tình hình kinh doanh giai đoạn 2000 2009 của công ty sctv

THIẾT KẾ BỘ LỌC BẬC THANG THEO CẤU TRÚC FIR BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỬA SỔ

THIẾT KẾ BỘ LỌC BẬC THANG THEO CẤU TRÚC FIR BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỬA SỔ

Ngày tải lên : 05/11/2014, 15:51
... freqz_m(h,[1]); Asd = -max(db(w5/delta_w+10:1:341)) Mô toán thiết kế Matlab          [Hr,w,c,P] = Hr_Type3(h); figure(1); subplot(1,1,1) subplot(2,2,1); stem([0:1:M-1],h); title('DAP UNG XUNG') axis([0,M-1,-0.1,0.6]);...
  • 33
  • 815
  • 2
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học

vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 16/05/2014, 01:14
... đề học tập tạo tình có vấn đề, hướng dẫn HS học tập nhằm diễn đạt giải quyết vấn đề học tập, tạo điều kiện cho sự lĩnh hội tri thức cách thức hành động mới, hình hành lực sáng ... là mâu thuẫn giữa yêu cầu nhiệm vụ nhận thức với tri thức, kinh nghiệm sẵn có của bản thân Hay là mâu thuẫn giữa những kinh nghiệm cũ, tri thức cũ và tri thức Nhiệm vụ học tập ... khác mẫu số - Trừ số tự nhiên với phân số 5.3.2 Ví dụ Bài: Diện tích hình thoi I Mục tiêu Học sinh hình thành công thức và biết cách tính diện tích hình thoi II Các bƣớc tiến...
  • 32
  • 751
  • 0
Nguyên lý hoạt động của các dòng virus phá hủy hệ thống và các phương pháp phòng chống

Nguyên lý hoạt động của các dòng virus phá hủy hệ thống và các phương pháp phòng chống

Ngày tải lên : 07/06/2016, 19:24
... làm bốn giai đoạn kéo dài từ năm 1979 đến (trong tài liệu nước ngoài, tác giả hay sử dụng thuật ngữ “wave”, thuật ngữ giai đoạn dùng virus giai đoạn thực phát triển trực tiếp từ giai đoạn trước ... Lịch sử hình thành phát triển virus máy tính Việc tìm hiểu lịch sử phát triển virus máy tính qua giai đoạn công nghệ cần thiết qua việc quan sát giai đoạn phát triển virus phát triển công nghệ ... thực phát triển trực tiếp từ giai đoạn trước đó) Mỗi giai đoạn đại diện cho khuynh hướng công nghệ virus tận dụng triệt để công nghệ 1.2.1 Giai đoạn thứ (1979-1990) Những virus virus boot-sector...
  • 32
  • 706
  • 1
Nguyên lý hoạt động của các dòng virus phá hủy hệ thống và các phương pháp phòng chống

Nguyên lý hoạt động của các dòng virus phá hủy hệ thống và các phương pháp phòng chống

Ngày tải lên : 07/06/2016, 19:24
... (payload) Tổng Quan Về Virus Lịch sử hình thành phát triển virus máy tính • • • • • DOS Brain Window - 1986 virus -> virus Lehigh - 1987 Worm Kỹ thuật xuất đa thuật hình ngữ (polymorphism) “worm” 2001 ... nhiễnmáy tính worm Virus Virus Qua Mail normal.dot 1999 - 2000 Virus Macro 1990 - 1998 Boot Virus 1979 - 1990 Tổng Quan Về Virus Lịch sử hình thành phát triển virus máy tính • • • Lây lan nhanh, ... 08/2003: worm Blaster khai thác lỗi Đầu 2000: virus BubbleBoy lây lan DCOM RPC preview email 18/08: Welchia Nachi khai 2001 – đến Virus Qua Mail 1999 - 2000 thác lỗi DCOM RPC Virus Macro 1990...
  • 37
  • 826
  • 1
tổng hợp sơ đồ các phương pháp hạch toán chi phí sản xuất

tổng hợp sơ đồ các phương pháp hạch toán chi phí sản xuất

Ngày tải lên : 18/04/2014, 22:16
... 12.618,98 Sơ đồ 14: Mô hình hạch toán chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm công ty may Thăng Long Phiếu NK, XK chứng từ gốc liên quan NKCT số 1, Báo cáo NL công ty Báo cáo NVL công ty Bảng kê số NK-CT ... toán Kế toán NVL Kế toán TSCĐ công cụ Kế toán tiền l ơng Kế toán công nợ Kế toán tiêu thụ Kế toán chi phí Z Thủ quỹ Nhân viên hạch toán xí nghiệp Biểu số 2: Công ty may Thăng Long Số 250 Minh ... Mô hình tổ chức sản xuất công ty May HP PX thêu Tổ cắt Tổ kiểm tra chất l ợng sản phẩm Tổ hoàn thiện Tổ đóng gói XN PT CH TT Đóng gói Văn phòng Tổ may May NH PX mài Sơ đồ 11: Cơ cấu tổ chức ỏ công...
  • 21
  • 546
  • 0
Tài liệu Phân tích định lượng bằng các phương pháp hóa học potx

Tài liệu Phân tích định lượng bằng các phương pháp hóa học potx

Ngày tải lên : 24/02/2014, 11:20
... Tím - lục A Metyl da cam 0,1% nước A Metyl da cam 0,2% nước B Brom cresol chàm 0,1% nước có thêm 2,9ml 4,1 - 4,5 NaOH 0,05N cho 0,1g Vàng - lục chàm Tỷ lệ thể tích A : B = 1: 4,3 A Metyl đỏ 0,2% ... + HCl = NH4Cl + H2O Dùng metyl da cam; metyl đỏ làm thò b Cách tiến hành : Dùng pipet lấy 10 ml dung dòch NH4OH loãng cần xác đònh vào bình nón 250 ml, thêm giọt metyl da cam 0,1% Từ buret nhỏ ... thang chia độ, hình trụ, dùng để lấy thể tích xác phạm vi cỡ thể tích, có thang chia độ giống buret Buret: Dùng để đo thể tích dung dòch tiêu hao trình chuẩn độ Buret ống thủy tinh hình trụ, đáy...
  • 50
  • 1.5K
  • 1
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 10 ppsx

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 10 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... số thời gian Bây bạn xem trích đoạn băng hình Xem băng hình Như nói trên, trích đoạn băng hình phần thuyết minh phụ đề, xem băng bạn lưu ý đến mã thời gian phía hình góc bên phải ; ghi vào bạn ... băng hình (không có tranh minh hoạ phóng to, bàn ghế khó di chuyển để tạo nhóm ) bạn khắc phục để dạy bạn đảm bảo mục tiêu ? Trích đoạn băng hình dạy Kể chuyện lớp cho HSDT Trích đoạn băng hình ... đồng nghiệp − Cùng thảo luận rút kinh nghiệm dạy IV Hướng dẫn học trích đoạn băng hình dạy từ ngữ tập đọc lớp (Bài : Có công mài sắt, có ngày nên kim) Trong xem băng hình bạn suy nghĩ vấn đề sau...
  • 11
  • 447
  • 0
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 9 pdf

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 9 pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... dạy bạn thành công tương tự học băng ? Trích đoạn băng hình dạy HSDT phát âm TV Trích đoạn băng hình quay lớp học bình thường vùng dân tộc huyện Đà Bắc − tỉnh Hòa Bình Đây trích đoạn băng gồm ... theo băng hình I hướng dẫn học trích đoạn băng hình dạy phát âm TV học vần lớp (Bài 74 : vần uôt ươt) Trong xem băng hình bạn suy nghĩ vấn đề sau a) Những mục tiêu dạy học GV băng hình − Những ... băng hình lần bạn nên xem liên tục hết đoạn đồng thời lưu ý điểm a b nói b) Bạn luôn liên hệ điều kiện lớp học băng hình với lớp học bạn Nếu điều kiện học tập lớp bạn không giống lớp học băng hình...
  • 18
  • 519
  • 1
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 8 doc

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 8 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... động nhóm − Trao đổi giáo án − Trao đổi học kinh nghiệm tiết dạy thử − Đọc thông tin hoàn thiện ý kiến bạn nhóm Xem trích đoạn băng hình dạy tập đọc : "Có công mài sắt có ngày nên kim" Thông tin ... thường chia thành đoạn thơ tiếng nói tình cảm, kết cấu tường minh, chủ yếu diễn đạt cảm xúc nhà thơ Nhân vật thơ trữ tình nhà thơ Thơ thiên sử dụng âm thanh, nhịp điệu, ngôn ngữ, hình ảnh để mô ... Thơ Là văn tự sự, thuật, kể vật tượng Thơ tiếng nói cảm xúc, tình cảm ý tứ không mạch lạc, nội dung không tường minh Nhân vật trữ tình, hình ảnh, âm thanh, nhạc Dạy văn xuôi : Dựa vào chi tiết,...
  • 18
  • 588
  • 1
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 7 potx

