tìm hiểu về đại học dược hà nội
Chuẩn đầu ra trường đại học dược hà nội
Ngày tải lên :
24/01/2013, 11:56
... khả năng theo học chương trình đào tạo liên thông để được cấp văn
bằng dược sỹ trình độ đại học.
8. Tài liệu tham khảo
1. Chương trình đào tạo Cao đẳng Dược, Trường Đại học Dược Hà Nội, 2011.
2. ... tra
giám sát chất lượng dược phẩm, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng.
Có thể đảm nhận được một số công việc của dược sỹ trình độ đại học khi
thật sự cần thiết.
7. Khả năng học tập, nâng cao trình ... đào tạo Cao đẳng Dược, Trường Đại học Dược Hà Nội, 2011.
2. Chương trình đào tạo Cao đẳng Dược, Đại học Dược khoa Trung Quốc, 2008.
3. Pharmacist perceptions of new competency standards, Thailand...
- 2
- 1.6K
- 0
Tìm hiểu về 1000 Thăng Long Hà Nội
Ngày tải lên :
07/07/2014, 07:00
... một nhạc sĩ, là nhà thơ lớn. Ông đã sáng
tác rất nhiều tác phẩm hay, nổi tiếng. Rất nhiều bài thơ, bài văn, bài hát đã đi sâu vào
lòng người. Bài hát Người Hà Nội, ca ngợi về Hà Nội của ông là ... cảm
tưởng…) của bạn về những câu mở đầu trong bài hát “Người Hà Nội của Nguyễn Đình
Thi: “Đây hồ Gươm, Hồng hà, hồ Tây/ Đây lắng hồn núi sông ngàn năm…”.
Bài làm:
Nguyễn Đình Thi là một nhà văn , là ... núi cũng tụ họp về đây để cảm nhận được vẻ đẹp, vẻ thơ mộng,….của
Hà Nội.
Tác giả Nguyễn Đình Thi sáng tác bài hát này vào lúc cuộc kháng chiến chống
Pháp vừa mới bắt đầu. Hà Nội lúc ấy đang...
- 2
- 389
- 0
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội
Ngày tải lên :
04/04/2013, 11:55
... điều đó, nam sinh viên
K35 trường đại học luật Hà Nội nghĩ gì và họ bày tỏ quan niệm của mình
như thế nào?
1. Nhận thức của sinh viên đại học luật Hà Nội về “sống thử” và sự
đánh giá của các ... “là một nam sinh viên K35 của trường đại học Luật Hà Nội
bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên
trường đại học luật Hà Nội nói riêng ” thi tất cả các bạn hầu ... đang nói gì về tình trạng “ sống thử”?. Dư luận
phản ánh như thế nào về nó cũng như cảm nhận của các bạn trẻ nói chung
vànam sinh viên khóa mới – K35 của Đại học Luật Hà Nội nói riêng về hiện
tương...
- 19
- 3.5K
- 7
Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của nam sinh viên k35 trường Đại học Luật Hà Nội
Ngày tải lên :
04/04/2013, 11:55
... được hỏi “là
một sinh viên của trường đại học Luật Hà Nội bạn có thông điệp gì muốn gửi
tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đại học luật Hà Nội nói
riêng ” thi tất cả các bạn ... Hà Nội nói riêng , chúng
tôi đã lựa chọn đề tài nghiên cứu: Tìm hiểu quan niệm về “sống thử” của sinh
viên Trường Đại học Luật Hà Nội để đưa vào bài tập nhóm của mình nhằm
thấy rõ được thực ... xã hội đang nói gì về tình trạng “ sống
thử” ? Dư luận phản ánh như thế nào về nó cũng như cảm nhận của các bạn trẻ
nói chung và sinh viên Đại học Luật Hà Nội nói riêng về hiện tương tiêu cực...
- 18
- 1.2K
- 0
Tìm hiểu khung phân loại tài liệu tại Thư viện trường Đại học y Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:36
... viện Đại học y Hà nội là Thư viện Đại học y -dược Hà
nội. Đến năm 1962 Thư viện Đại học y -dược khoa Hà nội tách thành hai thư
viện là Thư viện Đại học y Hà Nội và Thư viện Đại học dược khoa.
