... niệm vai trò nguồnnhânlực 11 1.1.2 Tìnhkinhtế - xãhộiVĩnhPhúctácđộngtớixâydựngnguồnnhânlực ……………………………………………………………… …….20 1.1.3 Tình hình nguồnnhânlựcVĩnhPhúcTỉnh tái ... ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ TỈNHVĨNHPHÚC VỀ XÂYDỰNGNGUỒNNHÂNLỰC (1997 – 2005) 1.1 Yêu cầu khách quan xâydựngnguồnnhânlựctỉnhVĩnhPhúc 1.1.1 Khái niệm vai trò nguồnnhânlực 1.1.1.1 ệm NNL có ... tỉnhVĩnhPhúc vận dụng chủ trương Đảng xâydựngnguồnnhânlực (1997 – 2005)…………………………………….……… 27 1.2.1 Chủ trương Đảng xâydựngnguồnnhânlực 27 1.2.2 Chủ trương Đảng tỉnhVĩnhPhúcxây dựng...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... động - Nguồnnhânlực làm việc: Là số lao động ngành kinhtế bao gồm lao động làm công ăn lƣơng lao động tự làm gọi lao động tham gia hoạt độngkinhtế - Nguồnnhânlực dự trữ: Bao gồm ngƣời lực...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... động - Nguồnnhânlực làm việc: Là số lao động ngành kinhtế bao gồm lao động làm công ăn lƣơng lao động tự làm gọi lao động tham gia hoạt độngkinhtế - Nguồnnhânlực dự trữ: Bao gồm ngƣời lực...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... động - Nguồnnhânlực làm việc: Là số lao động ngành kinhtế bao gồm lao động làm công ăn lƣơng lao động tự làm gọi lao động tham gia hoạt độngkinhtế - Nguồnnhânlực dự trữ: Bao gồm ngƣời lực...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... động - Nguồnnhânlực làm việc: Là số lao động ngành kinhtế bao gồm lao động làm công ăn lƣơng lao động tự làm gọi lao động tham gia hoạt độngkinhtế - Nguồnnhânlực dự trữ: Bao gồm ngƣời lực...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... động - Nguồnnhânlực làm việc: Là số lao động ngành kinhtế bao gồm lao động làm công ăn lƣơng lao động tự làm gọi lao động tham gia hoạt độngkinhtế - Nguồnnhânlực dự trữ: Bao gồm ngƣời lực...
... (2001), Vốn nhânlực người nghèo Việt Nam tình hình hướng lựa chọn sách, Nxb Lao độngXã hội, Hà Nội 18 Tạ Đức Khánh (2001), Bài giảng kinhtế học nhân lực, Đại học Quốc gia, Hà Nội 19 Sở Giáo dục ... sau (ghi theo số lượt thành viên hộ) 6.1 Trạm y tếxã 6.2 Cơ sở y tế tuyến huyện 6.3 Cơ sở y tế tuyến tỉnh 6.4 Cơ sở y tế cấp TW 6.5 Cơ sở y tế tư nhân Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... tổng quan phát triển kinhtếxãhội vùng miền núi dân tộc thời kỳ 1998 - 2010, Thái Nguyên 30 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên (2005), Báo cáo tình hình phát triển kinhtếxãhộitỉnh Thái Nguyên...
... trí xã 01 cán y tế chuyên trách có trình độ đại học làm việc UBND xã để nâng cao hiệu hoạt động chăm sóc sức khỏe cho nhân dân Giải vấn đề phát huy vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội ... đẹp văn minh Phát huy tốt vai trò nguồnnhânlựctácđộng trực tiếp đến phát triển kinhtếxãhội Sau thời gian nghiên cứu, tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên, ... lệ vận động lao động nông thôn xuất lao động 3.2.3.4 Giải pháp nâng cao hội tiếp cận thông tin thị trường lao động Chuyển dịch lao động xu tất yếu thị trƣờng lao độngkinhtế thời kỳ hội nhập...
