tình hình nghiên cứu về hình thái thể lực và tuổi dậy thì trên thế giới và ở nước ta
Phong cách nghệ thuật Hoàng Phủ Ngọc Tường
... khuynh hướng nghiên cứu phong cách Việt Nam 25 1.3.1 Nghiên cứu vấn đề lý luận 25 1.3.2 Nghiên cứu phong cách tác giả 26 1.3.3 Nghiên cứu phong cách nghệ thuật tác phẩm 27 1.3.4 Nghiên cứu phong ... học nghiên cứu văn học ( phương pháp lần nhà nghiên cứu Trần Thanh Mại áp dụng để nghiên cứu hai tác giả Trần Tế Xương Hàn Mặc Tử) giúp hiểu sâu sắc tác giả tác phẩm Nhiều nhà nghiên cứu cho nghiên ... có vị trí, đóng góp ảnh hưởng định không nến văn học dân tộc, mà văn học giới 1.3.3 Nghiên cứu phong cách nghệ thuật tác phẩm Cũng nghiên cứu phong cách tác giả, nghiên cứu phong cách nghệ thuật...
- 120
- 4,674
- 5
Phân tích làm nổi bật phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu
... khuya, tiếng nước vỗ vào mạn thuyền…) hình thành điệu hò dân gian âm nhạc cổ điển Huế Và dòng sông ấy, câu hò Huế vút lên, mênh mang, xao xuyến… + Viết sông Hương, nhiều lần nhà văn liên tưởng đến ... người Qua điệu chảy dòng sông nhà văn thấy tính cách người xứ Huế: mềm mại, chí tình, “mãi chung tình với quê hương xứ xở” + Qua màu sắc trời Huế, màu sương khói sông Hương nhà văn thấy cách trang ... chất hùng tráng trữ tình Sông Hương anh hùng ca, đồng thời đời thường sông Hương tình ca “Còn non, nước, dài – Còn về, nhớ…” - H.P.N.T nhìn thấy từ dòng sông dấu tích lịch sử; nhánh rẽ dòng sông,...
- 3
- 1,617
- 5
PHONG CÁCH NHÀN đàm của HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG
... t ñài c a th y trò Đư ng tăng, nhà văn Hoàng Ph l i gieo vào lòng ngư i n i hoài nghi v nhân tình th thái Mà qu th th t, nhân tình th thái không gi ng nhau, dù ñâu ñ i nào, th i ñã thu c tâm ... t c vi t ñư c thư ng xuyên trư c PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U Trong lu n văn này, ñã s d ng phương pháp nghiên c u sau: 4.1 Phương pháp nghiên c u lo i hình: nh m t p trung phát hi n nh ng nét riêng ... cách ngh thu t c a nhà văn qua nh ng tác ph m nhàn ñàm Đ I TƯ NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U 3.1 Đ i tư ng nghiên c u Lu n văn t p trung nghiên c u phát hi n nh ng ñ c ñi m n i b t phong cách ngh thu...
- 115
- 676
- 0
Phong cách ký hoàng phủ ngọc tường
... độc giả lẫn giới nghiên cứu phê bình văn học Và, nay, Hoàng Phủ Ngọc Tờng đợc đánh giá bút xuất sắc thể ký văn học Việt Nam chục năm qua Điểm lại công trình nghiên cứu, viết nhà văn, ta thấy gồm ... Ngọc Tờng nói phở, Phở hoài cảm Phở Nguyễn Tuân đợc nhìn từ nhiều góc độ, từ trình hình thành phát triển phở đến tính dân tộc, tính quần chúng phở, giá trị mỹ học bát phở chín Tởng nh vụn vặt ... văn, tởng nh ta đợc vào hàng phở bắt đầu thởng thức hơng vị Phở Phở hoài cảm Hoàng Phủ Ngọc Tờng lại đợc khám phá theo cách riêng Nhà văn nhìn chiều dài lịch sử với thay đổi tên gọi, ban đầu phở...
