tình huống 2 nội dung bi học sgk tr 21 a lịch sự b tế nhị

Bài 10: Thưởng thức mỹ thuật

Bài 10: Thưởng thức mỹ thuật

Ngày tải lên : 21/10/2014, 15:00
... Thúc B nh Con đọc B m nghe (1955) Tr< /b> n Văn Cẩn Tranh khắc -Tranh khắc dễ hiểu, gần gũi với công chúng nhân (in) thành nhiều - Tranh khắc Việt Nam kết hợp chất trang tr< /b> truyền thống với khoa học < /b> ... Tr< /b> chơi Tìm chủ đề chung cho tranh Phản ánh đấu tranh chống Mĩ ngụy Xây dựng CNXH Miền B c sau chiến tranh Học < /b> văn hoá diệt giặc dốt I- Vài nét b i cảnh lịch < /b> sử - Thời kỳ nớc ta tạm chia ... liệu truyền thống đợc hoạ sỹ tìm tòi sáng tạo để sử dụng vào việc sáng tác - - Tranh sơn mài giữ vị tr< /b> quan tr< /b> ng mĩ thuật việt nam đại Nhớ chiều Tây B c (1955) Phan Kế An Tổ đổi công cấy l a < /b> (1958)...
  • 29
  • 389
  • 3
Báo cáo khoa học Văn hóa thị giác dưới sự quy chiếu của lý thuyết đóng khung

Báo cáo khoa học Văn hóa thị giác dưới sự quy chiếu của lý thuyết đóng khung

Ngày tải lên : 06/07/2015, 20:58
... Porismita Borah, Newspaper Research Journal ° Vol 30, No 1, Winter 20< /b> 09 Robert Entman, Framing: Toward Clarification of a < /b> Fractured Paradigm, Journal of Communication, Autumn 1993 William A < /b> Gamson ... FontanaPress, 1977 Roland Barthes, Camera Lucida - Reflection on photography, Hill and Wang, 20< /b> 10 Roland Barthes, Nh ng huy n tho i (Phùng Văn T u d ch), NXB Tri Th c, 20< /b> 08 John Berger, Ways ... Oscar H Gandy, Auguste E Grant), Lawence Erlbaum Associates Publishers, 20< /b> 01 19 Edward W Said, Culture and Imperialism, Vintage, 1994 20< /b> Matteo Stocchetti & Karin Kukkonen, Images in Use - Towards...
  • 17
  • 563
  • 3
Quản Trị Học - Văn Hoá Doanh Nghiệp.docx

Quản Trị Học - Văn Hoá Doanh Nghiệp.docx

Ngày tải lên : 25/09/2012, 16:59
... giữ văn h a < /b> doanh nghiệp Có khác bi< /b> t văn h a < /b> công ty Mỗi văn h a < /b> khác đ a < /b> hệ thống văn h a < /b> doanh nghiệp khác Theo ông A < /b> Urata, văn h a < /b> truyền thống Nhật B n, hoàn cảnh sau chiến tranh giới tạo ... a < /b> quốc gia khác với văn h a < /b> doanh nghiệp liên doanh văn h a < /b> doanh nghiệp gia đình Hạt nhân văn h a < /b> doanh nghiệp bao gồm triết lý, niềm tin, chuẩn mực làm việc hệ giá tr< /b> *) Phát triển văn h a < /b> ... mở c a < /b> phát triển giao lưu văn h a < /b> Việc phát triển văn h a < /b> giao lưu tạo điều kiện cho doanh nghiệp học < /b> tập, l a < /b> chọn kh a < /b> cạnh tốt văn h a < /b> doanh nghiệp khác nhằm phát triển mạnh văn h a < /b> doanh...
  • 9
  • 2.5K
  • 32
Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên

Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên

Ngày tải lên : 04/04/2013, 08:19
... Dakar, Senegal, năm 20< /b> 00) thông qua hoạt động: Hỗ tr< /b> quốc gia thành viên thực chương tr< /b> nh EFA quốc gia; đầu việc thực Thập kỷ Xoá mù chữ (20< /b> 03 -20< /b> 12)< /b> Thập kỷ Giáo dục Phát triển b n vững (20< /b> 05 -20< /b> 14); ... - 7.900 Tr< /b> ờng liên kết 176 nước giúp hệ tr< /b> hình thành thái độ khoan dung < /b> hiểu bi< /b> t quốc tế; http://vov.vn/Home/Du-luan-ve-viec-Palestine-chinh-thuc-la-thanh-vien-cua-UNESCO /20< /b> 1111/19 027< /b> 6.vov ... viên tham gia hầu hết quốc gia giới, có mang lưới chuyên môn tr< /b> i rộng khắp quốc gia, nhờ UNESCO tr< /b> thúc đẩy quan hệ hợp tác quốc gia thành viên lĩnh vực hoạt động chuyên môn 2.< /b> 2 Vai tr< /b> UNESCO...
  • 9
  • 1.6K
  • 4
KH Xây dựng trường học văn hóa năm 2010-2011

KH Xây dựng trường học văn hóa năm 2010-2011

Ngày tải lên : 15/10/2013, 03:11
... CHƯƠNG TR< /b> NH XÂY DỰNG TR< /b> ỜNG HỌC VĂN H A < /b> NĂM HỌC 20< /b> 10 -20< /b> 11: 1)Công tác xây dựng tr< /b> ờng học < /b> văn h a:< /b> -Tr< /b> ờng có b ng tên tr< /b> ờng,có tường rào cổng ngõ -B n ghế GV,HS đầy đủ,giữ gìn chu đáo -Tr< /b> ờng ... cường công tác tra,nhất công tác tra đột xuất,qua tra nhà tr< /b> ờng kịp thời chấn chỉnh,nhắc nhở sai lệch chuyên môn,… c)Đối với việc triển khai phong tr< /b> o “Xây dựng tr< /b> ờng học < /b> thân thiện ,học < /b> sinh tích ... tham gia hội diễn văn nghệ cấp tổ chức -Ngoài tr< /b> ờng tham gia văn nghệ đ a < /b> phương UB xã phụ nữ xã tổ chức -Tham gia thi giao lưu cầu lông với tr< /b> ờng THCS TH Tam Anh 7)Xây dựng gia đình văn h a:< /b> ...
  • 7
  • 967
  • 0
Tài liệu chương trình giáo dục - Đại học VĂN HÓA TpHCM

Tài liệu chương trình giáo dục - Đại học VĂN HÓA TpHCM

Ngày tải lên : 22/10/2013, 12:15
... gi 7 .2.< /b> 2 Ki n th c chuyên ngành: 7 .2.< /b> 2.1 Ki n th c chung c a < /b> ngành chính: Bi< /b> n t p sách Sách i n t xu t b n i n t Tr< /b> nh b y minh h a < /b> sách M t hàng b ng a < /b> Th ng m i i n t Thi t k trang tr< /b> c a < /b> hàng ... h a < /b> Vi t Nam b i c nh v n h a < /b> ông Nam Á Marketing V n hoá Ngh thu t 7 .2.< /b> 2 Ki n th c ngành: 39 7 .2.< /b> 2.1 Ki n th c chung c a < /b> ngành: 22< /b> Chính sách v n h a < /b> Vi t Nam Chính sách v n h a < /b> c a < /b> m t s n ... Nam C v t g m Vi t Nam Ti n c h c Qu n lý hi n v t b o tàng Tr < /b> ng b y b o tàng ánh giá tr < /b> ng b y B o qu n hi n v t b o tàng Marketing giáo d c b o tàng Qu n lý b o tàng 10 L p d án ho t ng BTBT...
  • 12
  • 694
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:41
... BP BP BP 2.< /b> 73 2.< /b> 80 2.< /b> 93 2.< /b> 60 2.< /b> 53 2.< /b> 66 3.00 2.< /b> 54 2.< /b> 77 2.< /b> 80 2.< /b> 57 2.< /b> 80 2.< /b> 51 2.< /b> 83 2.< /b> 63 2.< /b> 78 2.< /b> 86 2.< /b> 58 2.< /b> 66 2.< /b> 58 2.< /b> 91 5 2.< /b> 53 2.< /b> 80 2.< /b> 93 3.00 2.< /b> 93 2.< /b> 66 2.< /b> 53 2.< /b> 57 2.< /b> 54 2.< /b> 74 2.< /b> 66 2.< /b> 83 2.< /b> 80 2.< /b> 51 2.< /b> 55 2.< /b> 67 ... TP.ĐN ban hành Quyết định số 38 32/< /b> 1998/QĐ-UB, ngày 07/7/1998 thành lập lại Tr< /b> ờng TH Văn h a-< /b> Nghệ thuật thành phố ĐN 2.< /b> 2 .2 < /b> Vị tr< /b> chức nhiệm vụ tr< /b> ờng 2.< /b> 2 .2.< /b> 1 Vị tr< /b> 2.< /b> 2 .2.< /b> 2 Chức 2.< /b> 2 .2.< /b> 3 Nhiệm ... chức thực 3 .2.< /b> 8 Mối quan hệ các bi< /b> n pháp đề xuất B y bi< /b> n pháp phát triển ĐNGV tr< /b> nh b y đây, bi< /b> n pháp có vị tr< /b> quan tr< /b> ng, vai tr< /b> định tác động đến ĐNGV, yếu tố cấu thành bi< /b> n pháp tổng...
  • 26
  • 1.5K
  • 3
Bài học văn hóa doanh nghiệp của người Nhật

