tác động tự nhiên và xã hội
Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
Ngày tải lên :
02/11/2012, 17:22
... xuất xã hội; có thể thúc đẩy hoặc
kìm hãm xã hội phát triển bởi nó là nền tảng của xã hội.
1.2.4. Tác động của xã hội đến tự nhiên:
Tự nhiên tác động đế xã hội nhiều như thế nào thĩ xã hội cũng ... tính tự nhiên và bản chất xã hội.
Chính vì thế ta có thể nói rằng con người còn là hiện thân của sự thống nhất
giữa xã hội và tự nhiên.
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội:
Xã hội và tự nhiên ... chứng giữa tự nhiên và xã hội 3
1.2.1. Xã hội - bộ phận đặc thù của tự nhiên 3
1.2.2. Tự nhiên - Con người - Xã hội nằm trong 4
một chỉnh thể thống nhất
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội 5
1.2.4....
- 29
- 728
- 3
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:32
... Giúp HS biết:
_Các hoạt động học tập ở lớp học
_Mối quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập
_Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp học
_Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ ...
hoạt động của bộ phận của
cơ thể và nhận biết được
cơ thể chúng ta ba phần là:
Đầu, mình và tay, chân.
+ Khuyến khích các em
vừa nói tên vừa thực hiện
động tác: ngửa cổ, cúi đầu,
cúi mình và ... có ).
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
3’
1.Khởi động:
_Cho HS chơi trò chơi
Mục tiêu: Gây hưng phấn trước khi vào
bài và giới thiệu bài.
Cách...
- 99
- 3.6K
- 23
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:23
... chưa chuẩn và chất
lượng không cao.
Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết
kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội
(nay ... lường
và đánh giá. Trung tâm đã và đang thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, các
dự án trong nước và quốc tế về các lĩnh vực: khảo thí, đo lường và đánh giá, phương
pháp giảng dạy và học ...
hoá hoạt động học tập của người học… Trên cơ sở nắm chắc kiến thức đo lường và
đánh giá trong giáo dục, cần tiến hành xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
(gồm cả câu hỏi TNKQ và tự luận)...
- 129
- 2.2K
- 5
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... và làm một số động
tác như bạn nhỏ.
Gọi vài nhóm lên thực hiện.
Bước 2:
Cả lớp đứng tại chỗ, cùng làm các động tác.
GV hỏi: Trong các động tác các em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã
cử động?
* ... cử động.
- KL: Nhờ sự phối hợp hoạt động của xương và cơ mà cơ thể cử động
được.
Bước 3:
- HS quan sát hình 5, 6/SGK và trả lời câu hỏi ”Chỉ và nói tên cơ quan
vận động của cơ thể”
Hoạt động ... các vận động và nói
vơi nhau xem khi làm động tác đó chỉ vùng cơ nào, xương nào và khớp
xương nào cử động
Bước 2: Hoạt động cả lớp
- Lần lượt các nhóm cử 1 đại diện trình bày
Hoạt động 2: Trò...
- 19
- 16.3K
- 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... nhóm
nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn.
• Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt.
∗ Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt ... trước:
Vào những lúc nhàn rỗi, em và các thành viên trong gia đình thường có
những hoạt động giải trí nào?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: làm việc với sgk theo cặp
∗ Mục tiêu: • Kể tên và nêu công ... sở vật chất của nhà trường và 1 số hoạt động diễn ra trên trường.
+ Tự hào và yêu quý trường học của mình.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/ 32, 33.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ...
- 14
- 5.2K
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... dân ở địa phương.
• Hs tập trung các tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp
đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp.
Hoạt động 3: Vẽ tranh.
∗ Mục tiêu: Biết mô tả bằng ... nói tên cây và nơi sống của chúng.
• Sau đó phân chúng thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to.
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
• Các nhóm trưng bày sản phẩm → nhận xét, đánh giá.
4. Hoạt động cuối: Củng ... dạy.
Bài 23: Ôn tập: Xã hội.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH.
+ Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh.
+ Yêu q gđ, trường học và quận của mình.
II....
- 11
- 5.4K
- 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
...
• Gv yêu cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm
được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại ... nhóm đã sưu tầm
và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.
∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp
thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng ... nguồn cung cấp
thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn nhiều lợi ích khác.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Kể tên các cây sống dưới nước.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy.
...
- 3
- 7K
- 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... không.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.
• Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình
và trả lời câu hỏi trong sgk.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại diện ... trên
không.
Hoạt động 2: Triễn lãm.
∗ Mục tiêu: • Hs củng cố những KT đã học về nơi sống của loài vật.
• Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Hoạt động theo nhóm ... Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không.
+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.
+ Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/...
- 3
- 5.2K
- 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... trên cạn.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài trước:
• Loài vật sống ở đâu?.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 ... Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã.
• Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật quý hiếm
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.
• Hs quan sát và tlch/ sgk.
Bước 2: ... mặt đất như thỏ rừng, giun Chúng ta cần phải bảo vệ loài
vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm.
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên cạn sưu tầm
được.
∗...
- 2
- 6.2K
- 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... Bước 2: Hoạt động cả lớp.
• Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản
phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Gv...
- 2
- 5.1K
- 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Nhớ lại những KT đã học về cây cối và các con vật.
+ Biết được có những cây cối và các con vật vừa sống được ... những KT đã học về các cây cối và các con vật.
• Nhận biết 1 số cây cối và các con vật mới.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
• Hs quan sát tranh/ 62, 63 và tlch/ sgk.
• Kết quả quan ... ghi vào các bảng sau/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung.
Hoạt động 2: Triễn lãm
∗ Mục tiêu: • Củng cố những KT đã học về cây cối và...
- 2
- 5.3K
- 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... bút màu.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài trước:
• Cây cối có thể sống ở đâu?.
• Các con vật có thể sống ở đâu?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh ... hỏi: Hãy nói về vai trò của MT đối với mọi vật trên TĐ.
• Gv cho hs phát biểu tự do và gv ghi trên bảng.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Tại sao khi đi nắng các em cần phải đội mũ nón.
IV. ... mặn.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc cá nhân.
• Gv yêu cầu hs vẽ và tô màu MT.
• Hs vẽ theo trí tưởng tượng.
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
• Gv yêu cầu 1 số hs giới thiệu tranh vẽ của mình cho...
- 2
- 6.5K
- 50
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - An toàn ... phương tiện giao thông
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:20
... 2 : HS ngồi cạnh nhau xem tranh trao đổi
với nhau.
+ Bước 3 : Trình bày trước lớp.
2’ 4. Họat động 4 : Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . ....
- 2
- 2.9K
- 22
- tự nhiên và xã hội
- tự nhiên và xã hội lớp 3
- mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
- tác động kinh tế và xã hội của hivaids
- đề thi tự nhiên và xã hội lớp 3
- đề thi môn tự nhiên và xã hội lớp 3
- điều kiện tự nhiên và xã hội của nhật bản
- phương pháp dạy học môn tự nhiên và xã hội
- phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2