- 119
- 464
- 4
Tài liệu Vẻ đẹp của Sông Đà và Sông Hương và văn phong của Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tương pdf
... thuyền vô ý rơi vào hút nước ấy, trồng chuối ngược, ngầm lòng sông mươi phút sau thấy tan xác khuỷnh sông - SôngĐà bạo thác nước thượng lưu: + Tiếng nước thác miêu tả đặc biệt( Trích ... thiết tha vô với quê hương đấtt nước C- Kết bài: - Qua hai tuỳ bút "NLDSĐ" va" ADDTCDS" ta cảm nhận sâu sắc tình yêu quê hương đất nước, Tự hào vẻ đẹp quê hương đất nước - Hiểu sâu sắc văn phong ... cócảm xúc kiểuđon bẩy nghệ thuật giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm -Nét đặc sắc văn phong ông thể tình yêu say đắm, niềm tự hào tha thiết với quê hương xứ sở, với đối tượng miêu tả khiến dòng sông...
- 7
- 2,732
- 24
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc
... khuya, tiếng nước vỗ vào mạn thuyền…) hình thành điệu hò dân gian âm nhạc cổ điển Huế Và dòng sông ấy, câu hò Huế vút lên, mênh mang, xao xuyến… + Viết sông Hương, nhiều lần nhà văn liên tưởng đến ... người Qua điệu chảy dòng sông nhà văn thấy tính cách người xứ Huế: mềm mại, chí tình, “mãi chung tình với quê hương xứ xở” + Qua màu sắc trời Huế, màu sương khói sông Hương nhà văn thấy cách trang ... chất hùng tráng trữ tình Sông Hương anh hùng ca, đồng thời đời thường sông Hương tình ca “Còn non, nước, dài – Còn về, nhớ…” - H.P.N.T nhìn thấy từ dòng sông dấu tích lịch sử; nhánh rẽ dòng sông,...
- 7
- 3,510
- 40
Đất và người xứ Huế trong ký của Hoàng Phủ Ngọc Tường
... giả Đối tượng nghiên cứu phạm vi khảo sát 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu toàn tác phẩm ký đề tài Huế Luận văn nghiên cứu vùng đất Huế với truyền thống lịch sử, sông nước, rừng núi, ... lẽ mà việc nghiên cứu tác phẩm nói riêng tác phẩm viết Huế nói chung hỗ trợ cho việc giảng dạy, nghiên cứu tác giả chương trình phổ thông Vì lý đó, sở tiếp thu thành tựu nhà nghiên cứu, luận ... kết tình cảm, lòng Đọc ký ông thiên nhiên Huế với sông nước, mây trời, rừng núi giới hoang dại loài hoa, ta bắt gặp đồng điệu mối giao hòa ta với vạn vật Tất đánh thức, trở với cảm hứng Ta ngạc...
- 101
- 1,567
- 8
Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường
... VĂN BẢN : Hình tượng sơng Hương : c Vẻ đẹp lịch sử : Lịch sử sơng Hương gắn với lịch sử anh hùng xứ Huế đất nước d Vẻ đẹp : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : Hình tượng ... VĂN BẢN : Hình tượng sơng Hương : a Vẻ đẹp dòng sơng Hương từ thượng nguồn chảy qua kinh thành Huế với nhiều vẻ đẹp khác TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : Hình tượng ... CHUNG : Tác giả : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN I/ TÌM HIỂU CHUNG : Tác giả : Tác phẩm a Thể loại : tùy bút b Đề tài : Sơng Hương xứ Huế c Vị trí đoạn trích : thuộc phần đầu tác phẩm TỔ...