Bài học văn hóa doanh nghiệp của người Nhật

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:23
... Tr< /b> n tr< /b> ng danh thiếp Một gặp gỡ làm ăn Nhật b t đầu meishi kokan - trao đổi danh thiếp kinh doanh trang tr< /b> ng Khi nhận thiếp, doanh nhân cầm hai tay, đọc kỹ, nhắc lại thật to thông tin, sau ... thể b t kính Doanh nhân Nhật B n coi trao đổi danh thiếp nghi thức gây ấn tượng quan tr< /b> ng gặp gỡ làm ăn Sự < /b> tr< /b> n tr< /b> ng đánh giá cao hợp tác lâu dài hai b n, cẩn tr< /b> ng việc nhận lưu giữ danh thiếp ... để b ớc đầu tạo lập mối quan hệ b n chặt Kính tr< /b> ng tiền b i nghề Một tập quán người phương Đông hướng điều phát bi< /b> u tới người có thứ b c cao diện Và không công khai phản b c ý kiến b c tr< /b> ởng...
  • 5
  • 522
  • 4
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:11
... đầu Tr< /b> ờng Đại học < /b> Văn hoá, Thể thao Du lịch < /b> giai đoạn Là tr< /b> ờng đại học < /b> thành lập, đề án thành lập tr< /b> ờng kế hoạch chiến lược phát triển nhà tr< /b> ờng giai đoạn 20< /b> 12-< /b> 2 020< /b> đề lộ tr< /b> nh phát triển ... Chủ tr< /b> hoạc tham gia đề án, đề tài nghiên cứu khoa học < /b> cấp ngành cấp Nhà nước Chủ tr< /b> tham gia b o cáo khoa học < /b> trao đổi kinh ngiệm đóng góp vào phát triển môn hay chuyên ngành nước Tham gia lãnh ... Thanh Hoá, giai đoạn 20< /b> 12-< /b> 2 020< /b> Giả thuyết khoa học < /b> NÕu đề xuất giải pháp có sở khoa học < /b> vµ có tính khả thi quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Tr< /b> ờng Đại học < /b> Văn hoá, Thể thao Du lịch < /b> Thanh...
  • 126
  • 853
  • 1
Quan hệ việt nam   tổ chức giáo dục khoa học, văn hoá của liên hợp quốc (UNESCO) từ 2000 đến 2010

Quan hệ việt nam tổ chức giáo dục khoa học, văn hoá của liên hợp quốc (UNESCO) từ 2000 đến 2010

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:57
... gia Cát B (20< /b> 04); khu Dự tr< /b> Sinh Kiên Giang (20< /b> 06); Khu Dự tr< /b> Sinh Tây - Nghệ An; Khu Dự tr< /b> Sinh Cù lao Chàm - Hội An (20< /b> 09); Mũi Cà Mau (20< /b> 10)….Ngày 3/10 /20< /b> 10, UNESCO trao công nhận Cao ... với quan điểm đối ngoại Việt Nam, nâng cao tầm quan tr< /b> ng, vị đất nước tr< /b> ờng quốc tế, nhằm quảng b hình ảnh Việt Nam b n b giới b n b giới thấy đất nước Việt Nam 42 < /b> hùng mạnh chiến tranh mà ... tác phát triển xu lớn Toàn cầu hoá hội nhập quốc tế v a < /b> tr< /b> nh hợp tác để phát triển v a < /b> tr< /b> nh đấu tranh nước phát triển để b o vệ quyền lợi quốc gia Cạnh tranh kinh tế quốc gia ngày tr< /b> nên liệt,...
  • 155
  • 533
  • 1
Tài liệu Tiểu luận triết học " Văn hóa kinh doanh " pptx