... công tác y tế sở chăm sóc sức khỏe người dân cộng đồng Bố trí 01 cán y tế làm công tác quản lý y tế biên chế công chức xã Nhiệm vụ cán y tếxã tham mƣu cho quyền cấp xã thực tốt công tác y tế sở ... TRIỂN KINHTẾXÃHỘI KHU VỰC NÔNG THÔN TỈNH THÁI NGUYÊN 3.1 QUAN ĐIỂM PHƢƠNG HƢỚNG VÀ MỤC TIÊU PHÁT HUY NGUỒNNHÂNLỰC NÔNG THÔN 3.1.1 Quan điểm phát huy vai trò nguồnnhânlực Phát huy nguồnnhân ... đến bố trí sử dụngnguồn lao động hợp lý Sử dụng lao động phải đảm bảo hài hòa lợi ích kinhtế - xãhội gắn với mục tiêu phát triển bền vững Trong điều kiện nhiều năm tớikinhtế hộ gia đình khu...
... nguyên nhân tạo nên khác cấu lao động theo vị trí làm việc Trong thực trạng phát triển kinhtếxãhội vùng ảnh hƣởng lớn đến cấu việc làm lao động - Ở vùng thấp kinhtế phát triển hơn, kinhtế hàng ... đặc điểm điều kiện tự nhiên tình hình phát triển kinhtếxãhội khu vực nên tỷ lệ lao động nông nhƣ lao động phân bố ngành kinhtế khác Ở vùng cao thu hút nhiều lao động làm công việc nhƣ trồng ... cộng qua cán sở nhƣ cán y tế thôn bản, y tế xã, cộng tác viên khuyến nông xã Nội dung tuyên truyền vận động nhƣ sinh đẻ kế hoạch, nuôi tốt dạy ngoan, vận động sử dụng muối iốt, vận động tiêm phòng...
... DỤNGNGUỒNNHÂNLỰC KHU VỰC NÔNG THÔN TỈNH THÁI NGUYÊN 2.2.1 Thực trạng số lƣợng chất lƣợng nguồnnhânlực 2.2.1.1 Số lượng nguồnnhânlực Số lƣợng nguồnnhânlực tiêu phản ánh nguồn lao động, ... định Để tìm hiểu số lƣợng nguồnnhânlực cần xem xét tiêu phản ánh đặc trƣng nguồn lao động nhƣ lao động bình quân/hộ, tổng lao động/ số nhân Bảng 2.8 Đặc điểm quy mô lao động theo khu vực điều tra ... triển kinhtế hộ gia đình Vì vậy, để nâng cao chất lƣợng nguồnnhânlực cần phải đào tạo chuyên môn kỹ thuật cho lao động khu vực nông thôn Nhƣ trình độ kỹ thuật ngƣời lao động vừa độnglực để phát...
... tình trạng tải Bảng 2.3 Thực trạng sở y tế cán y tếxã Chỉ tiêu Xã Thôn Số lƣợng Số xã có trạm y tế (%) 144 100 Số thôn có cán y tế Số xã có sở khám chữa bệnh tƣ nhân Số lƣợng 28 19,4 96,5 Đông Bắc ... dân tộc nhƣ nhóm kinhtếxãhội khác khu vực Từ nhà hoạch định sách có sở để đánh giá đƣợc tính cấp thiết việc thúc đẩy phát triển y tế, giáo dục thay tính đến tăng trƣởng kinhtế Số hóa Trung ... phía Nam Với vị trí địa lý nhƣ vậy, Thái Nguyên trung tâm kinh tế, văn hóa xãhội vùng trung du miền núi Bắc Bộ cửa ngõ giao lƣu kinhtếxãhội vùng trung du miền núi Bắc Bộ với vùng đồng Bắc Bộ...