- 16
- 1,833
- 41
Hình ảnh dòng sông VN qua 2 bài :''''Ai đã đặt tên cho dòng sông ( Hoàng Phủ Ngọc Tường) và ''''Người lái đò sông Đà''''( Nguyễn Tuân)
... tác giả hình tượng cặp tình nhân lý tưởng: Kim- Kiều Chưa nhìn thấy dòng chảy đáng yêu đến thế, sông Hương đến với Huế qua nhìn Hoàng Phủ Ngọc Tường mang hình ảnh cô gái mỹ miều đến với tình yêu ... với thái độ cảm phục ngợi ca Kết luận Người lái đò sông Đà thể phong cách nghệ thuật tài hoa tài tử, uyên bác, độc đáo thể tuỳ bút Nguyễn Tuân – sông Đà hình hài Tổ quốc thân yêu Người lái đò hình ... tài ba Ông đem tình yêu sông núi, tự hào nhân dân để viết nên trang hoa, tờ hoa đích thực Đọc Nguyễn Tuân mà ta nhớ Tản Đà: “Dải sông Đà bọt nước lênh bênh Bao nhiêu cảnh nhiêu tình ...
- 6
- 9,110
- 118
Ai đã đăt tên cho dòng sông? Hoàng Phu Ngọc Tường
... trữ tình + Dưới nhìn say đắm trái tim đa tình: Sông Hương người tình dịu dàng, chung thuỷ d Sông Hương trở lại “để nói lời thề trước biển cả” - Được so sánh như: “Nàng Kiều đêm tự tình trở lại ... biểu cảm Bài kí mở đầu kết thúc câu hỏi: Ai đặt tên cho dòng sông? Em có nhận xét cách diễn đạt trên? Hình tượng tác giả: - Tình yêu tha thiết đến say đắm tác giả Ấn tượng em hình cảnh người xứ ... + Chế ngự người gái + “Mang sắc đẹp dịu dàng trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa vùng văn hóa xứ sở” - Về đồng sông Hương đẹp tranh có hình khối, có đường nét → chuyển dòng cách liên tục, uốn...
- 29
- 983
- 7
Một số biểu tượng trong kí Hoàng Phủ Ngọc tường
... Khi ta lớn, hành trình mở Trên dấu chân lớp người qua Và dấu chân người trước ám ảnh Hoàng Phủ Ngọc Tường, nhà văn cảm nhận dấu chân tự thuở xa xưa vĩnh theo tháng năm, ... tượng tự lửa tâm nhà văn đau đáu nỗi đời, trăn trở tìm đến ánh sáng sống ngày tươi đẹp Đọc ký Hoàng Phủ Ngọc Tường, thế, ta có liên tưởng đến hình ảnh chàng Danko câu chuyện Maxim Gorky xé toang ... vừa thành phần văn hóa phi vật thể cố đô Huế”; “tấm lòng người dân nơi Châu Hóa xưa mãi chung tình với quê hương xứ sở” Không hình ảnh dòng chảy lắng hồn thiêng xứ sở, dòng sông mang nhiều biểu...
- 5
- 539
- 4
Thiên nhiên huế qua ngôn ngữ ký hoàng phủ ngọc tường
... ông, chưa có tác giả sâu vào nghiên cứu cách cụ thể thiên nhiên Huế qua ngôn ngữ ký Hoàng Phủ Ngọc Tường từ bình diện nhận thức Trong khuôn khổ giới hạn luận văn, vào nghiên cứu đề tài “Thiên nhiên ... vị ngôn từ lớn hơn, mà hiểu điều đơn vị nhỏ cấu tạo Câu đơn vị sở để nghiên cứu nghĩa, cú đơn vị sở để nghiên cứu câu, nghiên cứu ngôn Cho đến nay, cú chưa tác giả hiểu đồng với nhau, có tác ... định, suy nghĩ tưởng tượng giới thực giới Trong thực tiễn nghiên cứu, có nhiều quan điểm khác ý niệm Tuy nhiên có đặc điểm chung có tính nguyên tắc ý niệm “nó xem sở để nghiên cứu tổng hợp ngôn...