Từ ... HÌNH THÀNH VÀ CẤU TRÚC KHUNG PHÂN LOẠI
TÀI LIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI
1.1. Sự hình thành khung phân loại tài liệu Thư viện Trường Đại học
y Hà nội
Thư viện Trường Đại học y Hà nội ... khoa y học
1.2. Cấu trúc khung phân loại của thư viện trường đại học y Hà Nội
Chức năng chính của thư viện Trường Đại học y Hà Nội là phục vụ đào
tạo bác sĩ, dược sĩ, … về y học, dược sĩ học...
- 13
- 1.6K
- 1
tìm hiểu thị hiếu điện ảnh của sinh viên một số trường đại học tại hà nội
Ngày tải lên :
30/05/2014, 14:13
... hội và hai trường
thuộc khối tự nhiên) là: Đại học Văn hoá Hà Nội, Đại học Khoa học xã hội và
nhân văn, Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Bách khoa Hà Nội.
5
Website: http://www.docs.vn Email ... VIÊN MỘT
SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI HÀ NỘI
2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT, ĐỜI SỐNG TINH
THẦN CỦA SINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CƠ SỞ
ĐIỆN ẢNH TẠI HÀ NỘI
2.1.1. Khái quát về đời sống vật ... tinh thần của sinh
viên các trường đại học tại Hà Nội
Về đời sống vật chất:
Theo số liệu của Tổng cục thống kê năm 2006, trên địa bàn Hà Nội có
35 trường đại học với 1,4 triệu sinh viên (trong...
- 68
- 869
- 4
Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý và hoạt động của hệ thống Công nghệ Thông tin trong Viện đại học mở Hà nội
Ngày tải lên :
31/01/2013, 17:23
... của hệ thống Công nghệ Thông tin
trong Viện đại học Mở Hà Nội
VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của Viện Đại học Mở Hà Nội;
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
Số: /2011/ĐHM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 22 tháng 12 năm 2011
QUYẾT ĐỊNH
Về việc ban hành Quy chế quản lý ... thực tiễn và xúc tiến chương trình Tin học hóa tại Viện Đại
học Mở Hà Nội;
Theo đề nghị của Giám đốc Trung tâm Công nghệ Thông tin,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế...
- 5
- 818
- 1
Tổng quan về thư viện trường Đại học y Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:35
...
Thánh tông - Hà Nội.
Từ năm 1962 cùng việc hình thành Đại học Khoa từ Đại học Y
dược, Thư viện Đại học Y Dược khoa tách thành hai thư viện là Thư
viện Đại học Y Hà Nội và Đại học Dược khoa. ... con lại do Đại học Y Hà Nội quản lý chính là Thư
viện Đại học Y Hà Nội ngày nay.
Từ năm 1980 cơ sở chính của Đại học Y Hà Nội chuyển về số 1
phố Tôn Thất Tùng, Thư viện Đại học Y Hà Nội ngày ...
mượn
cán bộ
+sau
đại
học
CÁC ĐỐI TƯỢNG PHỤC VỤ
1. Cán bộ công nhân viên trường Đại học Y - Hà Nội
2. Sinh viên đại học
3. Học viện sau đại học (NCS, cao học, BS nội trú, BS chuyên khoa...
- 24
- 2.6K
- 6
Tài liệu Báo cáo " Về việc đưa môn học pháp luật kinh doanh bất động sản vào chương trình giảng dạy của Trường Đại học Luật Hà Nội " pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 08:20
... Trường Đại học Luật Hà Nội (hệ
đại học chính quy; hệ đại học chính quy văn
bằng 2; hệ đại học tại chức văn bằng 2; hệ
đại học tại chức; hệ trung cấp luật; hệ bồi
dưỡng ngắn hạn).
Môn học này ... Đảng, Nhà nước
về vị trí, vai trò của Trường Đại học Luật
Hà Nội trong hệ thống giáo dục quốc dân
nói chung và hệ thống giáo dục đại học nói
riêng ở Việt Nam.
