0

tách chất hữu cơ ra khỏi hỗn hợp

Bài tập nhận biết và tách chất hữu cơ

Bài tập nhận biết và tách chất hữu

Hóa học - Dầu khí

... 4.II. Tách các hợp chất hữu cơ 1. Phương pháp tách một số chất a) Phương pháp vật lí- Chiết : dùng để tách các chất lỏng không tan vào nhau như benzen và ancol - Chưng cất : dùng để tách các chất ... của học trò ViệtTài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốcPHÂN BIỆT - TÁCH CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠI. Phân biệt các hợp chất hữu cơ 1. Một số thuốc thử thường dùng- Quỳ tím : + RCOOH; muối RNH3Cl; aminoaxit ... tách riêng từng chất từ hỗn hợp gồm benzen, phenol và anilin, ta thể dùng các hoá chất là Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốcPHÂN BIỆT - TÁCH...
  • 5
  • 3,541
  • 133
Nhận biết tách chất hữu cơ

Nhận biết tách chất hữu

Hóa học - Dầu khí

... hỗn hợp phản ứng với Na dư, sau đó chưng cất thu axetonD. Cho hỗn hợp phản ứng với Na dư, sau đó chiết tách thu axeton19. Sử dụng hóa chất nào sau đây để tách được các chất ra khỏi dd hỗn hợp ... để tách axetin ra khỏi hỗn hợp gồm axeton, axit axetic và ancol etylic?A. Cho hỗn hợp phản ứng với NaOH dư, sau đó chưng cất thu axetonB. Cho hỗn hợp phản ứng với NaOH dư, sau đó chiết tách ... dd AgNO3/NH3 C. Nước Br2 D. Cu(OH)217. Để tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp gồm benzene, aniline và phenol ta chỉ cần dùng các hóa chất (dụng cụ cần thiết coi như đủ)A. dd NaOH,...
  • 3
  • 1,970
  • 16
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Nhận biết và tách chất hữu cơ pptx

Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Nhận biết và tách chất hữu pptx

Cao đẳng - Đại học

... 4.II. Tách các hợp chất hữu cơ 1. Phương pháp tách một số chất a) Phương pháp vật lí- Chiết : dùng để tách các chất lỏng không tan vào nhau như benzen và ancol - Chưng cất : dùng để tách các chất ... kẽmC. Dung dịch thuốc tím và H2SO4 đặc D. Dung dịch bạc nitrat và HCl đặcBài 15 . Dùng chất nào sau đây để tách CH3CHO khỏi hỗn hợp gồm CH3CHO, CH3COOH, CH3OH, CH3OCH3?A. Dd HCl ... cất.Bài 7: Hỗn hợp gồm benzen, phenol và anilin. Để lấy riêng từng chất nguyên chất cần dùng A. NaOH, HCl, CO2B. NaOH, HCl, Br2C. Na, KMnO4, HCl D. CO2, HCl, Br2Bài 8 : Để tách các chất...
  • 6
  • 779
  • 18
Bài 22: Phương pháp tách các hợp chất hữu cơ

Bài 22: Phương pháp tách các hợp chất hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... 22.Phương pháp tách các hợp chất hữu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 22. PHƢƠNG PHÁP TÁCH CÁC HỢP CHẤT HỮU BÀI TẬP ... loại tạp chất C2H2 khỏi C2H4 người ta cho hỗn hợp qua dung dịch A. Brom B. AgNO3/dd NH3 C. H2O D. HCl Bài 4 : Để loại bỏ SO2 lẫn trong C2H4 người ta cho hỗn hợp khí qua ... 7: Hỗn hợp gồm benzen, phenol và anilin. Để lấy riêng từng chất nguyên chất cần dùng A. NaOH, HCl, CO2 B. NaOH, HCl, Br2 C. Na, KMnO4, HCl D. CO2, HCl, Br2 Bài 8 : Để tách các chất...
  • 2
  • 3,284
  • 44
Nghiên cứu chiết tách, xác định cấu trúc và tổng hợp một số chất hữu cơ có hoạt tính sinh học cao

Nghiên cứu chiết tách, xác định cấu trúc và tổng hợp một số chất hữu hoạt tính sinh học cao

Hóa học - Dầu khí

... KHTN NGHIÊN CỨU TÁCH CHIẾT, XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC VÀ TỔNG HỢP MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU HỌAT TÍNH SINH HỌC CAO Mã số đề tài: 51020 Chủ nhiệm đề tài: GS.TSKH. NGUYỄN CÔNG HÀO Cơ quan công tác: ... trong tổng hợp hữu tinh vi nhằm tạo ra các hợp chất độ sạch hình học và quang học cao. 2. Kết qủa nghiên cứu của đề tài về mặt khoa học: - Nghiên cứu thành phần họat chất của cây thuốc ... thị Hương Giang, Nguyễn Công Hào: Nghiên cứu tổng hợp pheromon sâu đục vỏ trái Prays citri Milliire. Hội nghị Khoa học và Công nghệ Hóa hữu cơ, Tòan quốc lần thứ III, Hà nội 2005. [17]. Nguyễn...
  • 4
  • 1,219
  • 12
Các phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Các phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu

Hóa học - Dầu khí

... tan chất nghiên cứu thì thu ñược chất hữu trong bình cầu và chất nghiên cứu ñược tách ra khỏi dung môi bằng các phương pháp khác. 3.3.2. Chiết trong hệ chất lỏng - lỏng Chiết chất hữu ... dùng ñể tách biệt (tinh chế) các chất nhiệt ñộ sôi khác nhau ra khỏi hỗn hợp của nó. nhiều phương pháp chưng cất khác nhau tùy thuộc vào tính chất của hỗn hợp chất lỏng. - Với các chất ... chiết là phương pháp tách chất từ hỗn hợp bằng dung môi thích hợp. Có các phương pháp chiết sau. Có thể chiết từ hỗn hợp dung dịch hay từ chất rắn. Tùy theo bản chất của chất bị chiết và môi...
  • 9
  • 19,981
  • 315
Tài liệu NHẬN BIẾT, TÁCH, TINH CHẾ MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ doc

Tài liệu NHẬN BIẾT, TÁCH, TINH CHẾ MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU doc

Cao đẳng - Đại học

... Phương pháp sắc kí :Dùng để tách hay phân tích hỗn hợp khí, chất lỏng.b. Sử dụng phương pháp hoá học :- Sơ đồ tách : NHẬN BIẾT, TÁCH, TINH CHẾ MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU Thứ năm, 30 Tháng 7 2009 ... các chất ( thường là chất lỏng) ra khỏi hỗn hợp lỏng không đồng nhất ( phân lớp )- Phương pháp làm khô: Chất rắn sau khi kết tinh lại, chất lỏng sau khi chiết, chất khí thu được sau phản ứng ... hay hỗn hợp các dung môi) ở các nhiệt độ khác nhau, hoặc sự khác nhau về độ tan của chất chính và tạp chất ở cùng một nhiệt độ.- Phương pháp chiết :Dùng để tách các chất ( thường là chất...
  • 5
  • 1,353
  • 27
Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... lẫn etilen thì phải A. dẫn hỗn hợp qua dung dịch thuốc tím dư. B. dẫn hỗn hợp qua dung dịch nước brom dư. C. dẫn hỗn hợp qua nước vôi trong dư. D. dẫn hỗn hợp qua dung dịch thuốc tím dư ... Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Câu 21. 3 lọ hoá chất riêng biệt đựng: benzen; ... A. Br2. B. AgNO3/ NH3. C. Ca(OH)2. D. AgNO3/ HNO3. Câu 14. Để tách but-1-in và but-2-in ra khỏi hỗn hợp của chúng cần dùng dung dịch A. AgNO3 dư. B. Br2 dư. C. AgNO3/NH3...
  • 3
  • 9,118
  • 85
Bài 23: Xác định CTCT của các hợp chất hữu cơ

Bài 23: Xác định CTCT của các hợp chất hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... 19. A là một hợp chất hữu CTPT C5H11O2N. Đun A với dung dịch NaOH thu được một hợp chất CTPT C2H4O2NNa và chất hữu B. Cho hơi B qua CuO/t0 thu được chất hữu D khả ... môn Hóa –Thầy Sơn Bài 23. Xác định CTCT các hợp chất hữu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - Bài 14. Đốt cháy một amin no đơn ... – COOCH(CH3)CH3 D. NH2 - CH2COO - CH2 - CH2 - CH3 Bài 20. Hợp chất hữu X (chứa C, H, O) M = 74. Chất X tác dụng với Na, tác dụng với NaOH và phản ứng tráng gương. CTCT...
  • 3
  • 2,540
  • 18
Danh pháp hợp chất hữu cơ - P8

Danh pháp hợp chất hữu - P8

Trung học cơ sở - phổ thông

... (không k đ ng phân ể ồ cis - trans) làA. 4. B. 5. C. 6. D. 10.Câu 12: Trong phòng thí nghi m etilen đ c đi u ch b ng cáchệ ượ ề ế ằA. tách hiđro t etanừ . B. crackinh propan.C. đun nóng ancol ... tử của Z b nằ g 2 lần khối lượng phân tử của X. Các chất X, Y, Z thuộc dãy đ nồ g đ ngẳA. ankan. B. ankađien. C. anken. D. ankin.Câu 24: Đ tách riêng t ng ch t khí t h n h p propan, propen, ... Hiđro hoá hoàn toàn Z thu đ c m t h p ch t no,ượ ộ ợ ấ m ch nhánh. Z kh năng trùng h p t o ra polime. Công th c c u t o c a Z làạ ả ợ ạ ứ ấ ạ ủA. (CH3)2CH-C≡CH. B. CH2=CH-CH2-CH=CH2....
  • 4
  • 2,435
  • 36
Danh pháp hợp chất hữu cơ - P16

Danh pháp hợp chất hữu - P16

Trung học cơ sở - phổ thông

... Na, NaOH, NaHCụ ớ O3. Số ph n ng x y ra làả ứ ảA. 2. B. 5. C. 4. D. 3.Câu 31: Cho glixerol ph n ng este hoá v i axit axetic, trong h n h p s n ph m t o ra th sả ứ ớ ỗ ợ ả ẩ ạ ể ố l ng ... C15H31COOH, s lo iố ạ trieste đ c t o ra t i đa làượ ạ ốA. 6. B. 3. C. 5. D. 4.Câu 33: D u m đ lâu b ôi, thiu là doầ ỡ ể ịA. ch t béo b r a ra ị ữ .B. ch t béo b oxi hoá ch m b i oxi ... iớ xúc tác axit), thu được hai s nả ph m hẩ ữu c X và Y. T X th điơ ừ ể ều ch tế r cự ti p ra Y. V y ch t X làế ậ ấ Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi tườ ủ ọ ệ - 2 -Tài li u khóa...
  • 5
  • 1,342
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008