... chào…)
+ Thể hiện sự quan tâm đến người GT ( Lắng nghe, hỏi
han…).
+ Hiểu người (sức khoẻ, gia đình, tâmlý )
+ Tôn trọng người GT.
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂMLÝHỌC VỀ GIAOTIẾP SƯ PHẠM.
( Dùng cho ... được học
sinh coi là "người thầy _ người bạn lớn của chúng".
5.7 Khi giaotiếp với học sinh trong giờ lên lớp:
_ Cần coi học sinh là nhân vật trung tâm trong quá trình
dạy học - ... thì thành thật xin lỗi học
sinh.
5.8. Thoả mãn "khẩu vị" của mỗi học sinh khi giaotiếp
( đặc điểm tâmlý riêng, hoàn cảnh riêng). Cần phải làm
sao để mỗi học sinh không thấy mình...
... 1
TÂM LÝ VÀ TÂMLÝ CÁ NHÂN
TÂM LÝ VÀ TÂMLÝ CÁ NHÂN
Text
ext
Text
Text
I.Khái quát tâm lý, tâmlý
học và ý nghĩa của nghiên
cứu các hiện tượng tâm lý:
I.Khái quát tâm lý, tâmlý
học và ý nghĩa ... VÀ HỌC MÔN TLH GIAO TIẾP
DẠY VÀ HỌC MÔN TLH GIAO TIẾP
Kiểm tra
Đánh giá
Tâm lýhọc
giao tiếp
SV
GV
Tài liệu
HT
Phương
pháp
32
II.CẤU TRÚC CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP
II.CẤU TRÚC CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO ... hiện tượng tâm lý:
1.Khái niệm tâm lý
2.Khái niệm tâmlý học
3.Ý nghĩa của việc nghiên cứu các
hiện tượng tâm lý
-Đời sống hằng ngày
-Hoạt động kinh doanh
-Quản trị
II.Các hiện tượng tâmlý
cá...
... ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN
MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN
TÂM LÝHỌCGIAO TIẾP
TÂM LÝHỌCGIAO TIẾP
1.Mục đích:
Trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về tâm lý, giao
tiếp của con người. ... Đỗ Quyên
TÂM LÝHỌCGIAO TIẾP
TÂM LÝHỌCGIAO TIẾP
11
Xem đoạn phim và xác định các loại giaotiếp theo 3
cách phân loại giaotiếp ở trên.
9
Các hoạt động nào sau đây được gọi là giao tiếp?
1.Viết ... thì 45 phút dành cho giao tiếp.
19
TÓM TẮT BÀI HỌC
6
BÀI 2
BÀI 2
CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM
CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM
LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT
LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT
ĐỘNG GIAO TIẾP
ĐỘNG GIAO TIẾP
3
NỘI DUNG TỔNG...
... thiie khi
giao
tilp
3.
Khong bill ndi
gi
khi
giao tiep vdi giao vien
4.
Sp bi danh gia khong biet
giao tiep
5.
Khd dien dat suy
nghl
eiia minh
trudc giao vien
6. Sp giao vien, ... tamly trong giaotiep cua
sinh vien vdi
thIy
cd va ban be. Qua dilu tra, sd lieu cho tha'y, sinh vien gap
khd khan trong el giaotiep vdi ban be va
thIy
cd giao.
Ky nang giaotiep dupe
... dl ndi trudc ddng ngudi.
Bdng 1:
Mice
dp khd
klidn
trong ky ndng giao tiep
sUphgm
SIT
1
2
3
4
5
6
Ky nang giaotiep su pham
Ky nang dinh vi
Ky nang tu dieu khiln
Ky nang dieu...
... cuả tâmlýhọc quản lý trường học
II- Ý nghóa cuả tâmlýhọc quản lý trường học
III- Đối tượng nghiên cứu cuả tâmlýhọc quản lý
III- Đối tượng nghiên cứu cuả tâmlýhọc quản lý
trường học
trường ... lý. /.
4
4
Chương I
Chương I
TÂM LÝHỌC VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ TRƯỜNG
TÂM LÝHỌC VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ TRƯỜNG
HỌC
HỌC
I- Ý nghiã cuả yếu tố tâmlý đối với sự thành công
I- Ý nghiã cuả yếu tố tâmlý đối với sự ... SỐ VẤN ĐỀ TÂMLÝHỌC VỀ HOẠT ĐỘNG
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂMLÝHỌC VỀ HOẠT ĐỘNG
QUẢN LÝ CUẢ NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG
QUẢN LÝ CUẢ NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG
I. Một số đặc điểm cuả hoạt động quản lý trường học
I. Một...
... xung dot tam
ly
khi hai ddi tugng nay giao tie'p vdi nhau.
VI
the, de tranh nhiing xung dot
tam ly trong giao tie'p [14] vd giao
tidp
giao/ da van hda [4,
16],
hai ben phdi ... ciia
ddi tugng
dang Cling giao tidp. Y thiic dugc
sir
khdc biet nay se giup hg
hidu
them vd
hdnh
VI
giao tidp
ciia
ddi tdc cung nhu cd the didu chinh hanh vi giao tie'p cua
minh
... mdt
chidu'***.
Vd day cdng Id nguyen nhan gay xung dot tam
ly
trong mdi
trudng giao tie'p giao/ da van hda giira ngudi Viet Nam va ngudi phuong Tay.
4.
Ket Luan
Ket qua
ciia
...
... đến 1912
• “Hybrid Science” - “Lai ghép” Sinh
lý học và Tâmlýhọc
• “Mục đích duy nhất của TLHTN là
mô tả chính xác Ý THỨC” – Thách
thức!
Lý Trực Dũng mô tả nhà trường
Kết luận bài báo THORNDIKE ... đa dạng
• Thể loại đa dạng (10 tập Bách
khoa thư)
• 10 tập về “Cơ sở Sinh - Tâm lý
học (Physio-Psychology)
Phát triển tiếp của TLH GD
Edward Lee THORNDIKE
Bảy loại Trí khôn
1. Trí khôn NGÔN NGỮ
2. ... và một độ tin cậy
trong tiến hoá
6. Được các việc làm trong Tâmlýhọc thực
nghiệm “ủng hộ ”
7. Được các khám phá từ khoa đo lường
tâm trí “ủng hộ”
8. Khả năng mã hoá trong một hệ thống
biểu...
... Giaotiếp thu thập thông tin
6.2.2. Giaotiếp trong đàm phán
6.2.3. Giaotiếp trong đấu thầu
6.2.4. Giao dịch kinh doanh
6.2. CÁC HOẠT ĐỘNG GIAOTIẾP CƠ BẢN TRONG
QUẢN LÝ KINH DOANH
6.2.3. Giao ... phối cuộc giao tiếp) ;
khả năng gây ấn tượng, gây sự chú ý trong giao tiếp;
và khả năng kiềm chế (làm chủ các trạng thái cảm
xúc và phương tiện giao tiếp) .
6.1. LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIAO TIẾP
6.1.2. ... cụ và quy trình giao tiếp
6.1.2.1. Công cụ giao tiếp:
Ngôn ngữ nói
Ngôn ngữ viết
Ngôn ngữ biểu cảm (điệu bộ, cử chỉ)
6.1. LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIAO TIẾP
6.1.3. Phong cách giao tiếp
Là hệ thống...