... giàuđẹp, văn minh. Phải có tinh thần ham học hỏi, phát huy truyền thống hiếuhọc và quýtrọng nhân tài của ông cha ta; biết vận dụng sáng tạo các tri thức khoa học, công nghệhiện đại, các sáng kiến ... 13Bài dự thi Học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhĐó là tư tưởng, tấm gương đạo đức cách mạng trong sáng để lớp lớp các thế hệ ViệtNam học tập và noi theo từng ngày. Học tập và làm ... phấn đấu cho “ đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũngđược học hành”, để nước ta “ sánh vai với cường quốc năm châu”. Học tập tư tưởngđạo đức Hồ Chí Minh chúng ta cần:- Mỗi người cần...
... trường học thân thiện, học sinh tích cực” học sinh cần: - Tích cực học tập, tự tin, mạnh dạn đưa ra ý kiến của mình trong các cuộc thảo luận nhóm, lớp hoặc các tiết học. - Các bạn học khá ... đua. CÂU HỎI 10Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có đóng góp gì trong việc hạn chế học sinh bỏ học và hoàn thành phổ cập giáo dục? Trả lời Để góp ... động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các văn bản có liên quan đã được in trong “Sổ tay trường học thân thiện, học sinh tích cực 2008-2013”. Phối hợp...
... phong kiến.4MÔN HỌC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ XÃ HỘINHÓM II: LỚP QLNN VỀ ĐÔ THI-KH11HỌC THUYẾT PHÁP TRỊ1Tổ 3 9.Lương Thị Hồng 10.Vũ Thị Duyên 11.Sùng A Dinh 12.Lê Thị Vân -Tìm hiểu về MACHIAVELLI. ... Thị Hải Yến - Tìmhiểu về THƯƠNG ƯỞNG - Phản biện và nhận xét nhóm 1, 3,4. - làm slide phần 1,2.Tổ 2 5.Phạm Xuân Triều 6.Cao Thị Luân Lý 7.Ly Seo Mùa 8.Trần Thu Sương- Tìmhiểu về HÀN ... Thị Vân -Tìm hiểu về MACHIAVELLI. -Tổng hợp ý kiến và hoàn thành bàiword để nộp.- -Tìm hiểu về một số học giả khác.- So sánh các giữa các tư tưởng.- Phản biện nhóm 7,8.22 Chứng minh...
... thân con người, vì không có con người thì không có xã hội, không có lao động. Bởi vậy xưa nay triếthọc Đông Tây đều bàn về con người rất nhiều. Tục ngữ ta có câu; " Người ta là hoa đất” ... phong phú và sinh động, tuy không phải dùng đến khái niệm “Chất, lượng, độ, thuộc tính” như triết học. Phân biệt chất khác nhau được tạo nên bởi những thuộc tính khác nhau: “Chẳng chua cũng ... khắc phục và loại trừ những quan niệm sai lầm trong thế giới quan và nhân sinh quan. Ý nghĩa triếthọc của kho tàng tục ngữ Việt Nam rất rộng lớn, phong phú, muôn hình, muôn vẻ. Đó là những di...
... 1.1. Triếthọc là gì?1.1. Triếthọc và đối tượng nghiên cứu của triết học a. Khái niệm Triếthọc , nguồn gốc của triếthọc Triết học ra đời gần như cùng một thời ... vọng muốn đóng vai trò "khoa học của mọi khoa học& quot; của một số học thuyết triếthọc lúc bấy giờ, đặc biệt là triếthọc Hêghen.Đầu thế kỷ XIX, triếthọc Mác ra đời đã đoạn tuyệt hoàn ... trường phái và các học thuyết triếthọc khác nhau.2.2. Các trường phái triết học 2.2.1. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâmViệc giải quyết mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của triếthọc gắn liền với...
... nghĩa: Triếthọc là hệ thống những lý luận chung nhất của con người về thế giới, về vai trò của con người trong thế giới ấy”.Việc tìmhiểu thế giới chung quy lại đều phục vụ việc tìmhiểu con ... đề triết học Phó GS.TS Nguyễn Thế Nghĩa- trang 589-65417Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368quan điểm của triếthọc Mac- lênin về vấn đề con người để tìmhiểu ... mở đầuTrải qua những thời kỳ lịch sử lâu dài, triếthọc đã đi từ lý luận sơ khai nhất đến những lý luận phức tạp, trừu tượng và mang tính khoa học cao. Song vấn đề trung tâm của nó, vấn đề...