Tài liệu Tiểu luận triết học " Văn hóa kinh doanh " pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:15
... kì độ lên chủ ngh a < /b> xã hội Việt Nam Chủ ngh a < /b> tư bi< /b> t vận dụng vai tr< /b> to lớn kinh tế thị tr< /b> ờng để phát triển kinh tế phải bi< /b> t vận dụng vai tr< /b> to lớn để phát triển niền kinh tế Cũng giống với ... kinh tế thị tr< /b> ờng để tăng tr< /b> ởng phát triển kinh tế Chúng ta phải bi< /b> t khai thác, sử dụng vai tr< /b> to lớn kinh tế thị tr< /b> ờng hay mặt tích cực thúc đẩy cải tiến kỹ thuật, nâng cao suất lao động, ... đấu đạt nhịp độ tăng tr< /b> ởng kinh tế b nh quân hàng năm cao năm tr< /b> ớc có b ớc chuẩn b cho năm năm Phát triển kinh tế nhiều thành phần kinh tế nhà nước giữ vai tr< /b> chủ a< /b> , củng cố kinh tế tập...
  • 20
  • 613
  • 0
Tài liệu Tiểu luận triết học "Văn hóa kinh doanh" doc

Tài liệu Tiểu luận triết học "Văn hóa kinh doanh" doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:16
... Môi tr< /b> ờng kinh doanh đạo đức kinh doanh NXB giáo dục - HN, 1997 - Các b o: thời b o kinh tế Việt Nam, diễn đàn Doanh nghiệp - Vấn đề đạo đức kinh doanh (trong sách kinh tế học < /b> intenet NXB tr< /b> 20< /b> 01) ... tr< /b> tr< /b> nh xa đồ chơi "Trung Quốc" nhập lạu b y b n tr< /b> n lan thị tr< /b> ờng Việt Nam Tr< /b> em tiếp xúc với đồ chơi nhập lâụ xẽ có hại hướng óc tr< /b> thơ Công ty thiết b từ lo ngại mà họ phải đấu tranh ... luËn triÕt häc MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU I Văn hoá kinh doanh Quan hệ văn hoá kinh doanh Vai tr< /b> nhân tố văn hoá kinh doanh Việt Nam II B i học < /b> thực tiễn việc hỗ tr< /b> lẫn KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang...
  • 9
  • 622
  • 3
Tiểu luận quản trị học văn hóa DOANH NGHIỆP

Tiểu luận quản trị học văn hóa DOANH NGHIỆP

Ngày tải lên : 25/12/2013, 14:02
... – K21 Trang Tiểu luận Quản tr< /b> học < /b> - GVHD: TS Phan Thị Minh Châu Điểm hạn chế: việc định gặp tr< /b> ngại b t đồng thành viên 3 .2.< /b> 3 Văn h a < /b> đồng thuận hay văn h a < /b> phường hội (consensual or clan culture): ... lớp 2.< /b> 1 Triết lý quản lý kinh doanh: Đây lớp sâu quan tr< /b> ng VHDN, bao gồm triết lý quản lý kinh doanh cốt lõi nhất, Đây sở xây dựng Nhóm thực hiện: Nhóm – CHKT đêm – K21 Trang Tiểu luận Quản tr< /b> ... liệu đóng vai tr< /b> lợi so sánh với đối thủ cạnh tranh tr< /b> ớc khách hàng Nguồn nhân lực đóng vai tr< /b> tham gia toàn tr< /b> nh chuyển hoá nguồn lực khác thành sản phẩm đầu ra, có ý ngh a < /b> quan tr< /b> ng việc...
  • 12
  • 2K
  • 3
Slide môn Văn hóa kinh doanh chương 1 Giới thiệu môn học Văn hóa kinh doanh