- 103
- 792
- 1
Thiên nhiên và con người xứ huế trong ký của hoàng phủ ngọc tường
... văn văn học đại Việt Nam Bởi thế, viết ngời trớc sở để tiếp thu, kế thừa phát triển thành hệ thống đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề Cảm nhận thiên ... điểm, vẻ đẹp hình ảnh thiên nhiên xứ Huế ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng Khẳng định vẻ đẹp ngời xứ Huế ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng Đối tợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tợng nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu luận văn ... trở thành thể tài văn nghệ có thể loại nằm văn học báo chí" Ranh giới ký văn học ký báo chí nhiều không thật rõ rệt, bút ký luận Thật ra, vấn đề tùy thuộc vào khả nhà văn Trong trình nghiên cứu...
- 100
- 948
- 0
Giá trị nghệ thuật của từ láy trong ký hoàng phủ ngọc tường
... tập 40, số 4b-2011 phía Tôi nhớ lại hình ảnh Bê Dại đội tay lên đầu, mở mắt thao láo Bây trớc mắt tôi, Bê trở thành cô gái rắn rỏi vững vàng với súng tay miệng cời khoẻ khoắn tủm tỉm Trong ... Từ láy diễn tả tâm lý, trạng thái, cảm xúc ngời Có thể nói, từ láy không miêu tả vật tợng hay ngời cách chung chung, vô cảm mà lồng vào nhận xét, đánh giá, thái độ, tình cảm, cảm xúc ngời Tuy nhiên ... đọc, ngời nghe cảm thụ hình dung cách chân thực, cụ thể, sinh động, sâu sắc tinh tế màu sắc, âm thanh, hình ảnh, đờng nét vật tợng mà chúng biểu thị Giá trị tạo giá trị tạo hình từ láy không giúp...
- 8
- 1,106
- 3
Đặc điểm ký của hoàng phủ ngọc tường dưới góc nhìn thể loại
... người tham gia nghiên cứu Đây điều kiện giúp ta sâu hiểu đặc trưng làm nên giá trị độc đáo cho thể kí lí luận, thống kê mang tính khoa học.Việc nghiên cứu giúp ta có nhìn tổng thể toàn diện giá ... đăng công trình nghiên cứu khoa học Lê Đức Dục, Ngô Minh Hiền… Nhìn chung, đọc tiêu đề viết ta phần hình dung giá trị sáng tác vẻ đẹp tâm hồn tác giả HPNT Các viết thể tìm tòi nghiên cứu công phu, ... xuôi đại lựa chọn sâu nghiên cứu đề tài: Đặc điểm kí HPNT góc nhìn thể loại Lịch sử vấn đề Hiện công trình nghiên cứu HPNT phong phú nhiều cấp bậc, từ công trình nghiên cứu đăng báo, tạp chí...
- 17
- 1,385
- 3
Tài liệu Hoàng Phủ Ngọc Tường và bút kí: " Ai đã đặt tên cho dòng sông" pdf
... tình yêu” nàng Kiều đêm tình tự chí tình trở lại Kim Trọng để nói lời thề mà vang vọng lời thề ấy, tưởng tượng hình dung nhà văn giọng hò dân gian “Còn noncòn nước- dài -còn về- nhớ…” Trí tưởng ... liên tưởng tới mối tình kín đáo, e ấp, trước sau Kim – Kiều, so sánh với tình yêu quê hương xứ sở người Huế > mượn tình cảm riêng để khái quát mối tình chung, làm cho tình yêu đất, yêu nước không ... quật khởi…> giống gương soi vào lịch sử Sông Hương chiến sĩ vô danh dải đất hình chữ S (Sinh cầm súng cầm mác kẻ thù buộc ta phải đấu tran Khi bình yên, họ lại trở với sống bình thường, trở tính...
- 30
- 1,610
- 24
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008