... tượng học về tinh thần, triếthọc naà lại được nghiên cứu theo các bộ môn lịch sử, riêng biệt cả nó; triếthọc lịch sử, triếthọc pháp quyền, triếthọc tôn giáo, lịch sử triết học, mỹ học, v.v.; ... vấn đề cơ bản của triết học, từ đó đi đến xác định một cách khoa học đối tượng nghiên cứu của lịch sử triết học và quy luật phát triển của triết học. Khái quát lịch sử triết học, Ăng-ghen viết: ... của triết học, đối tượng và phương pháp luận mác xít về lịch sử triết học; động lực phát triển của tư tưởng triết học. Đánh giá lại triếthọc của Hêghen, phê phán tính không triệt để của triết...
... tưởng triếthọc Khổng Tử từ trước tới nay thì đã có nhiều người nghiên cứu và tìmhiểu ở những góc độ khác nhau.Việc nghiên cứu về nền triếthọc và tôn giáo Trung Hoa trong cuốn lịch sử triếthọc ... chương: Chương I: Khổng Tử và triếthọc Khổng Tử1.1. Đôi nét về thân thế và sự nghiệp Khổng Tử1.2. Triếthọc Khổng TửChương II: Tư tưởng nhân sinh quan trong triếthọc Khổng Tử2.1. Con người ... những yếu tố bảo thủ trong học thuyết đó để làm giàu thêm nền văn hóa Việt Nam.Với những lí do trên chúng tôi đã chọn đề tài: Tìmhiểu tư tưởng nhân sinh quan trong triếthọc Khổng Tử ” để nghiên...
... triếthọc Phương Đông và triếthọc Phương Tây cổ đại. Tuy vây, sự khác biệt giữa triếthọc Phương Đông và triếthọc Phương Tây là hết sức sâu sắc.1. Mục đích của triết học. Sự ra đời của triết ... các nhà triếthọc Phương Tây đã dựa vào các thành tựu của khoa học tự nhiên nên xu hướng chủ đạo của triếthọc là duy vật.Trái lại, Triếthọc phương đông ít khi tồn tại dưới dạng triếthọc thuần ... Trình TriếtHọc (Dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học) , Nxb lý luận chính trị, Hà Nội, 2007.6. Lịch Sử Triết Học, Trần Đăng Sinh (chủ biên), Nxb Đại học...
... 563.- Bản thảo kinh tế - triết học - Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản- Giáo trnf kinh tế chính trị Mac - Lênin, NXB chính trị quốc gia HàNội, 2002.- Giáo trình Triếthọc Mác - Lênin, NXB chính ... sản xuất ra của cải vật chất, là cơ sở tiền đề xuất phát của sứcsản xuất.6 Tiểu luận triết học: Tìmhiểu mối quan hệ giữa phân công laođộng xã hội và xã hội hoá sản xuất ……… , tháng … năm ... triệt hơn nữa đường lối quanđiểm của Đảng ta về vấn đề này. Chính vì vậy em chọn đề tài: " ;Tìm hiểu mốiquan hệ giữa phân công lao động xã hội và xã hội hoá sản xuất qua một sốtác phẩm thời...
... lịch sử các học thuyết kinh tế và triếthọc xây dựng nên học thuyết của chính mình. Học thuyết của C.Mac ra đời là sự kế thừa những học thuyết củacác đại biểu xuất sắc nhất trong triết học, trong ... 563.- Bản thảo kinh tế - triết học - Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản- Giáo trnf kinh tế chính trị Mac - Lênin, NXB chính trị quốc gia Hà Nội, 2002.- Giáo trình Triếthọc Mác - Lênin, NXB chính ... hội hoá sản xuất là động lực thúc đẩy mở đường chosức sản xuất phát triển.8Tiểu luận triết học Tìmhiểu mối quan hệ giữa phân công laođộng xã hội và xã hội hoá sản xuất qua mộtsố tác phẩm...
... TÀITrước khi triếthọc Mác - Lênin du nhập vào Việt Nam, nếu theo tiêuchí của một nền triếthọc là phải có triết gia, triết thuyết và trường phái thìViệt Nam không có một nền triếthọc nào. Suốt ... nhiều có tính triết học. Tìm hiểu, khai thác các tư tưởng triếthọc Việt Nam trong nền văn hoátruyền thống của dân tộc là một nhiệm vụ quan trọng không chỉ đối với cácnhà triết học, các nhà ... hướng dẫn sinh viên tìmhiểu các tư tưởng triếthọc của dân tộc ẩnsâu trong văn hóa dân gian, trong đó có truyện ngụ ngôn trong quá trìnhdạy và học môn triếthọc trong Đại học Quốc gia Hà Nội(ĐHQGHN)...