Slide môn Văn hóa kinh doanh chương 1 Giới thiệu môn học Văn hóa kinh doanh

Ngày tải lên : 05/01/2014, 10:36
... Thái lan giao dịch, b n nên tr< /b> nh sử dụng trang phục màu t a,< /b> màu Hồng Gia người Thái Lan sùng kính qn chủ chun chế, mặc trang phục mang mầu sắc Hồng Gia b t kính Thêi gian - Mét nh©n mang ®Ëm ... B N VĂN H A < /b> VIỆT NAM 23< /b> 24< /b> VĂN H A < /b> MỸ Vai tr< /b> văn h a < /b> kinh doanh VĂN H A < /b> KINH DOANH Là phương thức Phát triển KD b n vững Là nguồn lực phát triển KD Là điều kiện đẩy mạnh KD Quốc tế 25< /b> ... gia tiêu bi< /b> u, có Việt Nam (nguồn: http://www.geert-hofstede.com/) Chủ Ngh a < /b> Nam Tính Cá Nhân Tr< /b> nh Rủi Ro Hướng Tương lai Việt Nam 70 20< /b> 40 30 80 Trung Quốc 80 20< /b> 66 30 118 tr< /b> ng(Uncertainty Avoidance-UAI)...
  • 5
  • 898
  • 7
Tài liệu Tiểu luận triết học - VĂN HOÁ KINH DOANH và BÀI HỌC THỰC TIỄN CỦA VIỆC HỖ TRỢ LẪN NHAU doc

Tài liệu Tiểu luận triết học - VĂN HOÁ KINH DOANH và BÀI HỌC THỰC TIỄN CỦA VIỆC HỖ TRỢ LẪN NHAU doc

Ngày tải lên : 25/01/2014, 16:20
... Môi tr< /b> ờng kinh doanh đạo đức kinh doanh NXB giáo dục - HN, 1997 - Các b o: thời b o kinh tế Việt Nam, diễn đàn Doanh nghiệp - Vấn đề đạo đức kinh doanh (trong sách kinh tế học < /b> intenet NXB tr< /b> 20< /b> 01) ... dục nhận bi< /b> t thứ sống thông qua đồ chơi gỗ Giúp tr< /b> tr< /b> nh xa đồ chơi "Trung Quốc" nhập lạu b y b n tr< /b> n lan thị tr< /b> ờng Việt Nam Tr< /b> em tiếp xúc với đồ chơi nhập lâụ xẽ có hại hướng óc tr< /b> thơ ... NÓI ĐẦU I Văn hoá kinh doanh Quan hệ văn hoá kinh doanh Vai tr< /b> nhân tố văn hoá kinh doanh Việt Nam II B i học < /b> thực tiễn việc hỗ tr< /b> lẫn KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 2 < /b> ...
  • 7
  • 1.1K
  • 10
Tìm kiếm âm nhạc trên cơ sở nội dung và ứng dụng tại trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa

Tìm kiếm âm nhạc trên cơ sở nội dung và ứng dụng tại trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa

Ngày tải lên : 17/02/2014, 09:45
... Quá tr< /b> nh lọc theo thang Mel Cepstral 3 .2.< /b> 2 .2 < /b> Lấy mẫu 3 .2.< /b> 2.3 Phân khung tín hiệu 3 .2.< /b> 2.4 Lấy c a < /b> sổ tín hiệu 3 .2.< /b> 2.5 Bi< /b> n đổi Fourier nhanh 3 .2.< /b> 2.6 Chuyển đổi sang thang tần số Mel 3 .2.< /b> 2.7 Bi< /b> n ... này, bi< /b> u diễn tổ hợp hay gọi ảnh phổ sử dụng Ảnh phổ tín hiệu quan hệ ba bi< /b> n: nội < /b> dung < /b> tần số, thời gian cường độ Trong ảnh phổ, nội < /b> dung < /b> tần số bi< /b> u diễn theo tr< /b> c tung, thời gian theo tr< /b> c ... tr< /b> ng miền thời gian Bi< /b> u diễn miền thời gian hay thời gian - bi< /b> n độ kỹ thuật tr< /b> nh diễn tín hiệu nhất, tín hiệu bi< /b> u diễn bi< /b> n độ bi< /b> n đổi theo thời gian Giá tr< /b> tín hiệu âm hay dương phụ thuộc...
  • 26
  • 502
  • 1
Tài liệu Báo cáo " SƠ BỘ KHẢO CỨU MỘT LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CỦA CÁC GIA ĐÌNH THÀNH PHỐ (XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA) " pdf

