tích hợp kỹ năng sống lớp 3
KÊ HOẠCH TÍCH HỢP KỸ NĂNG SÔNG SH 12 BCB
... phần sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.- KN viết báo cáo khoa học.- Trực quan – tìm tòi.- Vấn đáp – tìm tòi.- Dạy học nhóm.- Khăn trải bànKẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG ... Chúng em biết 3 36 Quần thể sinh vật và mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể - KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; hợp tác; ... cặp đôi – chia sẻ. 37 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật- KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; hợp tác; quản lí thời...
- 6
- 759
- 6
giao an cktkn+ tich hop ky nang song& tich hop #
... hỏi và TLCH sau khi quan sáthình 54, 55/SGKYêu cầu các em liên hệ ở địa phương.+ Bước 3 : Làm việc cả lớp. Yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc của các nhóm,mỗi nhóm chỉ nói về một nội dung.Kết ... nhân gây ô nhiễm nguồn nước.* Rèn kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tinb. Kết nối : * Hoạt động 2 : Thảo luận về tác hại của sự ô nhiễmnguồn nước.* Rèn kĩ năng trình bày thông tin về nguyên nhânlàm ... tiêu chảy,thương hàn, mắt hột, …c. Thực hành: * Kĩ năng bình luận, đánh giá về các hành động gâyô nhiễm nước- HS điều tra đưa tranh trước lớp. - HS nhìn tranh và nhận xét nội dung bức tranh...
- 2
- 1,250
- 5
Giáo dục kỹ năng sống lớp 3
... Kĩ năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứaCác KNS PP/KTDH-Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa.-Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình.-Kĩ năng ... -Hỏi đáp trước lớp Tập làm vănCác KNS PP/KTDH-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể.-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng ... vai Kĩ năng sống – TNXH lớp 3 Bài 2: Nên thở như thế nào?Các KNS PP/KTDH-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông tin khi thở bắng mũi, vệ sinh mũi.-Phân tích đối chiếu...
- 15
- 4,768
- 44
Tích hợp kỹ năng sống
... biết 3 - Hỏi và trả lời.- báo cáo một phút6I. NỘI DUNG TÍCH HƠP HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG HỒ CHÍ MINH - THCS STT Lớp Tên hoạt độngChủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp ... T10, Tr 35 6.II. NỘI DUNG TÍCH HƠPGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH - THCS Tháng Tên hoạt độngCác KNS cơ bản được giáo dục Các PP/KTDH tích cựccó thể sử dụng9 Bầu cán bộ lớp - KN ... KN hợp tác với người khác.- KN giải quyết vấn đề.- KN ra quyết định phù hợp. - Hỏi chuyên gia- Thảo luận- Trò chơi giáo dục- Hoàn tất một nhiệm vụ7STT Lớp Tên hoạt độngChủ đề tích hợp...
- 7
- 1,131
- 4
CV TICH HOP KỸ NĂNG SỐNG
- 2
- 608
- 0
Gián án giáo án tích hợp kĩ năng sống lớp 1 tuần 19
- 2,066
- 5,134
- 40
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5
... kết quả .-Vậy 33 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ?-Vậy 33 - 5 = ?- Đặt tính và thực hiện .-Nêu cách tính. -3 em lên bảng làm Bảng con. 33 - 5-Nghe và phân tích. -33 que tính, bớt ... que tính, bớt 5 que.-Thực hiện 33 – 5.-Thao tác trên que tính. -Còn 28 que tính. -33 – 5 = 28 33 -5 28 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 84’1’- Vậy 13 - 5 = ? - Đặt tính và tính.-HS ... học cách tính 53 – 15.- Chuẩn bị bài :14 trừ đi một số : 14 - 8 33 63 83 -8 -35 -2725 28 56-1 em đọc đề .-Cho, bớt đi, lấy đi.-Thực hiện phép trừ ; 63 - 48- 1 hs lên bảng , lớp làm vởGiải.Số...
- 22
- 9,594
- 20
Gió dục kỹ năng sống lớp 1
... KNSPP/KTDH-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong từng tình huống cụ thể.-Trò chơi-Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 13: Chào hỏi ... Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – ĐĐ lớp 1Các KNSPP/KTDH-Kĩ năng an toàn khi đi bộ.-Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.-Trò chơi-Thảo ... vệ hoa và cây nơi công cộngCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.-Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi phá hoại cây...
- 2
- 2,043
- 14
Giáo dục kỹ năng sống lớp 1
... quan.-Phát triển kỹ năng hợp tác thông qua thảo luận nhóm.-Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp -Trò chơi Bài 4: Bảo vệ mắt và tayCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự bảo vệ: Chăm sóc mắt vá tai.-Kĩ năng ra ... chơi Bài 33 : Trời nóng, trời rétCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì khi trời nóng, trời rét.-Kĩ năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe của bản thân (ăn mặc phù hợp với ... TNXH lớp 1Kĩ năng sống Môn TNXH lớp 1Bài 2: Chúng ta đang lớnCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết.-Kĩ năng giao tiếp:...
- 4
- 4,277
- 42
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5
... điền kết quả vào bảng tính.a b a ì b bìa 3, 36 4,2 3, 36 ì 4, 2 = 14, 112 4,2 ì 3, 36 = 14,112 3, 05 2,7 3, 05 ì 2,7= 8, 235 2,7 ì 3, 05 = 8, 235 - HS nhận xét kết quả giữa hai cột: a ì ... 56,29 + 48 ,31 10 - 9,08 70 + 43, 02Bài 2: Tính thuận tiện: a, 17,25 + 3, 46 + 53, 75 + 23, 54 b, 43 - 21 ,35 - 15,65Bài 3: Giờ thứ nhất một ngời đi xe đạp đi đợc 12,8 km, giờ thứ hai ngời đó đi ... làm phần b. - Vì sao khi biết 4 ,34 ì 3, 6 = 15,624 em có thể viết ngay kết quả tính: 3, 6 ì 4 ,34 = 15, 624?- GV hỏi tơng tự với các trờng hợp còn lại.Bài 3: ( Dành cho HS khá, giỏi )- 1...
- 24
- 4,897
- 4
giáo dục kỹ năng sống bài 3
... cách khác, KNS là khả năng làm chủ bản thân của mỗi người, khả năng ứng xử phù hợp với những người khác và với XH, khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống. Bài 1I. Quan ... dung, phương pháp tập huấnBài 1: Quan niệm về kĩ năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thôngBài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thôngBài ... Thực hành soạn bài và giảng thửTổng kết và giải đáp thắc mắc GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNGCHO HS PHỔ THÔNGHà Nội, 10 - 13/ 8/2010 Lưu ý:Một KNS có thể có những tên gọi khác nhau, ví dụ: - KN...
- 17
- 880
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25