2. Nội dung chương trình môn học ... Đại học
Luật Hà Nội với nội dung chương trình cụ
đào tạo
74 tạp chí luật học số 8/2009
thể như sau:
2.1. Mục tiêu của môn học pháp luật
kinh doanh bất động sản
Tiếp cận, tìm hiểu...
- 7
- 921
- 1
tìm hiểu về đại số đa tuyên tính luan văn khoa học toán
Ngày tải lên :
19/03/2014, 18:54
... chương trình đào tạo đại học
và sau đại học. Các tài liệu trình bày đầy đủ về đại số đa tuyến tính
cũng không nhiều, với [2] là cuốn sách chuyên khảo đầu tiên bằng tiếng
Việt (theo hiểu biết của tác ... việc tìm hiểu một số nội dung
của đại số đa tuyến tính theo quan điểm đại số hiện đại là cần thiết.
Luận văn trình bày những kiến thức cơ bản, trong đó nhấn mạnh tính
phổ dụng, các đẳng cấu hàm ... tensor của các đại số. Chương này cũng là
chương chuẩn bị cho các chương tiếp theo.
Chương 2. Đại số tensor, bao gồm các vấn đề: đại số tensor của
một module, các tính chất hàm tử của đại số tensor,...
- 73
- 758
- 1
Báo cáo " Một số suy nghĩ về bài tập nhóm qua hai năm đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Luật Hà Nội " doc
Ngày tải lên :
22/03/2014, 23:20
... phần chuẩn bị của mỗi
* Giảng viên chính Khoa lí luận chính trị
Trường Đại học Luật Hà Nội
đào tạo
72 Tạp chí luật học số 2/2011
3.2. Tăng cường sự tham gia của giảng
viên trong từng ... môn
học trong đào tạo tín chỉ bao gồm: Bài tập cá
nhân, bài tập nhóm, bài tập lớn học kì, bài
thi kết thúc học phần (thường dưới dạng thi
trắc nghiệm và chấm bằng máy). Tuỳ vị trí
môn học ... viên khi học có thể phải
làm nhiều hơn một bài tập cá nhân hoặc nhiều
hơn một bài tập nhóm, cùng với một bài tập
lớn học kì và một bài thi kết thúc học phần.
Điểm đánh giá mỗi môn học là tổng...
- 5
- 863
- 0
Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y hà nội năm học 2010 2011
Ngày tải lên :
25/07/2014, 03:24
... dạy
học và lượng giá tại một số bộ môn của Trường Đại học Y Hà Nội , Báo cáo
nghiên cứu.
6. Phạm Thị Minh Đức và cs (1998), Dạy - học tích cực trong đào tạo y học,
Trường Đại học Y Hà Nội, ... tiến hành tại trường Đại Học Y Hà Nội
2.2. Đối tượng nghiên cứu
- Sinh viên Y2, Y3, Y4, Y6 của trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010-
2011.
- Các cán bộ giảng dạy của một số bộ môn khoa học ... HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG
DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI
NĂM HỌC 2010- 2011
Để góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng dạy /học của Trường Đại học Y Hà Nội, đề nghị
bạn...
- 75
- 678
- 0
Đề cương ôn thi nội trú đại học Y Hà Nội Nội khoa Chương hô hấp, huyết học, tim mạch, tiêu hóa
Ngày tải lên :
18/09/2014, 16:47
... trởng thành, ác tính. Những TB này
sẽ dần dần thay thế, ức chế quá trình trởng thành và phát triển của các dòng TB
bình thờng trong tủy xơng.
LXM cấp chiếm tỷ lệ hàng đầu trong các bệnh về máu, ... bất kỳ nhưng có xâm lấn vào một trong các thành phần sau:
+ Thành ngực (kể cả các khối u ở vùng đỉnh phổi)
+ Cơ hoành
+ Màng phổi trung thất
+ Lá thành màng tim.
+ Hoặc khối u ở trong phế ... Hội chứng Mounier - Kuhn: khí phế quản phì đại do khuyết tật cấu trúc tổ
chức liên kết ở thành phế quản kèm theo giãn phế quản.
Do viêm hoại tử ở thành phế quản:
- Giãn PQ sau nhiễm khuẩn phổi...
- 205
- 5.2K
- 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2