Tài liệu Báo cáo " SƠ BỘ KHẢO CỨU MỘT LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CỦA CÁC GIA ĐÌNH THÀNH PHỐ (XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA) " pdf

Ngày tải lên : 25/02/2014, 20:20
... Hàng xóm 121 /b> 95 27< /b> ,5 29< /b> 26< /b> ,7 15,1 Thầy, cô giáo 93 71 1,5 1,5 1,0 51,5 B n b quan 1 32 < /b> 100 9,9 10,7 38,9 40,4 B n b không quan 91 69 0,7 4,5 22< /b> ,9 40,4 B n b x a < /b> cũ 91 69 0,7 11,4 53,8 Cha mẹ (hoặc ... mối quan hệ d a < /b> ba yếu tố : không gian nơi (hàng xóm), môi tr< /b> ờng nghề nghiệp, công tác (b n b quan) quan hệ ruột thịt (cha mẹ, riêng) B i vậy, tr< /b> ớc hết xin điểm qua ý ngh a < /b> nét có liên quan đến ... Cả vợ chồng (hoặc gia đình) tham gia ; thấy : với đối tượng hàng xóm, b n b quan, b n b x a < /b> cũ, thầy cô giáo con, tỷ lệ chung ba tr< /b> ờng hợp xấp xỉ ( từ 25< /b> -30%), ngh a < /b> phân bi< /b> t, phân công hoạt...
  • 8
  • 661
  • 3
Báo cáo khoa học:Văn hóa và tộc người potx

Báo cáo khoa học:Văn hóa và tộc người potx

Ngày tải lên : 06/03/2014, 22:20
... Tr< /b> n, B nh Tr< /b> Thiên ngày khu vực bi< /b> n đất nửớc ta Qua triều sau, Chămpa tiếp tục b đẩy lùi xa ph a < /b> Nam Nhửng chừng ngửời Chăm (hay Chàm) có mặt vùng b chiếm, đất từ Đèo Ngang tr< /b> vào, bao gồm B nh ... từ tạo thiên lập đ a < /b> - b diệt tr< /b> n gian tr< /b> lại hai anh em hay hai chị em, gái trai, có tr< /b> ờng hợp ba anh em, hai trai gái Tuy máu mủ họ không lấy Và thân họ hay cháu họ, anh hùng văn hoá, mà ... đ a < /b> b n cử tr< /b> cộng đồng, khu vực trung tâm nơi văn hoá nhanh chóng bi< /b> n đổi qua tiến h a < /b> tiếp xúc, khu vực ngoại vi, hay bi< /b> n, thửờng lâu dài lâm vào tình < /b> tr< /b> ng tr< /b> tr< /b> , đóng b ng Dửới thời Tr< /b> n,...
  • 64
  • 542
  • 0
Báo cáo khoa học: Văn hóa đọc nhìn từ góc độ xã hội học văn học doc

Báo cáo khoa học: Văn hóa đọc nhìn từ góc độ xã hội học văn học doc

Ngày tải lên : 06/03/2014, 22:21
... dao de ed nhtfng trang sach, trang tin hap dan nhan van va chan thufc Giai phap cudi cimg kha quan trpng dd la phfa nha xuat ban Dpi ngu bien tap vien d cae nha xuat ban hien nay, dae biet la ... ngu bien tap vien sach thie'u nhi, nhifng "con mit xanh" danh gia dupc nhifng tac pham van hpe hay d n dugc quan triet sau sac ve vai trd eua mpi ifchonj va duyet sach Cin tap trung xuat ban eac ... sach thude tii sach truyen thd'ng, sach van hpe va ea truyen tranh (truyen tranh hay, bd leh ed tfnh giao due eao) Can cd khau marketing hdp ly, td chifc gidi thieu va quang ba sach nhu hdi sach,...
  • 6
  • 713
  • 3