0

tích hợp qua lời chốt cúa giáo viên

Nghiên cứu nhóm vị từ chỉ tình cảm trong tiếng Hán và tiếng Việt

Nghiên cứu nhóm vị từ chỉ tình cảm trong tiếng Hán và tiếng Việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... từ có quan hệ tôn ti Các đơn vị có quan hệ bao nghĩa có quan hệ thuộc loại, đơn vị quan hệ thuộc loại đơn vị có quan hệ bao nghĩa Chẳng hạn nhƣ đơn vị có quan hệ chỉnh thể – phận đơn vị có quan ... ngữ lời 17 nói Nghiên cứu ngữ nghĩa diện ngôn ngữ diện lời nói khác rõ ràng Khi phân tích kết cấu ngữ nghĩa từ với tƣ cách yếu tố hệ thống ngôn ngữ giới hạn mối quan hệ ý nghĩa, tức mối quan ... mối quan hệ thƣờng xuyên đơn vị nhát cắt đồng đại ngôn ngữ Khi phân tích nghĩa từ dạng thực hóa, lời nói bình diện lại mối quan hệ tín hiệu (cái biểu + đƣợc biểu hiện) với đối tƣợng Những mối quan...
  • 72
  • 756
  • 1
Bài 12:Từ ngữ chỉ tình cảm.Dấu phẩy

Bài 12:Từ ngữ chỉ tình cảm.Dấu phẩy

Tiểu học

... màn, quần áo xếp gọn gàng b) Giường tủ, bàn ghế kê ngắn c) Giày dép, mũ nón để chỗ Chọn câu trả lời : Trong cỏc cõu thnh ng, tc ng di õy cõu no th hin tỡnh cm ca mi ngi gia ỡnh: A Ch ngó em nõng ... Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo Chọn câu trả lời : Trong cỏc cõu thnh ng, tc ng di õy cõu no th hin tỡnh cm ca mi ngi gia ỡnh: A A Ch ngó em...
  • 16
  • 1,179
  • 8
Báo cáo

Báo cáo " Những đơn vị từ vựng biểu thị tâm lý, ý chí, tình cảm có yếu tố chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng Việt " pptx

Báo cáo khoa học

... thực tại, có liên quan đến phương tiện, cách thức biểu trưng hoá, đến chiến lược so sánh liên tưởng ngôn ngữ, điều cần cân nhắc nghiên cứu vấn đề hữu quan Đến đây, qua phân tích trình bày bên ... sáng dạ, tối dạ, lộn ruột, mật, bạo phổi, sôi máu, mặt, lòng rõ ràng “phát hiện” qua cách hình dung, tri nhận chủ quan trạng thái tâm lý - sinh lý cộng đồng người Việt Chúng (những biểu đó) phi ... thực nhận thức, cảm giác họ Đối với trường hợp vậy, “chỉ cần tồn mang tính cách văn hoá - xã hội” đủ Tuy nhiên, dù biểu theo cách chế tạo nghĩa liên quan đến phương thức chuyển nghĩa ẩn dụ hoán...
  • 8
  • 880
  • 3
bước đầu nghiên cứu trường từ vựng chỉ tình cảm, thái độ trong thời xa vắng

bước đầu nghiên cứu trường từ vựng chỉ tình cảm, thái độ trong thời xa vắng

Thạc sĩ - Cao học

... tài (tài sáng chói nhƣ ), lại kết hợp đƣợc với từ tắm kết hợp [27, tr 196] Từ phân tích tác giả đến kết luận: “Sự kết hợp từ dựa sở tƣơng hợp nghĩa từ sở mối quan hệ thực tế đối tƣợng, hoạt động, ... quan hệ ý nghĩa quan hệ ngữ pháp Vì vậy, kết hợp tƣ ta ̀ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 15 http://www.lrc-tnu.edu.vn cần phải thiết lập đƣợc quan hệ ý nghĩa hợp lí quan hệ ngữ pháp ... từ tƣơng hợp nghĩa chúng không thể hình thành quan hệ ý nghĩa phản ánh quan hệ thực tế khách quan Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 16 http://www.lrc-tnu.edu.vn Sự tƣơng hợp ngữ...
  • 176
  • 840
  • 1
English words for emotions - Những từ tiếng Anh diễn tả tình cảm docx

English words for emotions - Những từ tiếng Anh diễn tả tình cảm docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... Trong tiếng Anh, để diễn tả cảm xúc, tình cảm mình, bạn sử dụng tính từ sau trường hợp, hoàn cảnh cụ thể Hãy chịu khó vận dụng để ý từ vựng Điều giúp bạn nhanh chóng ghi nhớ từ vựng...
  • 7
  • 710
  • 2
21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến? ppt

21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến? ppt

Điện - Điện tử

... di truyền 26 Tính trạng số lượng đặc điểm sau đây? A đo lường kỹ thuật thông thường B.nhận nbiết quan sát thông thường C thay đổi điều kiện môi trường thay đổi D khó thay đổi điều kiện môi trường ... chủ yếu vào kiểu gen C mức phản ứng kiểu gen quy định nên di truyền mềm dẻo kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho hệ sau D giúp sinh vật thích nghi với môi trường ... môi trường khác Cụm từ điền vào chỗ trống câu là: A mức độ thường biến B biểu thường biến C.tập hợp kiểu hình D.sự thay đổi thường biến Đáp án : B D C C A A A B D 10 B 11 B 12 B 13 B 14 D 15 D...
  • 5
  • 1,311
  • 3
Làm thế nào để nối lại tình cảm với bạn trai cũ. potx

Làm thế nào để nối lại tình cảm với bạn trai cũ. potx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... yêu cũ quay trở lại, bạn suy nghĩ liệu điều có tốt cho hai? Anh có thật hòa hợp với bạn? Liệu điều tồi tệ có lại tái diễn hai người quay lại? Bạn nên suy nghĩ thật kĩ điều Cho dù mối quan hệ ... có quay lại với bạn hay không Hãy xây dựng thái độ sống tích cực, thế, bạn không trở nên hấp dẫn mắt người người yêu cũ mà trở thành người gái mạnh mẽ đầy tự lập Luôn bên cạnh để hỗ trợ động viên ... với bạn bè chàng Bạn bè vị giám khảo khó tính Những lời bình luận họ phần số lý khiến mối quan hệ trước bạn anh không tốt đẹp Bạn bè phần quan trọng anh mà bạn khó mà thay Hiện tại, người bạn...
  • 5
  • 1,214
  • 2
Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt

Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt

Điện - Điện tử

... a/ Thức ăn qua ống tiêu hoá biến đổi học trở thành chất đơn giản hấp thụ vào máu b/ Thức ăn qua ống tiêu hoá biến đổi học hoá học trở thành chất đơn giản hấp thụ vào máu c/ Thức ăn qua ống tiêu ... kết hợp với ngoại bào → tiêu hoá ngoại bào b/ Tiêu hoá ngoại bào → Tiêu hoá nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hoá nội bào c/ Tiêu hoá nội bào → tiêu hoá ngoại bào→ Tiêu hoá nội bào kết hợp ... tán qua bề mặt trao đổi khí b/ Có lưu thông khí tạo chênh lệch nồng độ khí O2 CO2 để khí khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí c/ Bề mặt trao đổi khí mỏng ẩm ướt giúp O2 CO¬2 dễ dàng khuếch tán qua...
  • 7
  • 1,755
  • 14
Giáo trình điện tử mầm non: Phát triển tình cảm xã hội ppt

Giáo trình điện tử mầm non: Phát triển tình cảm xã hội ppt

Mầm non - Tiểu học

... phân tích trò chơi -Hôm cô có tranh môi trường coi tranh tranh sai đánh dấu chéo x vào hình có hành động sai Phối hợp nghe nhạc kết thúc bai hát -Cô tuyên dương trẻ học bảo vệ môi trường hôm -Giáo ... nàgì m n Tô làcó y Tô m … Chúng ta có … ……………….? n Bạn cógì … Bạ làm … -Đi thực tế : -Cô trẻ dạo quanh sân trường -Trao đổi với trẻ chết xanh tốt -Cho trẻ thu gom rác sân trường , bỏ rác nơi quy ... -Trẻ biết tiểu nơi quy đònh , biết bỏ rác vào thùng , biết rửa tay trước ăn , sau vệ sinh ……… -Giáo dục : -Trẻ biết yêu quý trường , gia đình biết giữ gìn vệ sinh chung trường mầm non -Phim môi...
  • 8
  • 2,723
  • 11
Phân tích nghệ thuật miêu tả thiên nhiên và con người trong tùy bút Người lái đò Sông Đà. Từ đó nhận xét về tình cảm Nguyễn Tuân với đối tượng miêu tả.

Phân tích nghệ thuật miêu tả thiên nhiên và con người trong tùy bút Người lái đò Sông Đà. Từ đó nhận xét về tình cảm Nguyễn Tuân với đối tượng miêu tả.

Trung học cơ sở - phổ thông

... buồm Hình ảnh người lái đò Nguyễn Tuân hun đúc không lời văn tài hoa nhiều màu vẻ mà bề sâu kinh nghiệm hiểu biết mà ông thu lượm Ông lái đò qua ngòi bút Nguyễn Tuân lên vị dũng tướng trước trận ... nữa, dù người lái đò bình thường mang thơ mộng, nghệ sĩ Những quan sát, suy nghĩ, xúc cảm ông tinh vi chân thật Xuyên suốt tác phẩm lời văn mạnh mẽ, dội đầy chiều sâu kiến thức lẫn chiều sâu ngôn ... đò làm nhân vật chủ thể câu chuyện sông Đà, nhà văn bộc lộ cảm nghĩ, nghe nhìn, quan sát, nghiền ngẫm sáng tạo Qua Người lái đò Sông Đà ta bắt gặp lớp từ ngữ phong phú, hình ảnh ví von độc đáo,...
  • 3
  • 2,058
  • 4
Khảo sát nhóm từ ngữ đồng nghĩa chỉ cái chết trong tiếng việt

Khảo sát nhóm từ ngữ đồng nghĩa chỉ cái chết trong tiếng việt

Văn hóa - Lịch sử

... Nam, hai tôn giáo lớn Phật giáo Thiên Chúa giáo Cùng để chết hai tôn giáo lại có cách nói, cách sử dụng từ ngữ khác Cụ thể : Phật giáo sử dụng từ ngữ đồng nghĩa để nói tới chết: tịch, viên tịch, ... hết, nhân tố tôn giáo Những người theo tôn giáo khác thường có lối nói riêng theo quan điểm triết lý tôn giáo Điều tạo cách nói khác nhau, góp phần tạo nên phong phú ngôn ngữ thể qua việc sử dụng ... thượng Thích Huyền Quang, Viện trưởng tu viện Nguyên Thiều (Bình Định) thu thần viên tịch lúc 13h15 phút ngày 5/7/2008 (Nhật Nam, Hòa thượng Thích Huyền Quang viên tịch) 43 Viên tịch từ dùng riêng...
  • 74
  • 5,972
  • 7
Nghiên cứu về tính từ song âm tiết chỉ tính cách con người trong tiếng hán hiện đại đối chiếu với tiếng việt  luận văn t

Nghiên cứu về tính từ song âm tiết chỉ tính cách con người trong tiếng hán hiện đại đối chiếu với tiếng việt luận văn t

Thạc sĩ - Cao học

... VỚI TIẾNG VIỆT LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành : Ngôn ngữ Tiếng Hán Mã số chuyên ngành : 60220204 Giáo viên hướng dẫn : TS Hà Lê Kim Anh Hà Nội , 2015 声明 本人 声明硕士论文《汉 越形容人的性格双音节形容词对比研 究》是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。 ... trực tiếp đến lời nói hành động người cách thường xuyên Một người có nhiều đặc điểm nội tâm, suy nghĩ khác nhiều người có đặc điểm nội tâm, suy nghĩ Người ta thường đánh giá hành động, lời nói thường ... 就是只有一个语素组成的形容词,例如: xinh , xấu , cứng , mềm Nguyễn Lân 《Từ điển từ ngữ Việt Nam》, nhà xuất Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, tái lần năm 2006 12 Từ ghép(合成词)或者 Từ phức(复合词):是由两、三或四 个音节组成的形容词,例如:...
  • 115
  • 1,454
  • 1
Bộ 280 từ vựng tiếng anh chỉ tính cách ( 280 Character Traits list )

Bộ 280 từ vựng tiếng anh chỉ tính cách ( 280 Character Traits list )

Tổng hợp

... 124) 128) 132) 136) 140) 144) 148) 152) 156) 160) 164) 168) 172) 176) lazy lively logical lonely loquacious loving loyal lucky malicious mature mean meticulous mischievous moody mysterious naive ... http://cte.jhu.edu/techacademy/web/2000/kochan/charactertraits.html 265) 269) 273) 277) 281) 285) 289) 293) quarrelsome quick quiet quixotic rambunctious rash rational refined 266) 270) 274) 278) 282) 286)...
  • 4
  • 741
  • 3
Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu

Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... không ? Bác tin rằng, lời giãi bày người đàn bà làng chài Nguyễn Minh Châu, không giúp bác bác Đẩu nhận vẻ đẹp tiềm ẩn bà, mà giúp cháu thấu hiểu vẻ đẹp người mẹ, người bà, cô giáo ngày đêm tảo tần,...
  • 2
  • 3,900
  • 4
Bí quyết: dạy con từ lúc nào; dạy con những từ kì diệu, dừng cho con ngay những gì con muốn và những kinh nghiệm, tình cảm của cha mẹ với con

Bí quyết: dạy con từ lúc nào; dạy con những từ kì diệu, dừng cho con ngay những gì con muốn và những kinh nghiệm, tình cảm của cha mẹ với con

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... Nhà giáo dục người Ý, bà Maria Montessori, cho giai đoạn phát triển quan trọng trẻ nằm sáu năm đầu đời Lúc này, trẻ tiếp thu giới xung quanh giống miếng bọt biển hút nước Do đó, mục tiêu giáo ... thiên nhiên, đời sống xã hội… cách tự nhiên qua hành động cha mẹ, qua việc cho cháu tiếp cận với thiên nhiên, với người, qua hoạt động hàng ngày, qua trò chơi, trò chơi trời, với bạn bè, với ... giới tính, hình ảnh bên ngoài,… đồng thời, trẻ quan tâm đến chủ thể khác (đặc biệt chủ thể khác với thân mình) Nhưng nhỏ để có hành vi “quan tâm” hợp lý nên việc cháu âu yếm mẹ, bất thần khám...
  • 69
  • 800
  • 0

Xem thêm