tâm lí học
Tâm lí học quản trị kinh doanh.
... hiện: Đặng Văn Năm. 2VS Kinh tế học quản trị kinh doanh. Họ tên: Đặng Văn Năm. Bài tập.MSSV:10124119. Tâm lí học quản trị kinh doan h. Khoa: Kinh tế.Ngành: Quản lí công nghiệp.Câu hỏi:Hãy ... quảng bá thương hiệu nhằm định vị thương hiệu trong tâm trí người tiêu dùng. Để làm được điều này thì việc vận dụng những kiến thức về tâm lí học vào việc quảng bá thương hiệu là một việc rất ... gọn gàng, sạch đẹp, ngay ngắn trên kệ kết hợp với ánh sáng hợp lí sẽ rất hiệu quả trong việc hình thành biểu tượng tốt trong tâm lí khách hàng.VD1: Trong các tiệm vàng người ta thường chọn loại...
- 3
- 2,722
- 32
Tâm lí học dạy học đại học
... SỞ TÂM LÝ HỌC CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐẠI HỌC1. Một số vấn đề chung về hoạt động dạy học đại học Chất lượng học tập phụ thuộc vào những điều kiện bên ngoài lẫn những điều kiện bên trong của học ... phát triển tâm lí Nền văn hóa có một vai trò quan trọng đối với sự phát triển tâm lí, biểu hiện như sau:- Nền văn hóa xã hội là nguồn gốc của sự phát triển tâm lí. Chúng ta biết rằng tâm lý là ... triển tâm lí. Hay nói cách khác sự phát triển tâm lí của con người chỉ diễn ra một cách tốt đẹp trên nền tảng của điều kiện sinh học thuận lợi. Do vậy mọi sự khiếm khuyết trong điều kiện sinh học...
- 58
- 8,007
- 152
HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG
... Nguyễn Quang Uẩn(chủ biên), 1997, Tâm lí học đại cương, Nxb ĐHQG Hà Nội. [2] Hồ Ngọc Đại, 1983, Tâm lí học dạy học, Nxb Giáo dục. [3] A.G.Côvaliôp, Tâm lí học cá nhân, tập 1, Nxb Giáo dục, ... huống sư phạm một cách hợp lí( 72%) đứng thứ nhất. + Môn tâm lí học giúp ta có cách ứng xử hợp lí với mọi người(71%), xếp thứ 2. + Môn tâm lí học giúp ta vận dụng hợp lí, có hiệu quả phương pháp ... chủ đề tâm lí học nhằm khắc phục những khó khăn gặp phải khi học môn tâm lí học, từ đó tìm thấy tiếng nói chung, sự đồng thuận giữa sinh viên các khoa, cùng giúp nhau học tập tốt hơn môn học này....
- 5
- 2,106
- 39
787 Thực trạng hứng thú học tập các môn Tâm lí học của sinh viên trường đại học tài chính Marketing tại Thành phố Hồ Chí Minh
... hứng thú đối với môn Tâm lý học của sinh viên trường Đại học Cần thơ”. Tác giả khảo sát thực trạng hứng thú học Tâm lý học và các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập tâm lý học của sinh viên ... đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội”. Năm 1997, Đặng Mai Khanh với Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học “Tìm hiểu thực trạng ... hứng thú học môn tâm lý về hành vi học tập trên lớp. + Câu 10, 12, 13,15, 20: Các biểu hiện hứng thú học môn tâm lý về hành vi học tập ngoài giờ trên lớp. Các biểu hiện hứng thú học môn tâm lý...
- 77
- 3,073
- 23
tam li hoc dai cuong
... hiện nhiều trường phái tâm lý học khách quan đó tâm lý học hành vi, tâm lý học Gestalt, tâm lý học Phrơt27 3. Các quan điểm cơ bản trong tâm lý học hiện đại28 3.1) Tâm lý học hành vi (Wátson, ... 34 3.2) Tâm lý học Gestalt gọi là tâm lý học cấu trúc do bộ ba35 Vecthaimơ, côlơ, Côpca sáng lập ở Đức.36 Học thuyết tâm lý học Gestalt ra đời ở Đức thuộc trường phái tâm lý học duy tâm khách ... nhất định. Bồ câu đưa thư…21Chương ITÂM LÝ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM LÝ HỌC. 1 .Tâm lý và tâm lý học 1.1 Tâm lý là gì Khái niệm tâm lý không phải đơn giản. Thực tế...
- 62
- 2,358
- 19
TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG
- 23
- 1,482
- 5
HIỂU TÂM LÍ HỌC SINH TRONG GIÁO DỤC
... khóc lóc, bỏ học, thay đổi tính nết một cách lạ lùng và có chiều hướng tăng dần, thì đó là mắc bệnh tâm lý, cần phải ngồi xuống với con cái gấp. Nghe chúng ta thán, phàn nàn về trường học, về một ... yếu vẫn chỉ ở việc học tập của con chứ mấy khi để ý đến hôm nay lũ trẻ nhà mình dở dở ương ương thế nào đó.Còn ở thành phố thì sao? Rất nhiều bậc cha mẹ không hiểu nổi tâm lý trẻ vị thành ... được nữa. Một đặc tính nổi bật nhất trong việc thay đổi tâm lý là Sự Thay Đổi trong Im Lặng của thiếu niên, nam cũng như nữ.1-Không tâm sự, không hỏi han: Điều làm cho cha mẹ lo lắng nhất là...