... thiếu lao động lành nghề * Cơ hội thách thức nguồnnhânlực Việt Nam thời kỳ hội nhập kinh tế: - Về hội: Số lƣợng lao động Việt Nam tƣơng đối dào, số lao động trẻ chiếm đại đa số nguồnnhânlực Nhà ... phát triển kinhtế đất nƣớc - Một số đặc điểm nguồnnhân lực: + Đặc trƣng nguồnnhânlực theo nhóm nghề: Đặc điểm bật lao động phổ thông chiếm tỷ trọng lớn lực lƣợng lao động Lao động nữ làm ... chiếm tỷ trọng lớn 1.1.2.2 Nguồnnhânlực Việt Nam nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa xu hội nhập kinhtế quốc tế Xuất phát từ đặc trƣng bật lịch sử phát triển kinhtếxãhội Việt Nam qua thời kỳ...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... động - Nguồnnhânlực làm việc: Là số lao động ngành kinhtế bao gồm lao động làm công ăn lƣơng lao động tự làm gọi lao động tham gia hoạt độngkinhtế - Nguồnnhânlực dự trữ: Bao gồm ngƣời lực...
... phương pháp nghiên cứu…… 1.1 Cơ sở khoa học nguồnnhânlực …………………………… …… 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực …………………………………… 1.1.2 Cơ sở thực tiễn ý nghĩa nguồnnhânlực …………………… 14 1.2 Phương pháp ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINHTẾ VÀ QTKD - *** - ĐỀ CƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KINHTẾ Tên đề tài: THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TR ÒNGUỒNNHÂNLỰC TRONG PHÁT TRIỂN KINHTẾ - XÃHỘI TRÊN ĐỊA ... khó khăn, trở ngại việc phát huy vai trò nguồnnhânlực khu vực nông thôn ………………… ………………………… … 92 Chương III: Một số giải pháp phát huy vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực...
... chức kinhtế khác hoạt động lĩnh vực giao nhận kho vận Những biến đổi to lớn chế kinh tế, môi trờng kinhtếxãhội thời kỳ chuyển đổi mô hình kinhtế đem lại cho VIETRANS thuận lợi vận hội nhng ... định mức độ ảnh hởng nhân tố đến kết kinh doanh, cách xác định mức độ ảnh hởng nhân tố này, loại trừ ảnh hởng nhân tố khác + Cách thứ nhất: dựa trực tiếp vào mức độ biến độngnhân tố đợc gọi phơng ... tổ chức hoạt động nh tên gọi cho phù hợp với tình hình phát triển kinhtếxãhội đất nớc qua thời kỳ Cho đến nay, VIETRANS trở thành Công ty giao nhận quốc tế, sáng lập viên Hiệp hội giao nhận...
... phương pháp nghiên cứu…… 1.1 Cơ sở khoa học nguồnnhânlực …………………………… …… 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực …………………………………… 1.1.2 Cơ sở thực tiễn ý nghĩa nguồnnhânlực …………………… 14 1.2 Phương pháp ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINHTẾ VÀ QTKD - *** - ĐỀ CƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KINHTẾ Tên đề tài: THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TR ÒNGUỒNNHÂNLỰC TRONG PHÁT TRIỂN KINHTẾ - XÃHỘI TRÊN ĐỊA ... khó khăn, trở ngại việc phát huy vai trò nguồnnhânlực khu vực nông thôn ………………… ………………………… … 92 Chương III: Một số giải pháp phát huy vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực...
... luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nƣớc Trong năm qua, Thái Nguyên đạt đƣợc mức tăng trƣởng ... triển mặt đời sống xãhội Bởi lẽ chất lƣợng nguồnnhân * Số lƣợng nguồnnhân lực: Là tổng số ngƣời tham gia hoạt độngkinhtếlực cao tạo độnglực mạnh mẽ với tƣ cách không nguồnlực đƣợc chia theo ... độ văn hóa nguồnnhânlực + Tỷ lệ lao động qua đào tạo so với lực lƣợng lao động tiêu quan trọng phản ánh chất lƣợng nguồnnhânlựctácđộng trực tiếp đến trình phát triển kinhtếxãhội Trình...
... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vai trò nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinhtếxãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... coi nguồnlực trọng tâm để phát triển kinhtếxãhội đƣợc xem nhƣ nguồnlực khởi đầu cho khởi đầu Việt Nam với công đổi phát triển kinhtếxãhội hai thập kỷ qua đạt đƣợc thành tựu đáng kể, trở ... NHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC Cơ sở lý luận nguồnnhânlực Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao động thời kỳ xác định quốc gia, suy rộng...