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 7 potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... môđun gồm chủ đề đoạn băng hình Tiểu môđun hướng dẫn học viên tổ chức dạy kĩ đọc cho HSDT, bao gồm : dạy đọc đúng, dạy hiểu từ ngữ cách đặt câu hỏi tìm hiểu tập đọc Đoạn băng hình Dạy hiểu từ ... tiếng/phút), nhận biết ý đoạn văn, đoạn thơ - Đọc rành mạch văn (khoảng 70 tiếng/phút), nắm ý - Đọc rành mạch, lưu loát văn (khoảng 120 tiếng/phút), đọc có biểu cảm đoạn văn, đoạn thơ ; hiểu nội dung ... Tiểu học − Nguyễn Trí − NXBGD, H 2000 TIỂU MÔ ĐUN (16 tiết) Dạy đọc A MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HV xác định ý nghĩa yêu cầu việc dạy đọc TV cho HSDT bao gồm giai đoạn : trước đọc, đọc sau đọc Phân...
  • 18
  • 429
  • 1
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 6 pps

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 6 pps

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... hoạt trường?tiểu học, nơi công cộng Dạng hội thoại thường sử dụng tìnhTình giao tiếp ngày (bao gồm tình có thật, tình giả định ; ví?dụ : để dạy chào hỏi, sử dụng tình thực chào thầy giáo, ... thiệu tình − Giới thiệu tình dựa vào tranh − Giới thiệu tình dựa vào thực tế hoạt động lớp, thực tế sinh hoạt thường ngày HS − Giới thiệu qua tình tạo lớp − Giới thiệu tình qua mô tả lời Đối với tình ... thiệu tình − Phân vai cho HS − Hướng dẫn tham gia tình (kết hợp làm mẫu) − HS đóng vai thực tình Lưu ý : Khi tổ chức thực hành theo tình huống, giáo viên nên lưu ý đến bước giới thiệu tình hướng...
  • 18
  • 424
  • 0
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 5 docx

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 5 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... nghe nói TV cho HS người Kinh cho HSDT để có cách dạy phù hợp Thái độ Có ý thức dạy HS nói TV xác tình giao tiếp khác B GIỚI THIỆU − Nội dung Tiểu môđun gồm chủ đề đoạn băng hình (dạy từ dạy nói ... từ hình thành phát triển kĩ nghe nói TV cho HSDT ; có ý thức phát triển vốn từ cho HS II NỘI DUNG Hoạt động Tìm hiểu hình thức phát triển ngôn ngữ nói chương trình TV tiểu học Nhiệm vụ Những hình ... dụng (kể, hỏi, trả lời ) để sử dụng tình nói phù hợp với quan hệ thầy cô, bạn bè − GV cần dựa vào ĐDDH (tranh ảnh, vật thật ) để gợi ý HS tập nói TV, gợi tình giao tiếp cụ thể để HS tập vận dụng...
  • 18
  • 652
  • 0
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 4 docx

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 4 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... vần dừng lại băng vần − Dùng tranh, hình vẽ che từ có nghĩa tương ứng đọc ứng dụng cho HS đoán từ đọc Hoạt động Học qua băng hình Nhiệm vụ Bạn xem đoạn băng hình dạy phát âm TV học vần " uôt, ... học theo băng hình học vần "uôt − ươt" Bạn đừng coi băng hình mẫu hoàn hảo Hãy quan niệm băng hình tài liệu học tập để bạn tham khảo gồm chưa Chính bạn người hiểu rõ bạn học qua đoạn băng III ... sửa lỗi phát âm cho HS Phương pháp sử dụng phương tiện mô hình, băng hình, băng tiếng giọng phát âm GV trực tiếp thể Việc sử dụng băng hình, băng tiếng giúp cho HS quan sát, ghi nhớ cách phát...
  • 18
  • 421
  • 0
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 3 pptx

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 3 pptx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... Chuẩn bị b) Nội dung c) Hình thức tiến hành d) Thời gian IV Phân công thực Với số hoạt động cần tham gia nhiều người, cần nhiều công việc khác lại cần phải có đề cương cho công việc, thành viên ... điều khiển lớp − Cần lựa chọn câu lệnh có cách diễn đạt dễ hiểu, biểu đạt tình cảm GV với HS Với đối tượng HSDT, GV cần thể tình cảm thân thiện, gần gũi, khuyên bảo tôn trọng em Nhờ mà không khí ... TV điều khiển lớp : + Chọn câu phù hợp với loại hình hoạt động HS + Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu + Tổ chức cho HS luyện tập thực hành theo tình giả định Câu Cần thêm đại từ người (em, em,...
  • 18
  • 413
  • 0
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 2 pps

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 2 pps

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... khách khách đến thăm trường/lớp : + Tạo tình giả định : GV đóng vai người khách để giao tiếp với HS + Tận dụng tình thực : GV cần tận dụng hội cho HS thực hành tình thực có khách đến trường Giao tiếp ... thể, theo bước sau : − Đánh giá trình độ TV HS giai đoạn học tập, lên lớp − Phải tiên liệu trước câu, từ ngữ TV gây khó khăn cho HS khiến HS hiểu bài, tình ngôn ngữ cụ thể − Xác định trước câu, từ ... hồ/băng dính để dán, bút màu Dựa theo bảng chữ SGK Tiếng Việt để làm GV chọn từ hình ảnh gần gũi, phù hợp với HSDT Các hình ảnh minh hoạ tự vẽ theo SGK sưu tầm − Cách trưng bày : Treo/dán lên tường,...
  • 18
  • 301
  • 0
Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 1 pptx

Các Phương Pháp Phổ Cập Kiến Thức Cho Học Sinh Dân Tộc Phần 1 pptx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 11:21
... dạng thụ động (nghe, đọc), hình thức lời nói khác (độc thoại, đối thoại) Tuy nhiên, dạy, giai đoạn học tập có ý tới kĩ hình thức thực hành TV khác nhau, chẳng hạn, giai đoạn đầu lớp trọng luyện ... huy động kinh nghiệm dạy học để tiến hành hoạt động − Cùng với tài liệu viết, có đoạn băng hình Các đoạn băng hình làm rõ thêm nội dung tài liệu viết TIỂU MÔ ĐUN (24 tiết) Phương pháp chung ... nhìn gồm băng hình tài liệu hướng dẫn học theo băng hình trích đoạn học GV thực dạy TV cho HSDT Khi tiến hành bồi dưỡng theo tài liệu này, địa phương cần tổ chức cho GV học theo hình thức tự học...
  • 18
  • 390
  • 0
SKKN CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THCS

SKKN CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC THCS

Ngày tải lên : 04/12/2014, 11:18
... nhanh SL % SL % SL % 2009 -2010 44 0 15 34,1 29 65,9 2010 -2011 20 0 40 12 60 2011 -2012 21 0 33,3 14 66,7 2012 - 2013 22 0 27,3 16 72,7 Bản thân giáo viên trẻ phân công công tác trường THCS ... chất trước sau phản ứng để tìm nguyên tố có số nguyên tử số công thức hoá học số chẵn công thức khác lại số lẻ Bước 2: Đặt hệ số trước công thức có số nguyên tử số lẻ để làm chẵn số nguyên tử nguyên ... tuyệt đối không thay đổi số công thức hóa học viết mà thêm phần hệ số 2.3 Một số ý viết cân PTHH: - Khi viết hệ số phải viết ngang với CTHH - Trong nhiều trường hợp, công thức có nhóm nguyên tử...
  • 18
  • 1.2K
  • 6
Đề tài: “Nâng cao chất lượng môn Hóa học cho học sinh lớp 12 thông qua việc áp dụng các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm”

Đề tài: “Nâng cao chất lượng môn Hóa học cho học sinh lớp 12 thông qua việc áp dụng các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm”

Ngày tải lên : 09/06/2015, 22:46
... phng phap giai nhanh bai tõp trc nghiờm cac em thng giai bai tõp rõt nhanh ma khụng mõt qua nhiờu thi gian GIAI PHAP THAY THấ - Giỏo viờn t nghiờn cu v biờn son ti liu vờ cac phng phap giai nhanh ... thờ nm c võn Cac phng phap giai nhanh mụt bai tõp trc nghiờm a c viờt rõt nhiờu tai liờu nh: Cac phng phap giai nhanh bai tõp trc nghiờm - Nguyờn Ngoc Sn Phng phap giai bai tõp trc nghiờm Hoa ... sinh lp 12 thụng qua viờc ap dung cac phng phap giai nhanh bai tõp trc nghiờ m Cac phng phap giai nhanh bai tõp trc nghiờm - Nguyờn Ngoc Sn Phng phap giai bai tõp trc nghiờm Hoa hoc Pham c Binh...
  • 22
  • 649
  • 0

Xem thêm