- 4
- 482
- 0
tâm lí học
... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính cơ sở Tp. Hồ Chí Minhcơ sở Tp. Hồ Chí MinhBộ môn Hành chính học Nguyễn Thị MinhDT: 0919879627...
- 408
- 487
- 0
tam li hoc lua tuoi va su pham
... dạy học. c. Ý nghĩa : Những thành tựu của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm có ý nghĩa lí luận và thực tiễn lớn lao.- Về mặt lí luận, các nghiên cứu của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học ... học khác, đặc biệt là tâm lí học đại cương, giáo dục học, phương pháp giảng dạy bộ môn… Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm là những chuyên ngành của tâm lí học, đều dựa trên cơ sở tâm ... sở tâm lí học đại cương. Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm gắn bó chặt chẽ với nhau, thống nhất với nhau, vì chúng có chung khách thể nghiên cứu. Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư...
- 31
- 2,071
- 7
Tam Li Hoc
... tuổi.-Các nhà tâm lí học matxit chỉ ra rằng: sự phát triển tâm lí của con người gắn liền với sự phát triển hoạt động. Ngày 13/6/2009MÔN: TÂM LÍ HỌC LỨA TUỔI & TÂM LÍ HỌC SƯ PHẠMTHUYẾT ... tuổi học + Tuổi: 15 – 18 tuổi.+ Hoạt động chủ đạo: Học tập hoặc hoạt động xã hội.+ Sự phát triển hoàn chỉnh về tâm lí và sinh lí. Ngày 13/6/2009MÔN: TÂM LÍ HỌC LỨA TUỔI & TÂM LÍ HỌC ... 13/6/2009MÔN: TÂM LÍ HỌC LỨA TUỔI & TÂM LÍ HỌC SƯ PHẠMTHUYẾT TRÌNH: NHÓM 3IV. SỰ PHÂN CHIA CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN TÂM LÍ THEO LỨA TUỔI1. Quan niệm về sự phân chia các giai đoạn phát triển tâm lí 2....
- 18
- 399
- 1
Gián án Bai 6-Thanh tra-Tam li hoc
... Đối tượng của tâm lý học thanh tra: II. Nhiệm vụ của tâm lý học thanh tra.III. Các phương pháp nghiên cứu tâm lý được sử dụng trong tâm lý học thanh tra.IV. nghóa của tâm lý học thanh tra. ... đoàn thanh tra. I.Đối tượng của tâm lý học thanh tra:1. Tâm lý học thanh tra là gì?Là một chuyên ngành TLH ứng dụng thuộc TLH quản lý, nghiên cứu tâm lý của chủ thể và khách thể trong ... bực dọc nhưng độ tích cực cao,nhanh nhẹn nhưng hay manh động. MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC VẬN DỤNGVẬN DỤNG VÀO CÔNG TÁC THANH TRA VÀO CÔNG TÁC THANH TRA T.S....
- 52
- 532
- 3
Bài giảng Tâm lí học quản lí
... giác hoàn thành nh/vụ) 34Mô hình đặc điểm công việcĐặc điểm chủ yếu của công việcTrạng thái tâm lý tới hạnKết quảĐộ đa dạng củaKỹ năngĐặc thù nhiệm vụY nghĩa nhiệm vụTính tự chủPhản ... cơThuyết thứ bậc nhu cầu của A. Maslow:Tự thể hiệnTôn trọngĐược thừa nhậnAn toàn Cơ bản-sinh học 5Phần thứ nhấtHành vi cá nhân trong tổ chứcChương I.Sự khác biệt cá nhân trong tổ chức1.Hai ... :Động cơ có được nhờ những tình cảm tích cực nội tại , bên trong mỗi con người.+Các trạng thái tâm lý tới hạn:1.Tính ý nghĩa được trải nghiệm : cảm nhận rằng công việc là quan trọng và đáng...
- 134
- 694
- 9
Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc
... quy luật của chúng.Quá trình nhận thức đó đó gọi là tư duy.Tư duy là một quá trình tâm lí thuộc nhận thức lí tính, là một mức độ nhậnthức mới về chất so với cảm giác và tri giác ở giai đoạn ... triểnXH-LS, có tính chất chung của XH loài người.c. Đặc điểmLà một mức độ mới của nhận thức lí tính, khác xa về chất so với nhận thức cảm tính. TD con người với tư cách là chủ thể có những ... dục: - Phải coi trọng việc phát triển TD cho HS. Bởi lẽ không có khả năng TD,HS sẽ không thể học tập, không hiểu biết, không thể cải tạo được tự nhiên,XH và rèn luyện được bản thân.Các tri...
- 5
- 3,323
- 56
Tài liệu Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ từ góc độ tâm lí học. docx
... độ tâm lí học. 1, Sự ảnh hưởng của tâm lí học đối với văn học Tâm lí học là một ngành khoa học ảnh hưởng sâu, rộng tới các ngành khoa học khác. Đối tượng của tâm lí học là nghiên cứu về tâm lí ... nhà Tâm lí học. Cái khác nhau giữa các nhân vật và tâm lí học là ở chỗ khi nói tâm lí con người, các nhà tâm lí phát biểu thành cả một hệ thống khái niệm. Còn các nhàvăn lại phát biểu tâm lí ... bộc lộ sựam hiểu tâm lí con người của nhà văn.Bài viết này xem xét tâm trạng của người chinh phụ dựa trên cơ sở tâm lí học mà cụ thể là qua ba quá trình đó là : trạng thái tâm lí. Nhằm khắc họa...
- 8
- 3,490
- 10
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu