tâm nghiên cứu tư vấn ứng dụng kinh tế y tế
btl sức bền sơ đồ 1 số liệu 6 Trường đại học bách khoa thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
18/05/2015, 02:38
... (2) y + Qy đường cong bậc 2: ( 1,5 − 0,5 ) Qy = Q (0,5) = −8+ = 2 (2) y Tại B (z = 0,5) thì: ( 1,5 − 1,5 ) Qy = Q (1,5) = − + = −4 2 (2) y Tại C (z = 1,5) thì: Xét cực trị đường cong: (2) dQy ( ... tồn toàn đoạn (2) Qy ( z ) = P − VB − q ( z − 1,5) + Qy đường bậc nhất: (2) Qy = Qy (1,5) = 12 − 19 = −7 Tại B (z = 1,5), ta có: kN Trang Tại C (z = 2,5), ta có: (2) Qy = Qy (2,5) = 12 − 19 − ... cắt Qy điểm B (z = 0,5) nên biểu đồ M x đạt cực trị Mặt khác, lực cắt Qy phân bố đoạn âm nên đường biểu diễn Mx quay bề lõm phía (3) Đoạn CD: + Nz không tồn toàn đoạn (3) Qy = Qy ( z ) = + Qy số,...
- 26
- 438
- 3
Đồ án chi tiết máy trường đại học bách khoa thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
05/07/2014, 16:25
... GVHD: PGS.TS Nguyễn Hữu Lộc 26 Trường ĐHBK TPHCM ĐỒ ÁN CHI TIẾT M Y - 2011 Mặt phẳng Oyz: Y B YC Ft1 Fr 2108 Y B 48 YC 90 M Fr 150 82333, Y B 2556, 83 N YC 448, ... 30 Trường ĐHBK TPHCM ĐỒ ÁN CHI TIẾT M Y - 2011 Mặt phẳng Oyz: YA2 YD Ft Ft 2118, 29 YA2 56 YD 114 Ft 39 142517,31 YA2 582 N YD 1536 N Mặt phẳng Oxz: X A2 X ... : số chu kỳ thay đổi ứng suất tư ng đương SVTH: Trần Đăng Khuê GVHD: PGS.TS Nguyễn Hữu Lộc 16 Trường ĐHBK TPHCM ĐỒ ÁN CHI TIẾT M Y - 2011 Vì truyền làm việc chế độ tải trọng thay đổi nhiều bậc...
- 52
- 4.4K
- 13
bài tập lớn môn dung sai đại học bách khoa thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
16/05/2015, 10:43
... thứ tự danh sách môn học từ xuống Các số liệu l y theo bảng phân công giáo viên Thứ tự làm theo hướng dẫn Làm báo cáo theo nhóm (Báo cáo viết tay) nộp trước kết thúc môn học 02 tuần LẮP GHÉP BỀ ... dầu tuyếc bin 22 với độ nhớt động học 500C η = 19.103 Ns/m2, nhám bề mặt RaD = 0,8µm Rad = 0,8µm k=2 γb=2 Đối với kiểu lắp chặt thông số sau: dN=60 mm , l = 70 mm , d2=100mm Dùng để truyền mômen ... – 2H4D(3)/3n(3) LẮP GHÉP THEN Cho mối ghép then bánh với trục để truyền môment xoắn Bánh cố định trục dễ dàng tháo lắp thay (kết cấu sản xuất hàng khối) Kích thước chiều rộng b then, chiều dài...
- 6
- 2.6K
- 36
Tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:39
... phạm vi nghiên cứu Đối tư ng nghiên cứu: Các vấn đề lý thuyết CNHĐ, CNHĐ ứng dụng TV, thực tiễn hoạt động ứng dụng CNHĐ TTTT-TV trường ĐHNH Tp.HCM khả đáp ứng nhu cầu NDT nhu cầu đào tạo tư ng ... trị kinh doanh nghiên cứu vấn đề khoa học bản, khoa học ứng dụng đặc biệt nghiên cứu công nghệ tài - ngân hàng đại, công nghệ quản tri kinh doanh đại ứng dụng vào thực tiển hoạt động tín dụng, kinh ... Tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 10 Giả thuyết nghiên cứu 11 Đối tư ng phạm vi nghiên cứu 11 Phương pháp nghiên cứu 12...
- 137
- 698
- 0
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng học viên về chất lượng công tác đào tạo tại trung tâm ngoại ngữ đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
28/01/2016, 12:17
... mô hình tư ng đối đ y đủ với phương pháp thu thập liệu thích hợp sử dụng bảng Tuy nghiên, mô hình nghiên cứu sử dụng chủ y u mô hình hồi quy tuyến tính nên chưa mô tả đ y đủ tư ng quan y u tố ... pháp nghiên cứu - Thiết kế nghiên cứu định tính định lượng, x y dựng qui trình nghiên cứu mô tả việc triển khai nghiên cứu thu thập dừ liệu Từ đưa mô hình nghiên cứu giả thuyết cho nghiên cứu ... Ngoại Ngữ Đưa mô hình nghiên cứu đề xuất giả thuyết nghiên cứu Trang 31 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Thiết kế nghiên cứu: U Nghiên cứu thiết kế chủ y u theo dạng nghiên cứu định lượng thông...
- 169
- 1.3K
- 1
Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học và công nghệ của đại học quốc gia thành phố hồ chí minh phục vụ sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học
Ngày tải lên :
16/01/2014, 14:04
... lượng nghiên cứu khoa học nhà trường Do v y, quản lý nguồn tài nguyên cách có hệ thống để khai thác hiệu hoạt động cần đặc biệt trọng Tuy nhiên, nay, phục vụ cho công tác nghiên cứu giảng d y ĐHQG-HCM ... tài nguyên khoa học công nghệ ĐHQG- - HCM Đối tư ng phạm vi nghiên cứu + Đối tư ng nghiên cứu: Quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ trường đại học phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa ... Ứng dụng công nghệ thông tin để tổ chức khai thác nguồn thông tin - KH&CN Ứng dụng phần mềm mã nguồn mở Dspace để quản lý nguồn thông tin - KH&CN Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu...
- 7
- 611
- 2
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
13/02/2014, 14:26
... NC Xác định đối tư ng, khách thể nghiên cứu X y dựng đề cương nghiên cứu X y dựng kế hoạch nghiên cứu Vận dụng lý luận vào thực tiễn NC Sử dụng thư viện Thu thập thông tin X y dựng sở lý luận ... khoa học tư nhiên xã hội” Theo Hoàng Đức Nhuận “KHGD nghiên cứu tác động qua lại cần truyền đạt cần lĩnh hội, nghiên cứu quy luật trình truyền đạt trình lĩnh hội” [72] 1.2.4 Nghiên cứu khoa ... lý kế hoạch nghiên cứu Theo tác giả SV quản lý kế hoạch nghiên cứu họ làm chủ công trình tất nhiên tránh khó khăn, vấp váp nghiên cứu Các tác giả trình b y tài liệu vấn đề nghiên cứu, chọn lựa...
- 237
- 2.6K
- 22
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt
Ngày tải lên :
20/03/2014, 17:20
... ñích nghiên c u c a ñ tài 3 Khung/cơ s lý thuy t 4 Phương pháp nghiên c u 4.1 Câu h i nghiên c u 4.2 Gi ñ nh c a nghiên c u 4.3 Khách th ñ i tư ng nghiên ... Các tài li u s d ng cho nghiên c u Tài li u ñư c s d ng cho nghiên c u báo, sách, công trình nghiên c u, tư li u có liên quan ñ n v n ñ nghiên c u Sau ñ y ph n trình b y tóm t t m t s tài li u ... ñã ch n s lý thuy t cho nghiên c u mô hình CIPP c a y ban Nghiên c u Qu c Gia v ñánh giá Phi Delta Kappa mô hình toàn di n ñ y ñ v khía c nh ñư c ñánh giá Lu n văn Th c sĩ Chuyên ngành: ðo lư...
