... hoạt động, từ đó có thái độ tích cực bảo vệ môitrường và cải tạo môi trường. Giáo viên ôn tập, tổng kết hoạt động.Để hoàn thành 1 đơn vị GDMT tíchhợp đối với bộ môn Vật lí, có hai kiểu triển ... mô hình.Pp tíchhợp gdmt môn vật líAug 1, 2013 hoangvanhau2.1. Vị trí của môn Vật lí ở THCS2. tíchhợp gdmt môn vật lí1. Vật lí học là cơ sở của nhiều ngành kĩ thuật và công nghệ quan trọng. ... tạo và phát triển môi trường. + Kỹ năng : kĩ năng sống, phát hiện vấn đề môitrường và xử lí kịp thời, dự đoán và cảnh báo các vấn đề môi trường. + Tham gia : hành động vì môi trường, vận động...
... để tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn Địa lí. Cụ thể như sau:2. Các phương pháp tíchhợpgiáodụcmôi trường: Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tíchhợpgiáodụcmôitrường ... đến công tác tíchhợpgiáodụcmôitrường vào các môn học nói chung và môn Địa lý nói riêng.- Nên tổ chức các đợt tập huấn về phương pháp giáodụcmôitrường cho giáo viên THCS. 2. Đối với giáo ... cấp trường Chủ tịch hội đồng Phương pháp tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn Địa lý14Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn...
... loại môi trường: - Môitrường khí quyển.- Môitrường nước.- Môitrường đất.- Môitrường sinh học.- Môitrường đô thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤCMÔITRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.1:Khái niệm về giáo ... và môi trường, từ đó giáodục cho các 1 Tổng kết kinh nghiệm tíchhợpgiáodụcmôitrường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phongem ý thức quan tâm thường xuyên đến môi trường, ... Chương trình môitrường của Liên hợp quốc. 12 Tổng kết kinh nghiệm tíchhợpgiáodụcmôitrường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong II.2.2.1. Báo cáo ngoại khóa về môitrường 12...
... ti u h c và giáo d c b o v môi tr ng:ậ ở ể ọ ụ ả ệ ườa) Tíchhợp ở mức độ toàn phần.2. Mức độ tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn Mĩ thuậtb) Tíchhợp ở mức độ bộ phận:b) Tíchhợp ở mức độ ... dung, địa chỉ, mức độ tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong môn Mĩ thuật qua các chương bàiLỚP 1Nội dung tíchhợpgiáodục BVMT trong môn Mĩ thuật lớp 1 bao gồm:- Giáo dục học sinh yêu mến ... nội dung hoàn toàn về giáodục BVMT thì những bài đó được coi là có khả năng tích hợp ở mức độ toàn phần.2. Mức độ tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn Mĩ thuậtb) Tíchhợp ở mức độ bộ phận:Đối...
... bảo vệ môitrường trongthời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”; - Phần thứ hai : Những vấn đề chung về bảo vệ mơitrường và phươngpháp dạy tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường ... các trường TH trong huyện; - Hiệu trưởngtrường TH & THCS Tân Hưng. Thực hiện cơng văn số 183 0/SGDĐT-GDTH ngày 12 /8/ 2009 của Sở GD-ĐT về việc hướng dẫn tập huấn phương pháp tíchhợp GDBVMT ... tập huấn mang theo sách giáo khoa và sách giáo viên của môn học được phân công từ lớp 1 đến lớp 5. 7. Chế độ báo cáo : Các trường nộp về phịng GD-ĐT kế hoạch tập huấn tại trường, để phịngGD-ĐT...
... soạn vật lí tíchhợp GDMTBàI 26: Thế Năng(SGS cơ bản)A. Sơ đồ lôgic xây dựng kiến thức Thế năng có tíchhợp GDMT Thế năng trọng trường Trọng trường Định nghĩathế năngtrọng trường Biểu ... phân tích, suy luận, đánh giá, giải thích; Vận dụng kiến thức khoa học vào kĩ thuật, đời sống, bảo vệ môi trờng.3. Thái độ: Nghiêm túc, thận trọng trong nghiên cứu; Giáodục kĩ thuật tổng hợp, ... hơn. Trong một số trườnghợp năng lượng tia sét không tiêu tán ngay tại chỗ mà truyền theo mặt đất và khi nạn nhân đứng trên đường truyền đó có thể bị liệt. Trong một số trườnghợp tồi tệ nạn...
