 24: Tính giá trị của: a) M = 1002 992 + 982 972 + + 22 12;a) N = (202 + 182 + 162 + + 42...
- 2
- 3,844
- 112
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25