- 119
- 791
- 0
Tác động của ý thức, thái độ và phương pháp tự học đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Song ngữ Nga - Anh, trường ĐHKHXH&NV, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)
Ngày tải lên :
20/04/2014, 15:53
... tài nghiên cứu …………………………………………… Mục đích mục tiêu nghiên cứu ….…………………………………… 11 Giới hạn phạm vi nghiên cứu ………………………………………… 12 Câu hỏi nghiên cứu/ giả thuyết nghiên cứu ……………………………… 12 Đối tư ng ... hình nghiên cứu đề tài Những quan điểm vấn đề tự học SV nhiều học giả, nhà khoa học, nhà giáo dục… giới thảo luận, nghiên cứu Đề tài nghiên cứu lựa chọn x y dựng khung lý thuyết nghiên cứu đề ... tầm nghiên cứu tài liệu lý luận kết nghiên cứu thực tiễn nước vấn đề có liên quan đến đề tài Các tư liệu nghiên cứu, phân tích, hệ thống hóa sử dụng đề tài xếp thành thư mục tham khảo Phỏng vấn...
- 28
- 2K
- 12
Nghiên cứu sự nhận biết thương hiệu của sinh viên đối với sản phẩm smartphone Nokia Lumia tại trường đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
30/04/2014, 08:58
... 14 Nghiên cứu Marketing Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Tiến trình nghiên cứu quy trình 3.1.1 Tiến trình nghiên cứu Bước 1: Xác định vấn đền nghiên cứu (1 tuần: 5/912/9) Thảo luận đưa vấn ... cho vấn đề tìm th y 1.3 Đối tư ng phạm vi nghiên cứu - Đối tư ng nghiên cứu: sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Tp HCM - Phạm vi nghiên cứu: trường Đại học Công Nghiệp Tp HCM HỘI NGỘ Nghiên cứu ... khảo sát mẫu nghiên cứu Như nói phần Đối tư ng khảo sát sinh viên trường đại học Công Nghiệp Tp HCM Ngoài cụ thể trình b y phần nghiên cứu sơ nghiên cứu thức 3.5 Nghiên cứu sơ (Nghiên cứu định tính)...
- 68
- 1.6K
- 0
Nghiên cứu các đặc trưng cơ lý và xây dựng mô hình cấu trúc các lớp đất đá khu quy hoạch đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
28/09/2014, 13:43
... thành số trung tâm đào tạo đại học nghiên cứu hàng đầu khu vực giới Để x y dựng sở hạ tầng phục vụ công tác nghiên cứu giảng d y, ng y 17 tháng năm 2003, Thủ tư ng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch tổng ... công trình động lực 2.4.5.1 Hiện tư ng phong hóa Hiên tư ng phong hóa x y chủ y u ảnh hưởng tác nhân khí quyển, th y sinh Hiện tư ng x y phổ biến khu vực nghiên cứu ‒ Phong hóa ferallite phát triển ... năm x y dựng, khu quy hoạch dần chuyển trở thành trung tâm học tập, nghiên cứu đại khu vực phía Nam Nhà điều hành, thư viện ĐHQG TP HCM hoàn công vào hoạt động Trường học viện nghiên cứu x y dựng...
- 69
- 419
- 0
NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ
Ngày tải lên :
03/10/2014, 19:48
... Quy trình nghiên cứu • Toàn quy trình nghiên cứu mô tả theo trình tự sau: xác định vấn đề nghiên cứu, sở lý thuyết , dàn thảo luận, vấn thử, bảng câu hỏi [1], hiệu chỉnh, bảng câu hỏi thức, vấn ... Mẫu 3.6.1.1 Đối tư ng nghiên cứu: Đối tư ng nghiên cứu sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố HCM Cơ sở TH Cách thức l y mẫu thực phương pháp vấn trực tiếp Trong trình l y mẫu, tác giả ... hình nghiên cứu tổng thể, sau khảo sát, nghiên cứu văn có liên quan đến chất lượng thư viện, vai trò nhiệm vụ thư viện thời đại , x y dựng mô hình nghiên cứu đề xuất thực đánh giá theo mô hình nghiên...
- 41
- 1.2K
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2