... 36-CT/TW (25/6/19 98) của Bộ Chính trị (khóa VIII) về tăng cường công tác bảo vệ môi trường trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, •Bé Tài nguyên và Môitrường (2002)Voäc ... 712.532, 48 m3/ ngµy C«ng së Qu¶ng Ng·iRừng phục hồi ở Hương Sơn- Công tác phục hồi và c i thiện môitrường có tiến bộ: Nhiều địa phương đà chủ động trồng mới, tái tạo rừng 28, 8%-1997 lên 35 ,8% - ... vệ sinh môi trường của phụ nữ, thanh niên, cựu chiến binh ngày môitrường thế giới (5/6), ngày làm cho thế giới sạch hơn (22/9), tuần lễ quốc gia về nước sạch và vệ sinh môitrường (29/4...
... học -công nghệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và cải thiện môi trường. 2- Thay đổi mô hình và côngnghệ sản xuất, mô hình tiêu dùng theo hướng sạch hơn và thân thiện với môi trường, ... kiện lao động và vệ sinh môi trường sống. 22 33Về lĩnh vực tài nguyên -môi trường (9): 1- Chống thoái hóa, sử dụng hiệu quả và bền vững tài nguyên đất. 2- Bảo vệ môitrường nước và sử dụng ... nghiệp với cơ cấu ngành nghề, công nghệ, thiết bị bảo đảm nguyên tắc thân thiện với môi trường; tích cực ngăn ngừa và xử lý ô nhiễm công nghiệp, xây dựng nền " ;công nghiệp xanh". 4- Phát...
... niên, thiếu niên ; đưa nội dung giáodụcmôitrường vào chương trình, sách giáo khoa của hệ thống giáodục quốc dân, tăng dần thời lượng và tiến tới hình thành môn học chính khoá đối với các ... cao chất lượng môi trường. ã3. Xây dựng nước ta trở thành một nước có môitrường tốt, có sự hài hoà giữa tăng trưởng kinh tế, thực hiện tiến bộ, công bằng xà hội và bảo vệ môi trường; mọi người ... nước sạch và vệ sinh môi trường cho nhân dân.Quan tâm bảo vệ, giữ gìn và tôn tạo cảnh quan môi trường. Thực hiện các biện pháp nghiêm ngặt để bảo vệ môitrường các khu di tích lịch sử, danh...
... ni dung bi hc:Bảo vệ môitrường và tài nguyên thiên nhiên là giữ cho môitrường trong lành, sạch đẹp, ; ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do ; khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm ... Di tích lịch sử- văn hoánhân tạo bao quanh con người.B. Cảnh quan thiên nhiên hoặc địa 2. Tài nguyên thiên nhiênđiểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên và công trình kiến trúc.C. Công ... quan thiên nhiên và công trình kiến trúc.C. Công trình xây dựng, địa điểm 3. Môi trường và các di vật, cổ vật thuộc công trình, địa điểm đó.D. Những của cải vật chất có sẵn 4. Di sản văn hoátrong...
... TÍCHHỢPGIÁODỤCMÔITRƯỜNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍNgày nay vấn đề ô nhiễm môi trường, phá vỡ cân bằng sinh thái đã là vấn đề quan tâm chung của nhân loại. Vì vậy, người ta coi vấn đề môi trường ... phân tích cấu trúc môi trường theo khoa học môitrường cho thấy các yếu tố vật lý có vai trò rất quan trọng. Như vậy, môn vật lý ở trường phổ thông có thể khai thác nhiều cơ hội để tíchhợp ... khi dạy học vật lý ở trường THPT Theo định nghĩa về môitrường của Chương trình môitrường Liên Hiệp quốc (United Nation Enviroment Program (UNEP)): " ;Môi trường là tập hợp các yếu tố vật...